O aliciamento sexual de menores na internet descreve um fenómeno em que indivíduos adultos ou adolescentes mais velhos contactam crianças e adolescentes através da internet usando, por exemplo, as redes sociais e os sites de jogos, com o intuito de estabelecer contacto sexual com estes, quer em ambiente online quer em ambiente offline. O objetivo principal deste estudo é aprofundar o conhecimento, as perceções pessoais e as necessidades de formação em relação ao fenómeno de aliciamento sexual de menores na internet, de uma amostra de profissionais que trabalham com crianças e adolescentes, nomeadamente, professores, psicólogos e técnicos da área da Promoção de Direitos e Proteção de crianças e jovens. Esta investigação tem um caráter exploratório, que se justifica pela inexistência de estudos sobre este fenómeno em contexto português que incluam uma amostra de profissionais com estas características. As perceções destes participantes foram analisadas através de um questionário aplicado em formato online, em que foram obtidas respostas de 161 participantes, dos quais 142 eram do sexo feminino e 19 eram do sexo masculino. A média de idades dos participantes foi de 46 anos e a média de anos de experiência no trabalho com crianças e jovens foi de 20 anos. Todos os participantes reportaram já terem ouvido falar do conceito de aliciamento sexual de menores na internet, sendo o contexto laboral aquele em que mais participantes contactaram com o fenómeno. Os dados demonstram que a maioria dos participantes tem formação na área da violência ou maus-tratos contra menores, mas que, pelo contrário, apenas uma minoria da amostra tem formação na área específica do aliciamento sexual de menores na internet. Os profissionais reportaram confiança nas suas capacidades para apoiar vítimas deste crime e consideraram a formação específica nesta área benéfica para a sua atividade profissional. As diferenças estatisticamente significativas entre grupos foram a exceção e serão discutidas ao pormenor neste trabalho. As conclusões deste estudo demonstram um conhecimento aprofundado e um interesse na formação específica sobre o aliciamento sexual de menores na internet por parte destes profissionais. / Online sexual grooming is a term that describes a phenomenon whereby adults or older adolescents contact children and adolescents via the internet using, for instance, social networks or gaming websites. Their intention is to establish sexual contact with the victims, both online and offline. The main goal of this research is to evaluate the knowledge, the perceptions, and the training needs regarding online sexual grooming in a sample of professionals who work with children and adolescents, including teachers, psychologists and Child Protection services' professionals. This is the first study concerning the level of knowledge, the perceptions, and the training needs about the topic of online sexual grooming in Portugal which includes a sample of professionals working in this field. For that reason, the study had an exploratory design. The online questionnaire developed for this research was completed by 161 professionals, 142 of which were females and 19 were males. The average age of the participants was 46 years and the average number of years of experience working with children and adolescents was 20 years. All the participants reported having heard the term "online sexual grooming" before. The workplace was the most common context for the first contact with this phenomenon. The data show that most of the participants have some training regarding violence against children and adolescents but that only a minority of participants has training regarding online sexual grooming. Participants reported confidence in their ability to support grooming victims and considered training regarding this phenomenon as a beneficial tool for professionals. Statistically significant differences between groups were an exception and are reported in detail in this study. The conclusions of this research demonstrate the participants' profound knowledge and interest in specific training regarding online sexual grooming.

A parentalidade acarreta inúmeros desafios, especialmente para as famílias mais vulneráveis. Os estudos têm vindo a demonstrar a importância dos programas baseados na evidência na promoção de uma parentalidade positiva. O presente estudo exploratório teve como finalidade avaliar os resultados da intervenção Standard Triplo P. Para o efeito, foi utilizada uma amostra de famílias portuguesas (N=34), residentes no distrito do Porto. O desenho do estudo é quasi-experimental, sendo os participantes distribuídos por dois grupos: grupo de intervenção Standard Triplo P (n=13) e grupo de controlo (n=21). As variáveis dependentes incluem indicadores de ajustamento psicológico, comportamentos parentais, competências parentais e perceção dos pais face às dificuldades de comportamento dos filhos. Os dados foram recolhidos em dois momentos diferentes, antes e após a intervenção. Após a intervenção, verificou-se a diminuição dos sintomas de depressão e de ansiedade. Embora não de forma estatisticamente significativa, os resultados sugerem ainda a diminuição dos níveis de sobrerreatividade e de hostilidade após a intervenção. O estudo demonstrou que o programa Standard Triplo P teve efeitos significativos em famílias referenciadas e com medida junto dos pais. / Parenting entails numerous challenges, especially for the most vulnerable families. Studies have shown the importance of evidence-based programs in promoting positive parenting. The purpose of the current exploratory study was to evaluate the outcomes of the Standard Triple P intervention. For this purpose, a sample of Portuguese families (N=34) followed by Child Protective Services (CPS) in the district of Porto was used. The study design was quasi-experimental, and the participants took part in one of two groups: Standard Triple P intervention group (n=13) and control group (n=21). Dependent variables included indicators of psychological adjustment, parenting behaviors, parental competence and parents' perception of their children's behavioral difficulties. Data were collected at two different times points, before and after the intervention. After the intervention, there was a decrease in symptoms of depression and anxiety for the parents in the intervention group. Although not statistically significant, the results still note a decrease in the levels of over reactivity and hostility over time for the parents who attended the intervention. The results demonstrated that the Standard Triple P program revealed positive effects in the parents of the children followed by CPS.

O presente estudo visa contribuir para o conhecimento acerca da efetividade do Programa de Parentalidade Positiva Standard Triplo P, analisando os seus efeitos no comportamento parental e no ajustamento psicológico numa amostra de pais de crianças acompanhadas pelas Comissões de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) do distrito do Porto. O estudo integra um projeto mais amplo (REUNIRmais). Utilizando um desenho quase-experimental, os participantes foram distribuídos por duas condições, o grupo de intervenção (n=12, Standard Triplo P) e o grupo de controlo (n=21, intervenção habitual), e avaliados antes da intervenção e após a intervenção. Apesar de os efeitos da interação entre tempo e grupo de alocação não serem estatisticamente significativos, os participantes do grupo de intervenção reportaram uma diminuição nos comportamentos parentais de hostilidade e sobrerreatividade, enquanto os participantes do grupo controlo, pelo contrário, revelaram uma tendência para aumentar os comportamentos de hostilidade e manter os comportamentos de sobrerreatividade. Nos comportamentos parentais de permissividade, verificou-se uma diminuição ao longo do tempo para ambos os grupos. Quanto ao ajustamento psicológico, verificou-se uma diminuição nos sintomas de depressão, ansiedade e stress ao longo do tempo. Esta diminuição foi mais evidente nos sintomas de depressão e ansiedade para o grupo de intervenção do que para o grupo de controlo. Verificou-se ainda que as mudanças nos comportamentos parentais dos participantes não diferiam em função do seu nível de ajustamento psicológico inicial. Este estudo constitui uma primeira avaliação dos efeitos do Programa Standard Triplo P no comportamento parental e no ajustamento psicológico dos pais participantes. Espera-se que com a continuidade do projeto REUNIRmais, seja ultrapassada a principal limitação decorrente do pequeno número de participantes e os resultados sejam suscetíveis de generalização.

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A presente dissertação teve como propósito fundamental explorar o sentimento de insegurança nas suas dimensões fundamentais - a dimensão afetiva (medo do crime), cognitiva (perceção do risco de vitimização) e comportamental (adoção de comportamentos por razões de segurança). Fundamentalmente procurou-se, por um lado, perceber como têm sido operacionalizadas estas dimensões e, por outro, procurar possíveis relações entre as dimensões do sentimento de insegurança e um conjunto de variáveis individuais contextuais e sociais. / The present thesis is aimed to explore the feelings of insecurity in its fundamental dimensions - affective dimension (fear of crime), cognitive dimension (perceived risk of victimization) and behavioral dimension (behavioral reactions to crime). The specific goals were, on one hand, to understand how these dimensions have been operationalized and, on the other hand, to seek possible relations between feelings of insecurity with individual, contextual, and social variables. For these purposes, a survey was constructed and administered to a sample of 110 subjects from city of OPorto. Feelings of insecurity were operationalized through the integration of a set of different measures that have been used in international victim's surveys and in investigations by the Oporto Faculty of Criminology.

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