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A formação de auxiliares e técnicos de Enfermagem nos períodos colonial e pós-independência: um estudo dos egressos da Escola Técnica Profissional de Saúde de Luanda, Angola / The training of nursing assistants and technicians in the colonial and post-independence: a study of graduates of the Vocational Technical School of Health in Luanda, Angola

Tiago, José January 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2015-11-27T12:41:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 995.pdf: 2307629 bytes, checksum: c431e3012f3993f561fb4790f8e87d82 (MD5) Previous issue date: 2011 / Made available in DSpace on 2015-12-07T13:21:44Z (GMT). No. of bitstreams: 2 995.pdf: 2307629 bytes, checksum: c431e3012f3993f561fb4790f8e87d82 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2011 / Este trabalho foi realizado com intuito de relatar e descrever as diferentes fases da história formação de Auxiliares e Técnicos de enfermagem na Escola Técnica Profissional de Saúde de Luanda em Angola nos Períodos Colonial (1482 a 1975) e Pós-Independência (1975 a 2009), como marco histórico da criação de um acervo da enfermagem no país. A metodologia usada é a técnica de entrevista através do formulário previamente elaborado. O tipo de estudo é quanti- qualitativo observacional descritivo retrospectivo, cuja amostragem foi selecionada por conveniência, permitindo estruturá-la em etapas distintas: A primeira relata a formação de Auxiliares e Técnicos de Enfermagem durante o Período Colonial, descreve as modalidades de ingresso e egresso, características da formação, assim como a respectiva estrutura da carreira, focaliza as organizações didático-administrativas, abordando as funções e os princípios científicos, as fases de processo seletivo. A segunda parte deste trabalhoinclui a descrição documental sobre a institucionalização do ensino e exercício profissional de enfermagem após a Independência, trajetória, avanços e recuos, progressão da carreira e diferenciação entre os dois períodos, características e autonomia dos profissionais, também aborda aspecto políticos, culturais e sociais. / Este estudo propõe como reflexões e contribui com subsídios para a afirmação dos profissionais e seus órgãos sociais; contribui ainda no despertar das autoridades sanitárias e públicas a interessar-se pela investigação sobre o processo de ensino e aprendizagem de enfermagem em Angola desde o século XV até aos nossos dias, despertar o interesse dos jovens e toda a sociedade o que é isto ser enfermeiro hoje e o que foi antes.

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