In the final qualifying work, the main approaches to social entrepreneurship and the factors of its development are considered. The resource centers of the Ural Federal District are analyzed and their role in the development of social and entrepreneurial initiatives is demonstrated. As a result, a conclusion was drawn on the uneven development of institutions supporting social entrepreneurship at the regional level. / В работе рассмотрены основные подходы к социальному предпринимательству и факторы его развития. Проанализированы ресурсные центры Уральского федерального округа и продемонстрирована их роль в развитии социально-предпринимательских инициатив. В качестве вывода было сделано заключение о неравномерности развития институтов поддержки социального предпринимательства на региональном уровне.

Магистерская диссертация посвящена изучению муниципальных практик сетевого взаимодействия в общеобразовательных организациях г. Екатеринбурга и разработке технологий их развития. В работе рассмотрены концептуальные и нормативно-правовые основы развития сетевого взаимодействия в системе среднего образования в Российской Федерации. В ней представлены результаты эмпирического исследования, посвященного практикам сетевого взаимодействия в среднем общем образовании г. Екатеринбурга. Автор диссертации предлагает рекомендации и проект по совершенствованию организации сетевого взаимодействия в среднем общем образовании г. Екатеринбурга. / The master's dissertation is devoted to the study of municipal practices of network interaction in education organizations in Yekaterinburg and development of technologies for their development. The dissertation considers the conceptual and regulatory framework for the development of network interaction in the secondary education system in the Russian Federation. It presents the results of an empirical study on the practices of networking in secondary education in Yekaterinburg. The author of the dissertation offers recommendations and a project to improve the organization of network interaction in secondary education in Yekaterinburg.