Trotz beträchtlicher Anstrengung Malaria zu kontrollieren bzw. zu eradizieren, stellt die Krankheit weiterhin eines der gravierendsten Gesundheitsprobleme unseres Jahrtausends dar. Malaria fordert jährlich zwischen 0,7 und 2,7 Millionen Menschenleben, beeinträchtigt schulische und soziale Entwicklung und hemmt erheblich das Wirtschaftswachstum der betroffenen Länder. In Burkina Faso, einem der ärmsten Länder der Welt, ist Malaria eines der größten Gesundheitsprobleme und ca. ein Drittel aller Todesfälle werden hier Malaria angelastet. Die sich weiter ausbreiteten Resistenzen gegen die gängigen Malariamedikamente machen die Bekämpfung der Malaria zunehmend schwierig. Artemisinin basierende Kombinationstherapien sind aktuell, trotz relativ hoher Therapiekosten und erster Resistenzen, die Erstlinien Behandlung. Effektive und billige neue Kombinationstherapien werden dringend benötigt. In dieser Doktorarbeit wurde das Resistenzpotential von Artemisinin modelliert. Die Homologiemodellierungen unterstützen die These von Krishna und Kollegen von SERCA als einzige Zielstruktur von Artemisinin. Des Weiteren wurde Methylenblau als neues altes Malariamittel evaluiert. Methylenblau ist das erste gegen Malaria eingesetzte Medikament, agiert als ein prooxidatives Agens und inhibiert selektiv und nicht-kompetitiv die P. falciparum Glutathion Reduktase. Die additiven und multiplen Zielprotein Effekte von Methylenblau wurden experimentell untersucht und hier in einem bioinformatischem Modell getestet. Unter dem Einfluss von Methylenblau werden einige Schlüsselenzyme des Redoxstoffwechsels in ihrer Aktivität beeinträchtigt und der Parasit wird verstärkt oxidativem Stress ausgesetzt. Des Weiteren konnte in dieser Dr. Arbeit eine starke Kooperationsbereitschaft der urbanen und ländlichen Bevölkerung an zukünftigen Malaria Projekten gezeigt werden. / Dispite numerous global efforts malaria remains one of the biggest challenges of our millennium. Between 0,7-2,7 million people die from malaria each year. The disease is estimated to be responsible for an annual reduction of economic growth and hampers social und mental development. In Burkina Faso, one of the poorest countries in the world, malaria is the main health challenge and malaria is estimated to be responsible for one third of all death there. The fight against malaria has to cope with more and more resistance. Artemisinin-based combination therapies remain the first line treatment against malaria even when therapy is expensive and resistances are starting to appear. Effective and cheap combination therapies are needed. In this thesis resistance potential of the standard drug Artemisinin was modelled. The structure model data support the results by Krishna and co-workers that this is a principal target for Artemisinins. Furthermore the complementary aspects in order to introduce methylene blue (MB) combination therapies were examined. Methylene blue, the first synthetic drug ever used against malaria, is a subversive substrate and specific inhibitor of P. falciparum glutathione reductase. The additive and multi-target effects of MB are here both modelled and tested regarding redox network attack in the malaria parasite. Under the influence of MB enzyme participating in redox protection are switched of and the parasite is exposed to oxidative stress. Furthermore it could be shown a convincing commitment of rural and urban populations in Burkina Faso to eradicate malaria using a MB combination drug.

Nous présentons ici l'évolution et les caractéristiques du théâtre pour le développement en Afrique noire francophone avec comme principal point de référence l'Atelier Théâtre Burkinabé, compagnie pionnière du genre au Burkina Faso. Cette recherche théorique est complétée par une enquête auprès d'une douzaine de compagnies et une observation sur le terrain lors du Festival International de théâtre pour le développement au Burkina Faso. En premier lieu, nous dressons le portrait sociopolitique et économique du Burkina Faso ainsi que l'historique théâtral du pays. Nous situons les origines du théâtre pour le développement dans les années soixante-dix. Cette période post-indépendance, caractérisée par l'apparition de nombreux problèmes sociaux, entraîna certains organismes de coopération étrangers à chercher des solutions parmi lesquelles figuraient les premières initiatives de théâtre de sensibilisation. Les décennies suivantes se caractérisèrent par une prolifération constante et rapide du genre. En second lieu, nous precisons les principales caractéristiques du théâtre pour le développement. Nous avons constaté de nombreuses similitudes dans le fonctionnement et les pratiques théâtrales de ces compagnies. Elles présentent pour la plupart des spectacles en plein air, en langue nationale, avec un public très diversifié, une scénographie minimaliste et des thèmes variés. Nous décrivons les principales formes de théâtre pour le développement dont le théâtre-forum pratiqué par la majorité des troupes. Puis nous soulignons l'omniprésence de l'humour, du chant, de la danse et de la musique dans les représentations. Finalement, nous abordons une réflexion sur les avantages d'utiliser le théâtre comme outil d'éducation en le comparant avec d'autres modes de communication. Nous démontrons qu'il est efficace par sa communication organique, son accessibilité à tous les publics et sa facilité à traiter des sujets tabous. Ensuite, nous justifions la popularité du théâtre d'intervention en Afrique par le fait qu'il est un « miroir de la société » et qu'il entretient des liens très étroits avec le théâtre traditionnel. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Théâtre, Développement, Afrique, Burkina Faso, Théâtre d'intervention.

Diss.--Universität Frankfurt am Main, 2000. / Bibliogr. p. 190-205.

Texte remanié de: Th. doct.--Sc. sociales--Paris--EHESS, 1999. Titre de soutenance : Gestion de l'espace et crise pastorale au Sahel. / Bibliogr. p. 289-306. Index. Préf. en anglais.

Texte remanié de: Thèse de doctorat--Histoire--Paris I-Panthéon Sorbonne, 2006. Titre de soutenance : Introduction à l'histoire du peuplement du pays bo du nord-ouest : Mali. / Bibliogr. p. 459-481.

Dissertation en vue de l'obtention du grade de Docteur en démographie. / Bibliogr. p. 222-232.

Thèse de doctorat : Droit public : Nantes : 2007. / Bibliogr. Index.

This dissertation explores the sustainability of the pugkêenga system of household cooperation as practiced by Mossi rural producers on the Central Plateau of Burkina Faso. Consistent with the sustainable livelihoods framework, this dissertation systematically compares the assets of two different types of domestic organization found among Mossi domestic groups today: extended and nuclear households. Similar studies in contemporary West Africa and other parts of the world suggest that globalization and modernization make extended forms of household organization unsustainable and impractical in the face of changing ecologies and the penetration of capitalist modes of production. This study challenges such assertions and contends that the material and moral configurations of extended households actually enhances their sustainability in the face of environmental and social change. The Sahel region, in which the fieldwork took place, has undergone a period of prolonged desiccation. The Central Plateau is also one of the most densely populated areas within the Sahel. These factors contribute to the high rate of migration for which the Mossi and Central Plateau are well-known. This research investigates these dynamics with ethnographic fieldwork, statistical analyses, and agent based modeling. The results of these analyses demonstrate that the pugkêenga system of household cooperation enhances the household livelihood sustainability under increased climate variability, population pressure, and migration.

The focus of this study is to explore what I, a Canadian educator, can learn about development deriving from my relationship with five Burkinabé street youth and from participating in a development project. Furthermore, this thesis explores the following questions: What are the possibilities and challenges associated with Participatory Development according to my experiences during my project? What can be learned from my development experiences? How can my international “development” experience influence my practice in the Canadian classroom? Two conceptual frameworks have guided this thesis: Narrative Inquiry and Participatory Development. The latter was selected for two reasons; firstly, the non-profit development organization I represented and worked with in Kingston, Ontario strongly believe in working with partner organizations in a participatory fashion. Secondly, I was personally interested in exploring whether a participatory approach could be successful in eliminating the power relationships sometimes present in development work. The former was chosen because it offered the most flexibility in terms of writing design and supported the three levels of narrative: experience, telling, and interpreting (Polkinghorne, 1988). As such, this thesis is a self-study narrative that enabled me to present my story as a young teacher, volunteer and researcher. My research has been shaped by (1) my experiences, (2) stories of others, (3) my experiences with individuals who have impacted my journey, (4) my relationships with five Burkinabé street youth, and (5) finally my learning that took place before, during and after my three month volunteer project. ii My experience of volunteering in Burkina Faso has taught me that development is a complex field that should not be as easily accessible to those whom are inexperienced and unprepared to handle the challenges inherent in development work. My self-study cautions new researchers doing fieldwork abroad, volunteers and non-profit organizations of the possible negative effects such as harming the host community/culture, experiencing culture shock or reverse culture shock and practicing volunteer tourism while claiming to do development. / Thesis (Master, Education) -- Queen's University, 2010-08-24 16:49:22.151

Zugl.: Basel, Univ., Diss., 2005