Dissertation--Göttingen, 2003. / Bibliogr. p. 439-617.

Thesis--Stockholms universitet. / Summary in English. Includes bibliographical references (p. 265-273) and index.

No description available.

Akademisk avhandling--Litteraturvetenskap--Stockholm, 1979. / Résumé en anglais. Bibliogr. p. 265-273. Index.

Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben.

Astrid Lindgren är en av vår tids största författare och har böcker som läses runt om i hela världen. Genom undersökning av olika artefakter som tillkommit de senaste 12 åren kan en inblick, i hur stor hon faktiskt är denna Astrid, ges. Genom att placera artefakterna i de olika kategorierna: populärkultur, utbildningskultur och minneskultur för att sedan analysera vilka historiebruk som används när det talas om Astrid framkommer i undersökningen att det framförallt är inom det existentiella historiebruket samt det lokal-ideologiska historiebruket vi finner Astrid. Astrids namn och person används för att få människor att minnas samt att locka dem till olika turistmål som visar upp Astrid och hennes många karaktärer. Samtidigt som man kan se en skillnad i framställningen av Astrid inom populärkulturen, utbildningskulturen och minneskulturen. Inom populärkulturen samt utbildningskulturen påvisar man en stark Astrid med båda fötterna på jorden, som trots möte av hinder under åren kommer ut starkare och mer rakryggad än innan och som fortsätter att hyllas trots sina inlägg i samhällsdebatten. Inom minneskulturen däremot ser man framställningen av författaren Astrid. Den Astrid vi kände till när hon levde och den Astrid vi saknar.

Diss. Umeå : Univ., 2003.

Stuttgart, FH, Diplomarb., 2002.

No description available.

No description available.