Submitted by Núcleo de Pós-Graduação Administração (npgadm@ufba.br) on 2015-12-10T20:42:26Z No. of bitstreams: 1 Adalton Rocha de Matos.pdf: 439385 bytes, checksum: ca4dec28937fd344fc93613cc6bba784 (MD5) / Approved for entry into archive by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2016-01-15T18:46:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Adalton Rocha de Matos.pdf: 439385 bytes, checksum: ca4dec28937fd344fc93613cc6bba784 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-15T18:46:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adalton Rocha de Matos.pdf: 439385 bytes, checksum: ca4dec28937fd344fc93613cc6bba784 (MD5) / Esta pesquisa do tipo quanti-qualitativa visa compreender a causa do excesso do volume das alterações orçamentárias ocorridas nos anos de 2012 e 2013 no âmbito do Ministério da Educação (MEC) e suas Unidades Orçamentárias. Para tanto, trabalhou-se com todas as Unidades Orçamentárias vinculadas ao MEC, excluindo-se da análise as ações relacionadas a despesas de pessoal, benefícios e despesas obrigatórias contidas em Lei. Foram utilizados a pesquisa documental para coleta dos dados orçamentários, o grupo focal para levantamento de informações não documentadas e entrevistas semiabertas para aprofundamento de pontos específicos tratados no grupo focal. Os resultados obtidos demonstram que houve um excesso no volume de alterações orçamentárias no MEC e que as principais causas para esse excesso foram a falta de planejamento, a flexibilidade que as leis permitem para as alterações e a pouca utilização de critérios técnicos na análise das alterações orçamentárias por parte dos analistas do orçamento do MEC