Актуальность темы магистерской диссертации обусловлена необходимостью формирования карьерной компетенций студентов на этапе педагогического образования с целью их дальнейшего карьерного развития в сфере образования. В диссертационном исследовании уточнено понятие «карьерная компетенция», разработан авторский вариант модели карьерной компетенции с учетом специфики сферы среднего педагогического образования, а также разработана модель карьерных траекторий в сфере образования. Также автором разработаны конкретные рекомендаций по управлению формированием карьерной компетенции студентов на этапе получения педагогического образования, а также предложен проект «Информационно-развивающий портал «Карьера в образовании»», способствующий формированию карьерной компетенции. / The relevance of the topic of the master's thesis is due to the need to form the career competencies of students at the stage of pedagogical education with the aim of their further career development in the field of education. The dissertation research clarified the concept of "career competence", developed the author's version of the model of career competence, taking into account the specifics of the sphere of secondary pedagogical education, and also developed a model of career trajectories in the field of education. Also, the author has developed specific recommendations for managing the formation of career competence of students at the stage of obtaining teacher education, and also proposed a project "Information and Development Portal "Career in Education", which contributes to the formation of career competence.