Syftet med mitt examensarbete är att undersöka användbarheten i FriendlyReader Web. Programmet är en e-tjänst som underlättar förståelse och överblick av digital materialet som textdokument, PDF m.m. Användbarheten har att testas genom att mäta ögonrörelser på 10 dyslektiker och 20 icke-dyslektiker. Vid ögonrörelsemätningar fick användarna utföra tre olika uppgifter i FriendlyReader Web. Användarna fick också ta fram en egen gränssnittprofil. Användarna har även att intervjuas med hjälp av ”Tänka-högt-protokoll” och detta skede efter ögonrörelsemätningarna. Här fick användare se sina egna ögonrörelser på en dator och kommentera detta. Till sist fick användarna svara på ett Webbformulär om hur de upplevde användbarheten i FriendlyReader Web. Sedan jämfördes båda gruppernas ögonrörelser för att se om det fanns några olik- och/eller likheter. Det viktigaste resultatet som kom fram i studien var att användarna tycker att FriendlyReader Web har ett enkelt gränssnitt och att gränssnittet fungera bra.