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1894-1895 General CatalogUniversity of Arizona 08 1900 (has links)
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1947-48, 1948-49 Biennial CatalogueUniversity of Arizona 06 1900 (has links)
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1940-1941, Announcement for the Academic YearUniversity of Arizona 06 1900 (has links)
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1936-1937, Announcement for the Academic YearUniversity of Arizona 06 1900 (has links)
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1945-46, 1946-47, Biennial CatalogueUniversity of Arizona 06 1900 (has links)
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1934-1935 Announcement for the Academic YearUniversity of Arizona January 1934 (has links)
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General Information for the Sessions of 1932-1933University of Arizona 07 1900 (has links)
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1932-33 Announcement for the Academic YearUniversity of Arizona 04 1900 (has links)
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1925-1926 Announcement for the Academic Year.University of Arizona 04 1900 (has links)
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CONTEXTO DEL PROCESO DE TRANSVERSALIZACIÓN DE INTERCULTURALIDAD EN CURRICULA UNIVERSITARIA CARRERA DE ENFERMERÍA UNIVERSIDAD “JUAN MISAEL SARACHO” TARIJA AÑO 2009 - 2010Acuña Feliciano, Gladiz Julieta January 2012 (has links)
El Estado Plurinacional de Bolivia, se constituye en un Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario, libre, independiente, soberano, democrático, intercultural, descentralizado y con autonomías. Bolivia se funda en la pluralidad y el pluralismo político, económico, jurídico, cultural y lingüístico, dentro del proceso integrador del país . Bolivia como otros países, es una región de pluralidad étnica y cultura, conformada por descendientes de grupos de quechuas, aymaras y otros 34 grupos culturales. Esta pluralidad se manifiesta en múltiples concepciones de la salud – enfermedad y en la coexistencia de múltiples sistemas médicos (biomédico, indígena, popular y otros alternativas), que representan sistemas a los cuales la población recurre en forma paralela y complementaria para resolver sus problemas de salud y enfermedad. “Sin embargo, pese a esta pluralidad de recursos de salud, los datos estadísticos de salud muestran a Bolivia como una de las áreas con los índices de morbi-mortalidad más altos de América Latina .
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