This thesis is focused on software development using so called Agile methods. The scope of research is startup companies creating consumer apps. The thesis work was performed at a Swedish app startup; Storypic/Accelit AB. An overview of current research on Agile methods is given. A qualitative case study was undertaken in four parts; 1. Observing the team 2. Testing business hypotheses 3. Interviews with the team and 4. User feedback. Analyzing the findings some conclusions are drawn:  An agile software development method is superior to a procedural one, in the context of a startup with limited time and resources.  Agile methods respond well to change.  A pragmatic, “cherry picking” approach can be a successful strategy for a startup. Finally, recommendations are given for further development.

With a growing number of connected devices and an increased market penetration for wireless and cellular technologies, it has become more and more important to understand how new technologies can be leveraged in existing markets to further understand their overall impact on society as a whole. This master thesis aims to investigate potential business opportunities for a new communications technology within an existing market. This new technology, known as LTE-Broadcast, is an evolution of cellular 4G technologies, which allows content to be broadcasted throughout a cellular network. The thesis focuses on the digital signage market and uses it as context in which to investigate potential business opportunities. Digital signage, in short, refers to the use of digital screens as a medium for communication. This thesis therefore intends to understand how LTE-Broadcast can be leveraged as a viable business option within the digital signage market by perusing both a global and national perspective of the market. By investigating and analyzing a global perspective and a national perspective, in the form of the Swedish digital signage market, a clear picture of the value LTE-Broadcast can generate within digital signage is achieved. This, consequently, allows for the identification and conceptualizing of a viable business model for Mobile Network Operators (MNOs) while leveraging LTE-Broadcast in the digital signage market. The research, conclusively, allows for a clear understanding of the model’s scalability. Ultimately, the understanding of the technology’s viability within a given market will influence its successful adoption in society and its potential utilization by MNOs to create a sustainable competitive advantage within the digital signage market.

It is estimated that, by 2050, the number of people aged 65 and above will have grown in the European Union by 70%, and people over 80 will have grown by 170%. Therefore, Health Care faces three major challenges: the population of Europe is ageing, Health Care is increasingly effective but also becoming more expensive, and patients, having become true consumers, are also more demanding. The project “PhySeEar” was born with the aim of improving the quality of physiotherapy sessions as well as turning them into a more engaging and lively therapy. This project was performed in the “Nuestra Se˜nora de la Soledad” assisted living facility in Tocina (Sevilla), Spain. During this project, an event happened without being agreed on beforehand: the physiotherapist made the system act as “the bad cop”, while he became closer to the inpatients being himself “the good cop”. Therefore, the system became in chargeof evaluating the inpatients, while the physiotherapist helped them “beat the system”. This finding motivated new research in this field. The purpose in the current project is to design, develop and evaluate a semi autonomous system to assist physiotherapists in training situations. This involves aspects of the “good cop”/ “bad cop” roles, reducing the physiotherapist’s workload through semi-automatic feedback and engaging the inpatients in the therapy. Three systems have been implemented with this intention. The first system uses the NAO robot to model the movements the inpatients have to mimic. The second one uses a virtual version of this robot for the same purpose. The third system uses the NAO robot to model the movements and Kinect to evaluate them. As a conclusion, a guideline based on the knowledge acquired during this thesis has been developed. This guideline consists of recommendations related to the design of a model that will perform certain movements, the use of the Kinect technology in order to track inpatients’ movements and how the system should interact with the physiotherapist during the therapy. This guideline should be considered for future works in this scenario.

No description available.

Idag konsumerar vi mer el än någonsin och en stor del av detta kan skyllas på ökad teknikanvändning, men också i många fall ovanor och okunskap. En stor del av ett hushålls elkonsumption kan idag minskas helt genom miljösmarta val i hemmet.   Spelifiering är användandet av spelelement i miljöer där spel i vanliga fall inte förekommer, detta begrepp har på senare år vuxit sig mycket stort och spås ha en stor påverkan på framtiden.   Denna studie syftar till att ta reda på och undersöka hur spelifiering påverkar en användares energivanor och kunskapsnivå till det bättre. Vilken typ av spelifiering är mest effektiv och hur ska detta implementeras för att bäst påverka en användare.   Vi skapade därför en applikation med utvalda spelelement för att se om vi kunde påverka användarnas beteenden, vanor, attityd och medvetenhet kring elkonsumption under två veckor. Resultatet visar tydliga indikationer på att en förändring i beteende är långt ifrån omöjlig. Samtidigt ser vi vikten av att vara väldigt noggrann när det gäller implementering av spelifiering då det snabbt kan få kraftiga konsekvenser på motivation vid överanvändande. / Today we consume more electricity than ever, and this can be blamed on the heavy increase in usage of new technologies, but also in bad behaviours and ignorance.   Gamification is the use of game elements in a non-game context. Gamification is a field that has increased a lot during the latest 5 -10 years, and is assumed to have a big impact on future development.   This study aims to see if gamification can better a user’s behavior and attitude concerning energy-consumption at home, and thus study if a user has absorbed new habits and general knowledge about consumption of electricity. The study will also find the most effective gamification-methods to achieve this goal in the least amount of time.   We have created an application with incorporated game-elements to see if a user’s behavior, attitude and awareness can be affected in a positive way. Our result clearly indicates that a change in behaviors regarding energy-consumption can be created with gamification, but caution is advised since wrong usage or over usage of gamification can quickly kill motivation and willingness to evolve.

Melodifestivalen är en svensk musiktävling där vinnaren av tävlingen representerar Sveriges bidrag på Eurovision Song Contest. Melodifestivalen nådde uppemot 3,770 miljoner tittare år 2015. Många som tittade på Melodifestivalen använde sig av deras applikation till att rösta och följa programmet. Denna studie är skriven i syfte att undersöka samt analysera hur medietekniker upplever kombinationen av att titta på Melodifestivalen, samtidigt som de använder sig av Melodifestivalens applikation. Metoden som använts för att samla data och information har varit kvalitativa och kvantitativa intervjuer. All material har tagits fram i syfte att ge djupare svar/förståelse på̊ de frågor som ställts. En annan viktig aspekt i denna studie är att undersöka hur Melodifestivalens applikation är uppbyggd samt vilka krav som ställts på den. Med hjälp av en internet-intervju med Djeiran Amini, projektledare för Melodifestivalen, har viktig information kunnat tas fram. Resultaten som framkommit har analyserats i förhållande till undersökningar och teorier nära ämnet. Studiens resultat visar tydligt att de flesta deltagare som tillhörde den medel engagerade gruppen upplevde att de fick en förhöjd upplevelse av Melodifestivalen, trots att applikationen inte fungerade korrekt under tiden för programmet. De flesta deltagare som tillhörde den mest engagerade gruppen var mer kritiska över applikationen och upplevde generellt ingen förhöjd upplevelse av programmet. Denna studie är baserad på erfarenheter och upplevelser från 12 medietekniker som studerar på Kungliga Tekniska Högskolan. Det går därmed inte att generalisera studiens resultat som något som skulle kunna gälla för alla användare av Melodifestivalens applikation i Sverige. Människors olika upplevelser, i detta fall gällande en applikation, kan inte generaliseras eftersom de alltid är unika för deltagaren i sig. Deltagarna i de olika grupperna kunde ibland uppleva samma sak och ibland inte, beroende på olika faktorer. Till exempel vilka krav man ställer på funktionerna samt användarens upplevelse av applikationen. / Melodifestivalen is a Swedish Music Contest where the winner of the contest represents Sweden's contribution in the Eurovision Song Contest. Melodifestivalen had 3,770 million viewers in 2015. Many who watched the Eurovision Song Contest ​​used the application to vote and to follow the program.     This study was written in order to examine and analyze how media technicians experience the combination of watching the Eurovision Song Contest while, using the Melodifestivalen application. The method used to collect data and information have been qualitative and quantitative interviews. All materials have been developed in order to provide deeper understanding of the questions raised.     Another important aspect of this study is to investigate how Melodifestivalen`s application is built as well as what is expeced of it. With the help of an Internet interview with Djeiran Amini, the project manager of Melodifestivalen, important information has developed. The answers that emerged were analyzed in relation to selected theories and investigations. The results of the study clearly show that participants who belong to the medium committed group felt that they had an enhancedexperience of the Eurovision Song Contest, despite that the application did not work properly during the time of the program. The remaining participants who belonged to the most committed group were more critical of the application and experienced no overall enhanced experience of the program. This study is based on experiences and perceptions of 12 media technicians who study at the Royal Institute of Technology. It is therefore impossible to generalize the results of the study as something that could apply to anyone using the Melodifestivalen application in Sweden. People's different experiences, in this case an application, can not be generalized because everyone’s experience is unique. The participants from the different groups could sometimes experience the same thing and sometimes not, depending on various factors. For example, the requirements on the functions and user’s experience of the application.

No description available.

With the evolving opportunities smartphones provide their users, mobile field professions can gain much from having a field-office application that support work while in the field. However, both the environment and context in which field workers operate risk to impair the workers’ ability to interact with a device, and so called situational impairments may be induced. This thesis aims to identify the situational factors that risk impairing the interaction between the chosen field working group of graffiti removal technicians and a future smartphone application. To get an encompassing understanding of the profession of graffiti removal, a participant observation was performed, with two sanitation firms and four technicians involved in the study. After performed participant observation, a hypothetical future field-office application with the purpose to be used to handle sanitation orders was determined and situational impairments could be identified. The study shows that the situational impairments are (1) the gloves the technicians use while working, (2) the fact that devices used in the field often are worn out as a consequence of the activities and conditions in which they are operated, (3) rain, and (4) bright sunlight. To mitigate the aggravations these four factors cause, smartphones used in the field should be rugged and have screens that are operable when wet. The field-office application’s interface should be designed with consideration on how to facilitate readability in bright sunlight and with a user flow that does not require too many steps from starting to ending a sanitation order. / Med de ökade möjligheter som smartphones erbjuder, kan mobila fältyrken dra stor nytta av att i organisationen ha en smartphoneapplikation som arbetsverktyg när man arbetar ute i fält. Dock riskerar de miljöer och kontexter som fältarbetare jobbar i att påverka deras möjlighet att interagera med smartphones, där så kallade situationsberoende faktorer kan påverka interaktionen negativt. Det här examensarbetet har som syfte att identifera de situationsberoende faktorer som riskerar att försvåra interaktionen mellan den valda fältarbetande gruppen klottersaneringstekniker och en framtida smartphoneapplikation. För att få en omfattande förståelse för yrket genomfördes en observationsstudie, med två saneringsfirmor och fyra saneringstekniker involverade i studien. Efter observationsstudien kunde en hypotetisk framtida applikation för hantering av saneringsärenden bestämmas, varpå situationsberoende faktorer kunde identifieras. Studien visar att de faktorer som riskerar att påverka interaktionen mellan tekniker och en smartphoneapplikation är (1) de arbetshandskar teknikerna använder när de sanerar, (2) faktumet att de tekniska hjälpmedel som används i fält ofta är slitna, (3) regn och (4) starkt solljus. För att minska interaktionsvårigheterna som framkallas av de fyra faktorerna bör de smartphones som används i fält vara slitstarka och ha skärmar vars touchfunktion inte försämras när de är blöta. En applikation med syfte att fungera som arbetsverktyg för saneringstekniker bör vara designad med hänsyn till hur man kan underlätta läsbarhet i starkt solljus och erbjuda ett användarflöde som inte kräver för många steg från det att man startar, till att man avslutar, ett saneringsärende.

The importance of the role audio plays in multimodal information media is often underestimated or even overlooked. This applies to a wide range of media in everyday use- from videoconferencing systems to multi modal human-computer interfaces and to some extent even computer games. When improving audiovisual (AV) systems, the focus is generally on video. A question seldom asked, most likely because it is of a difficult nature, is how we actually perceive audiovisual media. In this study the importance of audio was examined by exposing subjects to au- diovisual video clips that varied only in audio quality. In some videos background noise from a subway train was added and was to be regarded as an external signal. The subjects were asked to rate their perception of the audio, video, audiovisual quality as well as the listening effort by rating the comprehensibility of the content. They were also required to pay attention to the content in each video and to answer questions about it. Results show a perceived difference in video quality following the perception of audio quality, although the video quality was never altered. Results also show that a light reverb infused in the au- dio signal was considered to have a positive impact on comprehensibility while still being perceived as decreasing the audio quality. The thesis has been written in collaboration with telecomunication company Ericsson and all tests and material have been recorded at Ericsson laboratories in Kista, Stockholm. / Vikten av audio inom multimodal informationsmedia är ofta underskattad. Detta gäller media som videokonferenssystem, interaktiva datainterface och i någon mån även dataspel. När förbättringar inom audiovisuella system görs, satsas det ofta mer på den visuella delen, t.ex. genom en större videoskärm eller effektivare video codec. En fråga som sällan ställs, säkerligen för att den är svår, är hur vi egentligen uppfattar media. Denna studie ämnar att påvisa vikten av audio genom ett subjektivt test där test- personerna betygsatte sin kvalitetsuppfattning av audio, video, audiovisuella (AV), hur lätt eller svårt dom fann det att uppfatta innehållet i en serie korta videoklipp, där en- dast audiokvalitén ändrats. Även bakgrundsljud från tunnelbana fanns med i ljudsig- nalen för vissa video- klipp och var ämnat att vara betraktat som extern audiosignal (miljö). Testpersonerna ombads betygsätta sin uppfattning av audiokvalité, videokvalité, total audiovisuell kvalité och hur lätt eller svårt det var att uppfatta innehållet i videon. Utöver det blev de ombedda att svara på några frågor angående innehållet i videon. Resultaten visar att den uppfattade videokvalitén följer uppfattningen om audiokvalité även om videokvalitén förblev oförändrad genom hela testet. Videoklipp som innehöll ljud med tillagd efterklang blev betygssatta som sämre i audiokvalité även om uppfattningen blev betygssatt som bättre. Detta examensarbete har utförts i samarbete med telekommunikationsföretaget Ericsson. Själva studien och det tillhörande råmaterialet har blivit inspelat och tagit plats på Ericsson labora- tories i Kista, Stockholm.

With many different elective courses to choose between, a lot of students  experience anxiety over deciding which courses to study next semester. The  choice of a specific course can have a big impact on the students future studies  and/or employment. Therefore the anxiety is justified. At the same time the  number of students applying for a course often vary from year to year. This  creates issues for the responsible teachers because of the ever-changing  resource requirements. There are several different theories on decision making, addressing the  different time related states as well as the different habitual styles. With  help of theories on these styles and time states, which were investigated with  two surveys and a focus group, and statistical data mining from a database  consisting of former course decision data we have studied how the students  reason when it comes to selecting courses and which aspects that influence their  choice. This gave us a better insight and understanding of the students’ situation and what the varying of applicants to different courses may depend  on. The results of this study show that the students at media technology often  have issues choosing between the elective courses. Many students experience that  the available information on the corresponding course homepages is brief and  therefore they call for a clarification of the course information. Because of  this, the majority of the students in the lower grades often rely on the advice  that the students in the higher grades provide. The database analysis shows that  the grades in the mathematics courses have an effect on which track (and its  corresponding elective courses) a student will choose. / Med många kursvalsmöjligheter är det lätt att som KTH-student uppleva  beslutsångest inför kursvalen. Eftersom ett kursval kan ha stor effekt på hur  studenters framtida studier och/eller yrkesliv kommer att se ut så är  beslutsångesten många gånger befogad. Samtidigt som studenter har svårigheter  med att fatta sina kursvalsbeslut, så varierar antalet sökande till de valbara  kurserna från år till år. Detta medför svårigheter för de kursansvariga eftersom  resurskraven ständigt ändras. Det finns flera teorier kring beslutfattandet, dels kring dess olika  tidsrelaterade stadier såväl som dess olika vanemässiga stilar. Med hjälp av  teorier kring habituella beslutsstilar i olika tidsperioder, som undersöktes med  två enkätundersökningar och en fokusgrupp, och statistikutvinning ur en databas  innehållandes kursvalsdata har vi i denna rapport studerat hur studenterna  resonerar kring kursvalen och vad som påverkar deras beslutsfattande. Detta för  att ge en bättre inblick och förståelse för studenternas situation samt för att  undersöka vad varierande antal sökande till vissa kurser och inriktningar kan  bero på. Resultaten från undersökningen visar att studenterna på medieteknik ofta  upplever svårigheter med att välja sina valbara kurser. Många studenter upplever  att den informationen som finns på kurshemsidorna är knapphändig och efterlyser  därför ett övergripande förtydligande av kursinformationen. Därför förlitar sig  majoriteten av studenterna i de lägre årskurserna på de äldre studenternas  kursvalsråd. Databasanalysen visar bland annat att matematikbetygen har en  påverkan på vilken inriktning (och dess tillhörande valbara kurser) som  studenterna väljer.