Thesis (M.Arch.)--University of Hong Kong, 2002. / Includes special report study entitled : Contemporary information revolution and erasure of context. Includes 1 technical report. Includes bibliographical references. Also available in print.

Master's paper (M.S. in L.S.)--University of North Carolina at Chapel Hill, 2001. / Includes bibliographical references (p. 37-41) and abstract.

Thesis (Ph. D.)--University of Texas at Austin, 2006. / Vita. Includes bibliographical references.

Not available / text

Thesis PlanB (M.S.)--University of Wisconsin--Stout, 2006. / Includes bibliographical references.

published_or_final_version / Architecture / Master / Master of Architecture

This project is a web application for two types of bookstores an E-Bookstore and a PDF-Bookstore. Both are document sellers, however, The E-Bookstore is not a currency user. The PDF-Bookstore sells PDF documents and issues a lightweight currency called Scart. Customers can sell their PDF documents to earn Scart currency and buy PDF documents by paying with Scart.

Essa pesquisa busca problematizar as aproximações feitas pelas bibliotecas ao modelo adotado pelas livrarias, a partir do exame das singularidades próprias a cada instituição. Tendo por objetivo contribuir para a construção de referências conceituais e metodológicas necessárias aos processos de renovação e redefinição das bibliotecas - tendo em vista a demanda pela ampliação de novos públicos - buscaremos discutir as relações entre cultura e mercado, espaço público e cidadania e as dimensões educativa e formativa da biblioteca nos processo de mediação cultural. Para tanto, realizamos uma pesquisa de natureza exploratória em uma biblioteca de Paraisópolis que desenvolve um trabalho singular, no limiar entre educação e cultura, contrariando, assim, o modelo da difusão cultural empregado pelas livrarias, fundamentado no marketing cultural e na política de oferta. / This research, seeks to problematize the approach that are being made by libraries to the model adopted by bookstores, starting with the singularities examination of each institution. Aiming to contribute to the construction of conceptual and methodological references, which are necessary to the renewal and to the redefinition processes of libraries - in view of the demand for the expansion of new public - we will seek to discuss the relationships between culture and market, public space and citizenship, and the educational and the training dimensions of the library process of cultural mediation. To this end, we conducted an exploratory research on a Paraisópolis library that develops a singular work, on the threshold between education and culture, contradicting thus the cultural diffusion\'s model based on cultural marketing and supply policy - the model employed by libraries.

Essa pesquisa busca problematizar as aproximações feitas pelas bibliotecas ao modelo adotado pelas livrarias, a partir do exame das singularidades próprias a cada instituição. Tendo por objetivo contribuir para a construção de referências conceituais e metodológicas necessárias aos processos de renovação e redefinição das bibliotecas - tendo em vista a demanda pela ampliação de novos públicos - buscaremos discutir as relações entre cultura e mercado, espaço público e cidadania e as dimensões educativa e formativa da biblioteca nos processo de mediação cultural. Para tanto, realizamos uma pesquisa de natureza exploratória em uma biblioteca de Paraisópolis que desenvolve um trabalho singular, no limiar entre educação e cultura, contrariando, assim, o modelo da difusão cultural empregado pelas livrarias, fundamentado no marketing cultural e na política de oferta. / This research, seeks to problematize the approach that are being made by libraries to the model adopted by bookstores, starting with the singularities examination of each institution. Aiming to contribute to the construction of conceptual and methodological references, which are necessary to the renewal and to the redefinition processes of libraries - in view of the demand for the expansion of new public - we will seek to discuss the relationships between culture and market, public space and citizenship, and the educational and the training dimensions of the library process of cultural mediation. To this end, we conducted an exploratory research on a Paraisópolis library that develops a singular work, on the threshold between education and culture, contradicting thus the cultural diffusion\'s model based on cultural marketing and supply policy - the model employed by libraries.

Bokakademin i Östergötland AB möter framtiden – En studie av studenters köpbeteende vad gäller kurslitteratur och ett förslag på marknadsföringsstrategi för Bokakademin (Bokakademin i Östergötland AB meets the future – A study of students’ purchasing behaviour regarding textbooks and a proposal for a marketing strategy for Bokakademin) Authors: Fabian Hamnqvist and Emma Svensson Bachelor’s thesis in business administration Linköping University, Department of Management and Engineering, 2013 Supervisor: Mehran Noghabai Abstract This paper examines the competition arising from online textbook retailers met by physical college bookstores. The paper examines the implications of college students' purchasing behaviour when buying textbooks, how a specific corporate clientele is composed and the purchasing habits of these customers to the specific company in question. The company used as a practical example is a bookstore located on a university campus of Linköping University in Sweden. Data have been collected using a paper and pen survey of 200 students from Linköping University as well as conducting interviews with eight students and the Managing Director of the company in question. Empirical findings about the students’ purchasing behaviour are presented and these are accompanied by several theories about consumers and companies’ marketing activities. This paper presents a proposal for a marketing strategy for the company in question and considers how this particular bookstore should deal with the new market environment where online sales have increased rapidly. / Bakgrund Denna kandidatuppsats presenterar en marknadsundersökning genomförd vid Linköpings universitet. Fokus har legat på en specifik butik på Campus Valla och dess konkurrenssituation samt kundkrets, nämligen en butik tillhörande företaget Bokakademin i Östergötland AB, Bokakademin fortsättningsvis. Denna marknadsundersökning har genomförts våren år 2013 under författarnas sista termin på sin kandidatutbildning inom ämnesområdet företagsekonomi. Företagets VD har uppfattningen om att företaget står inför en hård konkurrens och vill därför informera sig om marknaden. Författarnas avsikt med denna undersökning har varit att kunna ge företaget en ökad förståelse för sin konkurrenssituation och ny kunskap om sina kunder. Bokakademin bedriver försäljning av kurslitteratur till studenter och på grund av internets utbredning råder idag mer transparens på marknaden än tidigare. Forskning har visat att kunder har blivit mer krävande och att de inte uppvisar en hög grad av lojalitet till återförsäljare, det råder alltså ökad konkurrens och en minskad kundlojalitet på den marknad som Bokakademins är verksam på. Av dessa skäl menar författarna att det är av relevans och intresse att undersöka och studera detta ämne, detta styrks av att tidigare forskning har bedrivits inom området. Syfte Syftet med denna uppsats är att undersöka studenters köpbeteende vid köp av kurslitteratur samt att utifrån denna information föreslå en lämplig marknadsföringsstrategi för Bokakademin att möta den nya marknadssituationen. Metod Den metodansats som uppsatsen har utgått ifrån är av induktiv karaktär då den har haft sin utgångspunkt i empiri, den empiriska data som har samlats in har legat till grund för den marknadsföringsstrategi som presenteras i uppsatsen. Det underlag som uppsatsen har baserats på har i första hand utgjorts av en enkätundersökning omfattande 200 respondenter ur Bokakademins potentiella kundkrets och målgrupp. Dessa respondenter har fått besvara frågor rörande deras köpvanor och köppreferenser vid köp av kurslitteratur, en kvantitativ undersökning har med andra ord genomförts. Utöver detta har en intervju med bokhandelns VD samt åtta stycken uppföljningsintervjuer med utvalda respondenter genomförts. Samtliga intervjuer har varit av mer samtalsliknande karaktär och kan anses utgöra kvalitativa informationskällor. Genom intervjuerna har författarna erhållit ytterligare data angående Bokakademin och dess kundkrets. För att uppnå ett mer kvalitativt djup i denna undersökning har författarna valt ut en respondent för att sedan jämföra denna persons uppfattning om hur mycket pengar denne spenderar på kurslitteratur per termin mot vad denne, enligt inhämtad kurs- och prisinformation, borde spendera på kurslitteratur per termin. Vad gäller den teori som presenteras i denna uppsats utgörs den främst av grundläggande teorier presenterade i Jobber och Fahy (2009) samt Blackwell et al. (2006). Denna litteratur har kompletterats med teoriavsnitt som återger teorier samt forskning av exempelvis Kotler (1999), Kotler et al. (2013), Wilson et al. (2012), Foucault och Scheufele (2002) samt Parment (2013).