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61

E depois da escola? Formação, auto-formação e transição para a vida activa dos surdos em Portugal

Orquídea Coelho January 1998 (has links)
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Efeitos da reorganização curricular na formação contínua de professores: dos sentidos às vivências

Olívia Maria Ramos do Campo Magalhães January 2003 (has links)
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Exclusão e simulação: 5 narrativas que falam a exclusão social a partir de um não-lugar

Maria Leonor Cutileiro Cerqueira Correia January 2008 (has links)
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Discursos de reclusos: reincidência, reeducação e perspectivas de integração social

Filomena Maria de Sousa e Silva January 2009 (has links)
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Educação/requalificação: o impacto da educação e formação de adultos na trajetória de vida dos indivíduos

Catarina Sofia Casanova Ramalho January 2012 (has links)
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EFA: percursos, contextos e vivências: a perspectiva dos adultos: um estudo de caso

Ana Sofia Godinho Martins Sanches January 2010 (has links)
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As escolas do 1º ciclo do ensino básico como espaços de formação pessoal e social: contributo para uma reflexão

Rui Trindade January 1995 (has links)
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Da reforma curricular dos finais dos anos 80/inicio dos anos 90 à reorganização curricular dos finais dos anos 90/inicio dos anos 2000: de sentidos "novos" a "velhos" sentidos ou de sentidos "velhos" a "novos" sentidos?

Preciosa Fernandes January 2002 (has links)
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Juventude, estilos musicais e transgressão: análise de algumas relações

Paula Cecília Brandão Couto January 2009 (has links)
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O som no desenho: contributos da percepção e representação sonora no ensino especializado do desenho

Marta Isabel Barbosa Duarte January 2013 (has links)
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