Studien behandlar publicering av informationsgrafik i de mediala kanalerna tryck och webb, med fokus på de problem och begränsningar som där kan uppstå. Utgångspunkten är intervjuer med skapare av grafik, granskning av publicerad grafik i de olika formaten samt återkoppling till tidigare forskning och teorier. Två tidningar, en rikstäckande och en lokal, är representerade i studien. Skillnader dem emellan är framförallt deras förhållningssätt till webbplattformen som medie. Den rikstäckande tidningen satsar mer på publicering i webbkanalen än lokaltidningen. De påverkande faktorer som spelar in, enligt intervjuer med grafikerna, är av författaren kategoriserade som: strategi, teknik, resurser samt läsarens påverkan. Granskningen av den publicerade grafiken visar att båda tidningarna publicerar mer grafik i sin tryckta version än på webben. Storleksmässigt bred tryckt grafik kräver omarbetning för att passa in på respektive webbplats. / The study deals with the publication of information graphics in the media channels print and web, with a focus on the problems and constraints which may arise. The starting point is interviewing the creators of informations graphics, review of published graphics in different formats and feedback to previous research and theories. Two newspapers are represented in the study, a national and a local newspaper. Differences between them are especially in their approach to Web platform media. The nationwide newspaper focusing more on publishing in the Web channel than the local newspaper. The influencing factors at play, according to interviews with graphics creators, is by the author categorized as: strategy, technology, resources, and the readers influence. The review of the published graphics shows that both of the newspapers publish more graphics in their printed version than on their web. In terms of size wide graphics require reworking to fit in the web format.

En applikation för mobila enheter skapades för en målgrupp som bestod av barn i åldern 6–10 år. Applikationen ingick som en del av en större applikation som hette Clappen, som bestod av flera mindre applikationer. Clappen utvecklades av forskningsinstitutet RISE Interactive på uppdrag av Östergötlands sjukhusclowner, som arbetar med att besöka barn på sjukhus i Östergötland. Med lek, gestaltning och musik ger Östergötlands sjukhusclowner barnen en paus i vardagen. Clappens syfte var att förlänga närvaron av clownerna på sjukhuset. Applikationen som beskrivs i detta examensarbete hade som syfte att tillåta barn att skapa musik utan att behöva ha taktkänsla eller förmågan att sjunga i korrekt tonhöjd. Funktionalitet för inspelning implementerades i applikationen och varje inspelning korrigerades med följande ljudmanipulationer: filtrering, analys med Fast Fourier Transform, sample slicing, tonhöjdsbyte med en fasvokoder, fade och kvantisering. Det grafiska gränssnittet utvecklades med följande metoder: fältstudie, effektkarta, prototyper, designmetoden “Crazy eights“ och användartest. Resultatet blev ett grafiskt gränssnitt som tilltalade målgruppen och som enligt användartestet var snabbt och enkelt för målgruppen att lära sig. / <p>Examensarbetet är utfört vid Institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Tekniska högskolan, Linköpings universitet</p>

En applikation för mobila enheter skapades för en målgrupp som bestod av barn i åldern 6–10 år.Applikationen ingick som en del av en större applikation som hette Clappen, som bestod av fleramindre applikationer. Clappen utvecklades av forskningsinstitutet RISE Interactive på uppdrag avÖstergötlands sjukhusclowner, som arbetar med att besöka barn på sjukhus i Östergötland. Med lek,gestaltning och musik ger Östergötlands sjukhusclowner barnen en paus i vardagen. Clappens syftevar att förlänga närvaron av clownerna på sjukhuset.Applikationen som beskrivs i detta examensarbete hade som syfte att tillåta barn att skapa musikutan att behöva ha taktkänsla eller förmågan att sjunga i korrekt tonhöjd. Funktionalitet för inspelningimplementerades i applikationen och varje inspelning korrigerades med följande ljudmanipulationer:filtrering, analys med Fast Fourier Transform, sample slicing, tonhöjdsbyte med en fasvokoder, fadeoch kvantisering. Det grafiska gränssnittet utvecklades med följande metoder: fältstudie, effektkarta,prototyper, designmetoden “Crazy eights“ och användartest. Resultatet blev ett grafiskt gränssnitt somtilltalade målgruppen och som enligt användartestet var snabbt och enkelt för målgruppen att lära sig. / <p>Examensarbetet är utfört vid Institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Tekniska högskolan, Linköpings universitet</p>

Detta examensarbete gjordes i samarbete med Husfoto AB där syftet var att undersöka potentialen i att använda maskininlärniningsalgoritmer för att utföra automatiska klassificeringar mellan godkända och icke-godkända bilder enligt en subjektivt framställd kvalitetsstandard. Både metoder som använder maskininlärning, samt mer traditionella bildanalysmetoder användes, testades och jämfördes inom kvalitetsmåtten precision, känslighet, träffsäkerhet och balanserad träffsäkerhet. Maskininlärningsmetoder som användes var en linjär och en icke-linjär variant av Support Vector Machine (SVM), samt XGboost. De manuella metoderna var en variant av White Patch, samt två egna metoder framtagna för projektet. Bildfelen som undersöktes var vitbalans och färgen på himmel för exteriörbilder, och datan samlades in och annoterades parallellt med arbetet. Trots att mängden data var begränsad så erhölls bättre resultat än förväntat, vilket ger en indikation på att maskininlärning kan användas för klassificeringar med subjektiva bedömningar som referensmått med gott resultat. Resultaten visar att kvalitetsmåtten för flera metoder presterar relativt likvärdigt i många fall med vissa avvikande skillnader. Genom att använda den subjektiva bedömningen av Husfoto för att skapa ett objektivt mått med metoderna som används så visar resultatet att metoderna för vissa fel kommer upp i över 80% träffsäkerhet. / <p>Examensarbetet är utfört vid Institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Tekniska högskolan, Linköpings universitet</p>

Driving kids to school is a straightforward task but in a world where technology is constantly growing the demand to digitalize every daily process has been normalized. From bus drivers, school administrators to parents there have been demands to track the driven route of the bus and to keep track of the children. In this master thesis the development of a mobile application to keep track of a school bus and its pupils was carried out as well as the development of a toolkit to visualize the collected data. The aim of the application was to help the client collect data of a driven route. The clients will use the application for resource optimization. Methods within interaction design and user experience has been applied to design an application that works best for the targeted group. Interviews and a user study were carried out to evaluate if the application can be used as intended. The result has all of the functionalities that satisfy the needs of the clients and it’s customers. In case of accident the application is able to pinpoint the exact location of the bus and keep track of the pupils that have been checked in by the bus driver. The application will also log the geographical coordinates of the driven route when being used. A toolkit with a visual map has been implemented to show the driven route and information about the pupils. However the application can be improved by design to help the bus drivers perform actions on the application faster to save time while logging pupils statuses for each station. / <p>Examensarbetet är utfört vid Institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Tekniska fakulteten, Linköpings universitet</p>

Abstract not availalble/Abstract är inte tillgängligt.

Projektundersökningen går ut på att få ungdomar att kommunicera på ett kreativt sätt. Detta genom att utforma ett skolmagasin där ungdomarna har en möjlighet att skriva och utveckla olika texter. Texterna kan vara informativa, berättande eller upplevelsebaserade, för magasinets innehåll. Sytet med projektet är att få ungdomarna att berätta om sina upplevelser genom att skriva om känslor och intressen, genom att undersöka olika ämnen som intresserar ungdomarna och genom att skapa olika typer av design. Ungdomarnas omgivning får en uppfattning om vad som händer i deras vardag och övriga liv. Projekt utfördes i Ektorpskolan med årskurs åtta. Författaren medverkade vid olika tillfällen genom workshops. Där gavs tillfälle för utveckling av själva magasinet. Eleverna arbetade i grupper där de valde ett tema som de var intresserade av att utveckla. Deras uppdrag var att slutföra hela processen med hjälp av författarens stöd. Författarens uppgit var att sammanställa informationen för skolmagasinet eter elevernas beslut av form, färg, stil och känsla.

This paper presents a master’s thesis project in which a system for anomaly detection on sound of a factory lathe has been developed and evaluated. The audio has been recorded with a microphone on site and has been analyzed using Fourier transforms and a Gated Recurrent Unit, developed to detect when this machine is running. An autoencoder has been used to determine if the gathered audio contains anomalies and thus indicates an error with the machine. The Gated Recurrent Unit has been evaluated using the metrics Precision, Recall and F1 score along with ROC curves and AUC, which has been used for comparison. To test the autoencoder, artificial anomalies has been generated and used to test if the algorithm gives a higher reconstruction error when these are present in the audio. Both neural networks shows promise, and with further development and training, could possibly work well in a real-life environment.

Denna studie har utgått från ett nytänkande koncept som kombinerar online-dejting, relationsbyggande småspel och speed-dejting och har slutligen resulterat i en prototyp som adresserar de problemstudien identifierat. Studiens syfte har varit att skapa ett för målgruppen lättförståeligt gränssnitt till detta koncept. Men också att utforma detta koncept så att målgruppen anser att det förbättrar möjligheterna till att få intryck av samt faktiskt lära känna nya personer online. Dagens kommunikationssystem i liknande applikationer är bristfälliga och ger liten möjlighet till att utvärdera och få intryck av en person. Generellt sett brukar inte heller användare finna nöje vid användningen av dessa applikationer och brukar dessa endast för chansen att träffa en partner. Processen att finna en möjlig lösning på detta varit indelade i tre steg; förstudie, bearbetningsfas och detaljeringsfas. Förstudien genomfördes för att undersöka om liknande koncept redan fanns på marknaden, hur applikationer i detta segment är utformade idag, samt hur ett spel till detta koncept skulle kunna utformas. Bearbetnings och detaljeringsfasen syftade till att metodiskt komma fram till en slutgiltig lösning och prototyp av detta koncept. Under dessa faser har användartester med målgruppen utförts. Utifrån dessa tester och de efterföljande frågorna kan det konstateras att målgruppen anser att detta koncept ökar möjligheten till att lära känna och bilda rikare intryck av en person. Det kan också konstateras att det framtagna

This thesis aims to describe the work and results of an intership at NASA’s Goddard Space Flight Center and part of the OpenSpace project. The project is a collaboration between Linköping University in Norrköping, the American Museum of Natural History in New York and the Community Coordinated Modeling Center at NASA outside Washington D.C. The work done during this intership has been to research and implement visualizations for Earth’s magnetosphere based on data from scientific space weather models. An interface was developed to access and read the data sets into the OpenSpace software, where the data is be rendered using volume ray-casting and fieldline tracing. The fieldlines are a major part of this thesis and every step of the way from the seed points to the rendering are presented and discussed. All of these features and functionality have been implemented in the OpenSpace software which will continue to grow towards its goal of being able to interactively visualize space in a multi-screen environment in real time.