Submitted by Luiz Felipe Barbosa (luiz.fbabreu2@ufpe.br) on 2015-04-10T13:58:35Z No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Júlio Magno Horta.pdf: 1166101 bytes, checksum: 394ee05c625539a371b4c046e97017f4 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-10T13:58:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Júlio Magno Horta.pdf: 1166101 bytes, checksum: 394ee05c625539a371b4c046e97017f4 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2014-06-18 / Esta dissertação teve como propósito analisar uma proposta formativa que pretende se estruturar de acordo com a concepção dos quatro cuidados: autocuidado; altercuidado; ecocuidado; e transcuidado. Nossa pesquisa investigou se os educandos que passaram por tal proposta se apropriaram dos princípios de cuidado. Através de um questionário quantitativo, buscamos comparar educandos ingressantes e educandos concluintes, visando identificar se os últimos apresentavam evidências de desenvolvimento em relação aos quatro cuidados citados. Por meio de uma entrevista qualitativa, também colhemos dados relacionados à percepção do educador sobre a proposta formativa e seus impactos. Nosso instrumento para a coleta de dados quantitativos foi viabilizado através de uma plataforma digital e contou com a participação de 557 educandos considerando grupo experimental e controle. Para a análise estatística, utilizamos o programa “R” na versão 0.97.551. Para a análise qualitativa, entrevistamos dois educadores que atuam na comunidade educativa analisada. O referencial teórico teve por base os ideais de formação humana contidos nos conceitos da educação interdimensional e o conceito da ética biofílica desdobrada em quatro cuidados fundamentais para o encontro do ser humano consigo mesmo, com os outros, com o meio e com as fontes de significado e sentido da existência humana. Na análise quantitativa, não identificamos um crescimento significativo no nível de cuidado dos educandos que passaram pelo processo formativo referido. Apesar de não conseguirmos comprovar um desenvolvimento através do instrumento quantitativo, que talvez mereça ser aprimorado para captar tal informação, foi possível perceber que os educadores reconhecem algum tipo de desenvolvimento dos educandos em relação aos princípios dos quatro cuidados. A investigação realizada nos permite sugerir, mesmo que minimamente, que a inclusão dos quatro cuidados nas estratégias pedagógicas pode gerar impacto positivo em relação à formação humana do educando.

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad analizar, desarrollar y conocer la funcionalidad de un albergue para niños, niñas y adolescentes en estado de abandono en el distrito de Villa el Salvador, lugar donde se registra el mayor índice de violencia familiar y explotación laboral infantil, además de encontrarse en una situación de pobreza alta a nivel de Lima Metropolitana. Por ello, es importante que a través de esta recopilación de información se logre brindar a los menores en situación de abandono, no solo un refugio sino un lugar el cual puedan sentir como su hogar, brindándoles la ayuda adecuada para lograr su bienestar y posterior reinserción social, y esto se logrará aplicando los principios de la Arquitectura Biofília, la cual estará presente a través de elementos propios de la naturaleza. / The purpose of this research work is to analyze, develop and learn about the functionality of a shelter for abandoned Children and adolescents in the Villa el Salvador district, the place with the highest rate of family violence and child labor exploitation, in addition to being in a situation of high poverty at the level of Metropolitan Lima. Therefore, it is important that through this collection of information, it is possible to provide abandoned minors, not only a refuge but a place that they can feel like their home, providing them with adequate help to achieve their well-being and subsequent reintegration social, and this will be achieved by applying the principles of Biophilic Architecture, which will be present through elements of nature. / Trabajo de investigación

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad analizar, desarrollar y conocer la funcionalidad de un albergue para niños, niñas y adolescentes en estado de abandono en el distrito de Villa el Salvador, lugar donde se registra el mayor índice de violencia familiar y explotación laboral infantil, además de encontrarse en una situación de pobreza alta a nivel de Lima Metropolitana. Por ello, es importante que a través de esta recopilación de información se logre brindar a los menores en situación de abandono, no solo un refugio sino un lugar el cual puedan sentir como su hogar, brindándoles la ayuda adecuada para lograr su bienestar y posterior reinserción social, y esto se logrará aplicando los principios de la Arquitectura Biofília, la cual estará presente a través de elementos propios de la naturaleza. / The purpose of this research work is to analyze, develop and learn about the functionality of a shelter for abandoned Children and adolescents in the Villa el Salvador district, the place with the highest rate of family violence and child labor exploitation, in addition to being in a situation of high poverty at the level of Metropolitan Lima. Therefore, it is important that through this collection of information, it is possible to provide abandoned minors, not only a refuge but a place that they can feel like their home, providing them with adequate help to achieve their well-being and subsequent reintegration social, and this will be achieved by applying the principles of Biophilic Architecture, which will be present through elements of nature. / Trabajo de investigación