El objetivo general del presente trabajo es explicar, desde el marco epistemológico correspondiente, cómo se organiza el conocimiento en la administración. En otras palabras, se exponen y se explican los puntos de vista que existen sobre la naturaleza y organización del conocimiento en las ciencias administrativas. En primer lugar, se explica la perspectiva de comprender a la administración como ciencia. Luego, se exponen los fundamentos que la conciben como una disciplina científica transdisciplinaria y compleja, decisiva para tomar decisiones de impacto social. A continuación, se explica la perspectiva que asume a la administración como una técnica o conjunto de técnicas destinadas a gestionar el trabajo y sus recursos. Asimismo, se explica la perspectiva que concibe a la administración como una tecnología relacionada con las actuales tendencias de la globalización. También se expone la perspectiva que la conceptualiza como ciencia y arte. Finalmente, se explica la literatura que concibe a la administración como ciencia social. Nuestro aporte consiste en interpretar a las ciencias administrativas como ciencias humanas. Metodológicamente, este trabajo es cualitativo. Por un lado, se constituye en una investigación documental que aplica las técnicas de recolección, evaluación, selección y registro de las fuentes necesarias, y, por otro lado, analiza y sistematiza esas fuentes. Se debe enfatizar la importancia de la investigación por dos motivos fundamentales: el tema por desarrollar corresponde de forma central a la línea de investigación de las ciencias administrativas e intenta responder a interrogantes que indagan acerca de los basamentos esenciales de esas ciencias. / The general objective of this work is to explain, from the corresponding epistemological framework, how knowledge is organized in the administration. In other words, the views that exist on the nature and organization of knowledge in administrative sciences are exposed and explained. First, the perspective of understanding management as a science is explained. Then, the fundamentals that conceive it as a transdisciplinary and complex scientific discipline, decisive for making decisions of social impact, are exposed. Next, the perspective assumed by the administration as a technique or set of techniques aimed at managing the work and its resources is explained. It also explains the perspective that conceives the administration as a technology related to the current trends of globalization. The perspective that conceptualizes it as science and art is also exposed. Finally, the literature that conceives of the administration as social science is explained. Our contribution is to interpret administrative sciences as human sciences. Methodologically, this work is qualitative, on the one hand, it constitutes a documentary investigation that applies the techniques of collection, evaluation, selection and registration of the necessary sources, and, on the other hand, analyzes and systematizes those sources. It should be noted that research is two fundamental reasons: because the topic to be developed corresponds centrally to the line of research in administrative sciences and because it attempts to answer questions that inquire about the essential foundations of those sciences. / Trabajo de Suficiencia Profesional

En esta investigación se aborda el desarrollo bibliográfico discursivo “Administración: practica y disciplina del saber”, un tema importante para entender y profundizar los conocimientos sobre este campo. En primer lugar, esta investigación busca explicar de manera detallada los principios y orígenes de la teoría y práctica de la administración, para la recolección de información y aclaración de paradigmas entre uno y otro. Se hará énfasis en el significado real de la administración y su epistemología, donde se detallan los orígenes filosóficos, su objeto y naturaleza. Luego, se expone las posturas de diversos autores sobre la administración práctica y la disciplina del saber y la simbiosis entre estas. Por último, la investigación presenta un análisis sobre las mallas curriculares de la carrera de Administración de Empresas de las diferentes universidades de Lima, desde el punto de vista práctico y teórico. / This research addresses the discursive bibliographic development "Administration: practice and discipline of knowledge", an important topic to understand and deepen knowledge in this field. First, this research seeks to explain in detail the principles and origins of the theory and practice of administration, for the collection of information and clarification of paradigms between one and the other. Emphasis will be placed on the real meaning of administration and its epistemology, where the philosophical origins, its object and nature are detailed. Then, the positions of different authors on the practical administration and discipline of knowledge and the symbiosis between them are presented. Finally, the research presents an analysis of the curricula of the business administration career of the different universities of Lima, from the practical and theoretical point of view. / Trabajo de Suficiencia Profesional