Ce mémoire a pour objectif de faire le point sur certaines qualités métriques d'un instrument d'évaluation parentale du tempérament de l'enfant, le RITQ de Carey et McDevitt (1978), traduit en français et utilisé au Québec (Maziade, Boudreault, Thivierge, Caperaa et Côté, 1984). En raison de certains problèmes métriques, confirmés par la présente étude, notamment le manque de convergence entre les classifications par types de tempéraments résultant des évaluations des pères et des mères, l'influence de certaines variables sur l'évaluation parentale a été vérifiée. Les résultats de l'analyse de régression multiple et de l'analyse canonique discriminante, effectuées sur les questionnaires de 99 nouveaux parents de nourrissons âgés de huit mois, montrent que les variables parentales et environnementales, telles que le stress psychologique, la non-disponibilité et la difficulté de concilier vie familiale et travail, pour les mères et, pour les pères, la non-disponibilité, le temps passé avec l'enfant et la participation aux tâches parentales, jouent un rôle important et différent (selon le sexe du parent) sur l'évaluation parentale du nourrisson.