El proyecto que se expone a continuación nace de una relación entre Arquitectura Poesía y Escultura, relación que se generó, por medio de la práctica del oficio Arquitectónico, o capacidad de conceptualizar ideas a través de planos, imágenes y exposiciones (ver seminario). Esta relación que explico a continuación, tenía como principal justificación, honrar la memoria y figura del poeta Pablo Neruda, con lo cual ,no solo apareció su notable poesía, sino que también su legado artístico y cultural, un sueño que a pesar del tiempo que ha transcurrido desde su creación (año 1970), aun no se ha convertido en realidad, una deuda de Chile con Neruda.

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La elección del tema nace del interés por aquellas problemáticas ambientales que afectan a diversos centros urbanos del país, donde las actividades productivas y el desarrollo urbano han tenido serias repercusiones en los ecosistemas donde se han desarrollado tales asentamientos. Estos procesos socio-económicos pueden deteriorar a tal punto un ecosistema, que imposibiliten la utilización de un determinado recurso natural por parte de la sociedad. Actualmente, Chile se ve afectado por distintos procesos de degradación ambiental, siendo uno de ellos el proceso de Desertificación que se da en las Zonas Áridas y Semiáridas del norte y centro de nuestro territorio, principalmente por la destrucción de los suelos fértiles y productivos. Por otra parte, la escasez de agua y degradación de cuencas hidrográficas, producto de las actividades mineras y agrícolas a gran escala, hacen necesaria la necesidad de buscar nuevas formas de explotar los recursos naturales y ocupar el territorio, a fin de conseguir un desarrollo sostenible y frenar estos procesos de deterioro ambiental. En la época actual, los esfuerzos de la investigación científica y tecnológica están volcados, en gran medida, a plantear soluciones respecto a las problemáticas planteadas. Debido a esto, el fomento de la actividad científica, tecnológica y de innovación resulta una tarea fundamental para el país, a fin de poder diagnosticar y desarrollar soluciones, de acuerdo a las necesidades y prioridades de cada Región.1 Se pretende abordar estas problemáticas con un proyecto específico en la ciudad de Copiapó, 3era Región de Atacama, donde la explotación de los recursos naturales y el crecimiento urbano ha producido uno de los escenarios nacionales más críticos en cuanto a agotamiento de recursos y contaminación ambiental.

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Tal como se indica en la portada de esta memoria, el tema del proyecto corresponde a una escuela de artes de la comunicación audiovisual para la ciudad de Valparaíso, a ubicarse en los terrenos que enfrentan la plaza Aníbal Pinto y se extienden subiendo la pendiente hasta el paseo Atkinson, en el cerro Concepción. Esto implica la concepción y desarrollo de un proyecto que desde una visión arquitectónica sirva para realizar actividades académicas que comprendan la enseñanza, difusión y extensión, de disciplinas tales como el teatro, la fotografía, la televisión, y el cine, y además con todo el significado que conlleva el emplazarse en esta ciudad.

Memoria (arquitecto) / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / La educación es esencial para generar una serie de cambios. En el caso de Isla de Pascua, además de potenciar directamente la cultura Rapanui, hay formas indirectas para poner en valor esta misma, ya que puede permitir la disminución de la dependencia del continente, teniendo personas calificadas en la isla para hacer las tareas de la isla, lo que significa importar menos mano de obra del continente por ejemplo, lo que permitiría un cierto grado de protección para la isla, puesto que hoy con las migraciones tanto de turistas como de trabajadores se ha generado un choque cultural, además de no dar abasto con la población migrante. Este proyecto viene a ser la primera etapa de un proyecto educacional para Rapa Nui, complementando la ya existente Aldea Educativa (liceo técnico-profesional y humanista-científico municipal). Entonces el fin último del proyecto es generar un proyecto educacional que contemple los lineamientos de la reforma educacional chilena (1997) con los ojos de la cultura Rapanui.

Arquitecto / El presente proyecto de título se ha desarrollado como una aproximación a un proyecto de investigación que apunta a analizar un fenómeno social relevante para el país del cual se extraerán problemáticas que pueden ser resueltas desde el quehacer arquitectónico. Desde esta perspectiva y poniendo énfasis en el rol social, histórico y político de la Universidad de Chile, en este proceso se entendió el proyecto de arquitectura como producto social y expresión cultural, que surge de la detección y posterior análisis de un conflicto de importancia nacional. De este modo, el proyecto se basa en el proceso de diseño y la investigación que le subyace, y no en respuestas formales predeterminadas. Personalmente, mi interés se vuelca hacia el desarrollo económico del país, entendiendo que este desarrollo no se basa sólo en el crecimiento económico, sino que también en el sentido del desarrollo humano integral y armónico de una sociedad. Para generar cambio social y un desarrollo sustentable de nuestro país, se debiera invertir en la protección del capital humano para generar riqueza no sólo para las empresas sino que para toda la sociedad. En este proceso es ineludible la participación activa y decidida de nuestros empresarios en el sector social. Para entender este sistema circular de desarrollo y además averiguar el campo de acción de la arquitectura en él, estudié el caso particular de la familia campesina pobre en la región del Bío Bío, que ha sido desplazada por las empresas forestales, obligando a sus miembros a insertarse en la cadena económica de los frutos silvestres, en la cual son el último eslabón, desempeñándose en la recolección de estos productos. Entendiendo que la superación de la pobreza no es un asunto de dar dinero a las personas, se hace necesario empoderar a esta gente, ayudándolos a recuperar la autoestima y ofreciéndoles las herramientas para poder acceder a oportunidades de negocio, para que, de esta manera, pasen a formar parte real de una sociedad más amplia. En esta tarea de consolidación de una comunidad, se deben desempeñar profesionales de diversos campos disciplinarios. Entre ellos, y en constante diálogo y trabajo con todos, el arquitecto debe ser capaz de gestar - y gestionar - escenarios apropiados para la concreción de este proyecto, siendo capaz de convertir las actividades humanas y los procesos productivos en requerimientos espaciales y funcionales, y dando respuesta física a los vacíos y necesidades existentes hoy.

Arquitecto / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / El proyecto de título pretende abordar el patrimonio como recurso de desarrollo y revitalización de una localidad a través de su reconversión hacia el turismo.La misión del presente proyecto de arquitectura es identificar oportunidades de desarrollo, principalmente a través de la valoración de su patrimonio cultural, natural y construido. La estrategia está en la creación de un polo de desarrollo turístico enmarcado en un plan integral de reconversión económica en base al turismo cultural que, a través de una buena gestión del estado que incentive la inversión de privados, logre rescatar, preservar y conservar sus recursos patrimoniales.

Arquitecto / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo

Arquitecto / El proyecto es una propuesta para el desarrollo de una pesquería de carácter cultural, es decir, explora el fortalecimiento de un sector sociocultural a través de la consolidación económica de los pescadores artesanales de la Caleta Tirúa, ubicada en la Región del Bio Bio, provincia de la Araucanía, quienes poseen raíces lafkenches (mapuches del mar). El diseño arquitectónico plantea un nodo de tipo enclave lafkenche, en que por asociatividad productiva se abordaría el desarrollo de un grupo sociocultural. Usando el espacio y el diseño como precursores de actividades que fomenten estos estratos vulnerables. En el terreno de la misma caleta se propone generar una pesquería (relativo a la captura y procesos básicos del pescado, generando valor agregado) y asesorías técnicas/profesionales para superar problemáticas con el sistema de mercado y el manejo económico de los pescadores de la zona. Agregando programas de apoyo, tanto orientados hacia el manejo económico como al fomento cultural, por ejemplo: bodegas para recolectores de orilla, locales para artesanías mapuches y espacios para comida gastronómica, entre otros.