Made available in DSpace on 2018-06-22T12:05:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000489086-Texto+Completo-0.pdf: 1382118 bytes, checksum: a9bc7d50a2fb85d3c04b3d6b36bfcc98 (MD5) Previous issue date: 2018 / The present paper is dedicated to the study of the existing political relations and interactions among work, education and welfarism at the Oficinas do Arsenal de Guerra de Porto Alegre (Porto Alegre War Arsenal Workshops) through the class of Menores Aprendizes (Underage Apprentices) between the years of 1850 and 1870. The existence of the Underage Apprentices class was a common-practice by the Imperial Army in several provinces in Brazil in the century XIX, and in this way, we try to understand how, in the case of the Rio Grande do Sul province, the admission and teaching of these destitute, orphans, exposed and indigenous within the Arsenal Workshops worked. Therefore, the main analysis involves the existence of a work and education structure organized by the Imperial State for the development of specialized and free work force, the social relations of the time in the province of São Pedro do Rio Grande do Sul and the mechanisms of survival of the poor population before the difficulties of keeping education as childhood subsistence at the time. Thus, we will show the existence of a social and political dynamics that dialogues in three biases analyzed when referring to the functioning of the institution, such as the welfarism, social control and professional formation. In this sense, we will also provide how the underage apprentices, inserted in this military context, made use of strategies and regulations imposed to them, by a superior state power, in order to also ascend within the context of the poor society in the XIX century in Porto Alegre. / O presente trabalho dedica-se ao estudo das relações e interações políticas e sociais existentes entre trabalho, educação e assistencialismo nas Oficinas do Arsenal de Guerra de Porto Alegre através das classes de Menores Aprendizes entre os anos de 1850 e 1870. A existência de classes de Menores Aprendizes foi uma prática do Exército Imperial em diversas províncias do Brasil no século XIX; e desta maneira, procuramos compreender como se dava, no caso da província do Rio Grande do Sul, a admissão e o aprendizado destes menores desvalidos, órfãos, expostos e indígenas dentro das oficinas do Arsenal. Logo, a principal análise envolve a existência de uma estrutura de trabalho e educação organizada pelo Estado Imperial para o desenvolvimento de mão de obra especializada e livre, as relações sociais da época na província de São Pedro do Rio Grande do Sul e os mecanismos de sobrevivência da população pobre frente às dificuldades de manter a educação como subsistência infantil no período. Desta forma mostramos a existência de uma dinâmica social e política que dialoga com três vieses analisados ao nos referirmos ao funcionamento da instituição, sendo eles o viés do assistencialismo, do controle social e da formação profissional. Neste sentido, mostramos também como os menores aprendizes, inseridos dentro deste contexto militar, utilizavam de estratégias e normativas impostas a eles, por um poder estatal superior, para também ascender dentro do contexto da sociedade pobre da Porto Alegre do século XIX.

Made available in DSpace on 2015-05-22T12:38:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000468437-Texto+Completo-0.pdf: 2813919 bytes, checksum: 93d628983d195fd9c1f56bd4a5019d23 (MD5) Previous issue date: 2015 / The objective of this work is to understand the existence of the military periodical press during the nineteenth century, in Brazil. The military press can be defined as any form produced by military and destined invariably to the military public. So, were two specific objectives outlined: to provide data for the design of a field related to the perception of military periodical press as a source and object of research during the nineteenth century in Brazil; and understand how the discourse conveyed by the journals, especially during the Second Empire, is related to the institutionalization of national armed forces. Content analysis was the method chosen for the organization of documentary sources. Thus, it is possible to understand the existence of the military periodical press through some considerations that underlie this analysis: the military press must be understood in the process of Brazilian state of training and professionalization of the armed forces; and by the scientist character that dominated the studies during the nineteenth century. Based on these fundamental assumptions, we can infer that the drafters sought to create a positive speech, based on analogies and oppositions, during the nineteenth century, struggling to define and characterize the military class in this period. Therefore, the military press cannot be characterized as an effective political opposition space to the imperial government, but as construction space of a defining speech of military characteristics, during the nineteenth century. / O objetivo deste trabalho é compreender a existência da imprensa periódica militar durante o século XIX, no Brasil. A imprensa militar pode ser definida como todo e qualquer impresso produzido por militares, e que se destine, invariavelmente, ao público militar. Para tanto, foram traçados dois objetivos específicos: fornecer dados para a concepção de um campo relacionado à percepção da imprensa periódica militar como fonte e objeto de pesquisa durante o Brasil do Oitocentos; e compreender como o discurso veiculado pelos periódicos, sobretudo durante o Segundo Reinado, tem relação com a institucionalização das forças armadas nacionais. A análise de conteúdo foi o método escolhido para a organização das fontes documentais. Assim, é possível compreender a existência da imprensa periódica militar através de algumas considerações que perpassam esta análise: a imprensa militar deve ser compreendida no processo de formação do Estado brasileiro e de profissionalização das forças armadas; e também pelo caráter cientificista que dominou os estudos durante o século XIX. Partindo destes pressupostos fundamentais, é possível inferir que os redatores buscaram criar um discurso positivo, baseado em analogias e oposições, durante o século XIX, esforçando-se para definir e caracterizar a classe militar neste período. Logo, a imprensa militar não pode ser caracterizada como um efetivo espaço de oposição política ao governo imperial, mas sim, como espaço de construção de um discurso definidor das características militares, durante o século XIX.

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:59:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000443475-Texto+Completo-0.pdf: 867604 bytes, checksum: def5bac3b382e90d736c2458868338e3 (MD5) Previous issue date: 2012 / The present work aims at a new reading of the work of Joaquim Manuel de Macedo, Amendment of which the author presents himself as a skilled social chronicler comicality, languages of humor, irony and a certain acidity to Serve on a politics of his day. It is proposed to also look at a poster of a different aesthetic of Brazilian Romanticism in the work as victims Tormentors, tables of the slavery of 1869. / O presente trabalho pretende uma nova leitura das obras de Joaquim Manuel de Macedo, através da qual o autor se apresenta como um hábil cronista social utilizando-se de humor, comicidade, ironia e certa acidez ao tratar sobre a política de sua época. Propõe-se, também, analisar a utilização de uma estética diferente da do Romantismo Brasileiro na obra As vítimas Algozes, quadros da escravidão de 1869.