El presente proyecto de título se ha desarrollado como una aproximación a un proyecto de investigación que apunta a analizar un fenómeno urbano relevante, del cual se extraerán problemáticas que pueden ser resueltas desde el quehacer arquitectónico. El tema global del que detona este trabajo es el la relación que nuestras ciudades establecen, hoy en día, con los sistemas naturales que las rodean e incluso penetran en su interior. En Chile contamos con numerosos bosques, ríos, lagos y humedales que se insertan en la propia trama urbana, sistemas que permiten narrar la historia de muchas ciudades y de la relación de amor-odio que los ciudadanos hemos establecido con la naturaleza. Las ciudades son fundamentales para las oportunidades económicas y la interacción social, así como el enriquecimiento cultural y espiritual de sus habitantes. Sin embargo, el crecimiento incontrolado de éstas también puede dañar el entorno natural, alterar las condiciones climáticas y explotar los recursos naturales de forma insostenible, lo que puede poner en peligro la prosperidad a largo plazo y el bienestar social. Esto debe ser motivo de preocupación en Chile, ya que actualmente cerca del 90% de la población nacional reside en áreas urbanas (INE 2002). La planificación de nuestras ciudades y el desarrollo de su arquitectura deben ser pensados desde una perspectiva sistémica, considerando que los servicios económicos, sociales y ambientales del territorio son los valores fundamentales para el desarrollo de la sustentabilidad en las ciudades. Esta visión toma gran importancia y relevancia en la perspectiva del tiempo trascurrido luego del evento sísmico que azotó a 6 regiones en la zona centro sur de nuestro país el 27 de Febrero de 2010. Los sistemas naturales, siempre que no se impida su funcionamiento, cuentan con mayor resiliencia, una propiedad cada vez más apreciada, y que identifica la capacidad de un sistema para resistir o para retornar al estado inicial tras una perturbación. Este redescubrimiento puede parecer obvio, pero es consecuencia de una serie de lecciones que solo ahora estamos aprendiendo: es necesario conocer las necesidades de nuestros ambientes naturales, y diseñar esos espacios de acuerdo a ellas. Lo anterior se comprueba mediante el desarrollo de un proyecto que contempla áreas de uso residencial y espacio público, integrados a un ambiente natural específico. El objetivo es lograr resultados en el ámbito de la integración de humedales a zonas urbanas, que por un lado aseguren la conservación del área natural, y por otro le otorguen beneficios cualitativos al desarrollo de la urbanización a través de la aplicación de criterios adecuados en el proceso de diseño.

Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial, Mención Administración. / Hoy Chile tiene interrogantes sobre cómo financiar la Educación Superior. En ese debate, si bien existen casos de fuentes de ingreso alternativas, el foco de la discusión se centra en dos fuentes de recursos: los escasos recursos fiscales o los costosos ingresos por matrícula y aranceles, los cuales en conjunto representan un 70% del financiamiento de las universidades del país. En este trabajo exploramos una fuente alternativa de ingresos. Nuestra propuesta consiste en la internalización de la plusvalía que genera la presencia de un campus universitario en los terrenos aledaños a él (en una zona rural) a través de la venta de los terrenos. Esto podría permitir reemplazar parte de los ingresos de aranceles (57%) y/o de las transferencias fiscales (13%). Para ello, a través de tres métodos distintos, calculamos un efecto campus (plusvalía generada solamente por la presencia de un campus) de 1,4 UF/m^2 dentro de un radio de 1 km a la redonda (alrededor de 314 hectáreas) la cual se suma a 1 UF/m^2 que proviene del cambio de uso de suelo. El modelo se encasilla bajo algunos supuestos básicos referentes al efecto campus (como que el efecto tiene un radio de 1 km), a la estructura del campus, la forma de generación de flujos (como que las ventas de los terrenos se generan en un período), la estimación de los costos, entre otros. Bajo nuestros resultados, para un campus “pequeño”, similar al campus Peñalolén de la UAI (6.000 alumnos), si el efecto campus se demora 10 años, podría cubrirse un 50% de los aranceles y si se demora 20 años, un 25%. En un campus “grande”, similar al campus de la USACH (14.000 alumnos), si el efecto se demora 10 años, se podría cubrir un 20% de los aranceles y si se demora 20 años, un 10%. Evaluamos también un escenario optimista y otro pesimista en el terreno de referencia donde la diferencia es que, el primer escenario tiene un efecto campus que corresponde al doble del mencionado anteriormente, y el segundo no tiene efecto campus, solo cambio en el valor por un cambio de uso de suelo. Por último, evaluamos otro escenario con el efecto campus promedio en el Predio de la Laguna Carén perteneciente a la Universidad de Chile. En todos los casos el modelo serviría para cubrir por lo menos algún porcentaje de aranceles. Por esta razón, creemos que este método debiese ser evaluado por universidades chilenas como un apoyo financiero.