Σε αυτή τη διπλωματική εργασία έγινε μια προσπάθεια να περιγραφούν τα σύγχρονα μοντέλα τηλεκπαίδευσης και τα εκπαιδευτικά πρότυπα που εφαρμόζονται στη καθημερινή ακαδημαϊκή πρακτική και γενικότερα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία διαρθρώνεται σε τρείς θεματικές περιοχές. Στην πρώτη θεματική περιοχή γίνεται εκτεταμένη βιβλιογραφική μελέτη όσον αφορά τις τρέχουσες τεχνολογίες πλατφόρμων τηλεκατάρτισης. Συγκεκριμένα αναλύθηκαν τα πρότυπα και τα πρωτόκολλα τόσο των σύγχρονων, όσο και των ασύγχρονων πλατφόρμων τηλεκατάρτισης καθώς κι έγινε συγκριτική θεώρηση αυτών. Στην δεύτερη θεματική περιοχή έγινε μια εκτεταμένη παρουσίαση της πλατφόρμας ασύγχρονης εκπαίδευσης (e class) του Πανεπιστημίου Πατρών, τόσο από την οπτική του διδάσκοντα – Καθηγητή, όσο και από την οπτική του εκπαιδευόμενου – φοιτητή. Επίσης παρουσιάστηκαν κάποιες προτάσεις για πιθανή βελτίωση της μελλοντικά. Στην Τρίτη θεματική περιοχή δημιουργήθηκε εκπαιδευτικό υλικό για το μάθημα Εισαγωγή στους Υπολογιστές ΙΙ. Συγκεκριμένα έγινε η επιμέλεια–συγγραφή του διδασκόμενου συγγράματος (σελ. 347) καθώς και η δημιουργία των διαφανειών – παρουσιάσεων (187 παρουσιάσεις) και των ασκήσεων (σελ. 30) που χρησιμοποιήθηκαν από τους διδάσκοντες στις παραδόσεις του μαθήματος. Στην συνέχεια δημιουργήθηκε η σελίδα του μαθήματος στην πλατφόρμα e class και ενσωματώθηκε το δημιουργηθέν εκπαιδευτικό υλικό ώστε να διανέμεται στους φοιτητές και σε ψηφιακή μορφή. / -