Arquitecto / aprecia un evidente deterioro físico en su imagen, que se debe como consecuencia al decaimiento en el área económica al cual responden todas sus actividades: la agricultura. Tanto el estado como empresas privadas han empezado a incorporar en sus inversiones proyectos que tengan relación con el mejoramiento agrícola y nuevas tecnologías enfocadas a pequeños empresarios y agricultores de la zona rural. La comuna de El Monte, esta incorporada dentro de los Proyectos FNDR (Fondo Nacional de Desarrollo Rural), que cada año otorga el Gobierno Regional junto con Indap y su Programa de Desarrollo Local (PRODESAL), destinados específicamente al sector Silvoagropecuario, lo cual hace factible la realización de proyectos de arquitectura que sirvan de soporte para una nueva educación tecnificada en esta área, y junto con esto, nace también la principal motivación de realizar este proyecto, contribuyendo con ideas y propuestas reales a una comunidad que lo necesita. Al reconocer el espíritu del lugar, sin duda, lo primero en que pensamos es en la tierra, sustento y proveedora de todo cuanto hacemos, desde cultivar hasta construir, se debe intervenir en la tierra, de diversas maneras. Es así, como la intervención arquitectónica, se plantea en alusión a los surcos que deja el paso del arado, donde la tierra queda en dos niveles, el más alto dónde crecerá la planta, y el surco, por dónde pasará el agua, lo que permite que las cosechas sean abastecidas de agua correctamente y evitar la erosión de la tierra. Este acto, reúne y relaciona tierra, agua y hombre, de manera ordenada y lógica, donde cada elemento actúa en relación complementaria con el otro. Esta experiencia a sido practicada por siglos con el fin de mantener la propia existencia. De esta forma, la arquitectura intenta vincular la ciudad con la tierra y la tierra con el habitante (agricultor), arraigándose así con la propia identidad y vocación del lugar.

Memoria para optar al Título Profesional de Ingeniero Agrónomo / El objetivo de este estudio fue contribuir al perfeccionamiento del Programa “Formación y Capacitación de la Mujer Campesina” del Instituto de Desarrollo Agropecuario (INDAP) en convenio con la fundación para la Promoción y Desarrollo de la Mujer (PRODEMU) a través de la generación de perfiles de usuarias basados en las actitudes que éstas tienen hacia el Programa. Siendo los objetivos específicos: Determinar los factores que inciden en las tipologías de usuarias del Programa; determinar y caracterizar grupos homogéneos de usuarias según características sociales, culturales, productivas, económicas y establecer su disposición hacia el Programa y generar recomendaciones considerando resultados de los perfiles y Programa en cuestión. Para ello, se estudiaron los resultados de una encuesta aplicada a una muestra de 78 mujeres que participaron en el Programa entre los años 2011 y 2013, en distintas localidades dentro de la Región Metropolitana, a través de la cual se recolectó información sobre una serie de características: sociales, culturales, económicas y productivas; y sus actitudes hacia el Programa, teniendo como referencia los objetivos perseguidos por el mismo. Con la información recolectada se realizó una descripción de la población estudiada utilizando estadística de tendencia central, para luego realizar un análisis factorial exploratorio a través del cual se establecieron los factores incidentes en las tipologías. Finalmente se efectuó un análisis de conglomerados, determinándose grupos o perfiles de usuarias. Estos perfiles fueron caracterizados utilizando estadística descriptiva de tendencia central y análisis de varianza. Los resultados muestran la existencia seis factores que agrupan las actitudes de las usuarias hacia el Programa, los que fueron denominados: “Formación y Auto-realización”, “Servicio y Retroalimentación”, “Proyección y Emprendimiento”, “Comercialización y Gestión Organizacional”, “Asociatividad” y “Tiempo de Trabajo”, los que dieron origen a la segmentación de la muestra en tres perfiles: “Usuarias Reticentes”, “Usuarias Asociativas” y “Usuarias Empoderadas”. Entre las principales conclusiones se encuentra la recomendación de reforzar los aspectos relacionados con la formación de las usuarias del Programa, la incorporación de instrumentos de evaluación del Programa basados en percepciones de la usuarias y focalizar los esfuerzos en torno a la asociatividad en el caso de usuarias más jóvenes y los tiempos de trabajo en el caso de las usuarias jefas de hogar. / The aim of this study was help to the improvement of "Formación y Capacitación de la Mujer Campesina” Program of the Institute for the Agricultural Development (INDAP) in partnership with the Foundation for the Women’s Promotion and Development (PRODEMU) through the generation of user profiles based on their attitudes toward the Program. The specific objectives were: to determine the factors that affect the different types of users of the program; to identify and characterize homogeneous groups of users according to social, cultural, productive, economic characteristics and their willingness to establish the program and to generate recommendations considering the results of profiles and Program. For this, the results of a survey made to 78 women who participated in the Program between 2011 and 2013, at various locations within the Metropolitan Region were studied; survey that collected information about a number of features: social, cultural, economic and productive; and their attitudes toward the Program, in reference to the objectives pursued by it. With the collected information, a description of the population studied was performed using statistical of central tendency, then an exploratory factor analysis was undertaken that established the important factors of the typologies. Finally, a cluster analysis was performed, which determined groups or profiles of users. These profiles were characterized using descriptive statistics of central tendency and analysis of variance The results showed that the attitudes of the users towards the Program are grouped into six factors, which were called "Education and Self-realization," "Service and Feedback," "Design and Entrepreneurship," "Marketing and Organizational Management," "Associativity" and "Working Time," which led to the segmentation of the sample into three sections: "Reluctant Users," "Associative Users" and "Empowered Users." The key findings are the recommendation of reinforcing aspects regarding to the users training Program, incorporating Program evaluation instruments based on the users perceptions and focalizing efforts on associativity in the case of young users and working time in the case of heads of housewife users.

Memoria para optar al título de Arquitecto

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