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As consequências das relações socioculturais no jornalismo da revista Ocas /Lima, Verônica Maria Alves. January 2011 (has links)
Orientador: Maximiliano Martin Vicente / Banca: Mauro de Souza Ventura / Banca: Emilio Sáez Soro / Resumo: Esta dissertação tem por finalidade discutir a configuração jornalística da revista Ocas, e suas imbricações com as relações sociais que delineiam o projeto social que a sustenta, a Organização Civil de Ação Social (OCAS). Para atingir tal objetivo a dissertação parte do estudo da configuração do espaço urbano e as contradições e tensões inerentes ao seu desenvolvimento, buscando pontuar o papel da comunicação nesse contexto e a sua relação com as principais características do fenômeno da urbanização. Em seguida, são apresentadas as principais discussões em torno da conceituação de experiências comunicativas que se pretendem críticas ou "alternativas" no contexto social na contemporaneidade, buscando localizar, dentre os vários conceitos apresentados, o objeto deste estudo. Por fim, utilizando-se os recursos metodológicos da análise de conteúdo, complementada pela análise de enquadramento, são analisadas duas seções específicas da revista Ocas - as reportagens de capa e a seção "Cabeça sem teto" - nas edições que circularam nos anos de 2009 e 2010. A partir da leitura e descrição dos textos analisados, este estudo faz uma caracterização da prática jornalística em questão, revelando as estratégias que a publicação utiliza para estruturar sua atuação social, cujo principal objetivo é oferecer à população em situação de rua e/ou risco social possibilidades de obtenção de renda e superação da exclusão, além de configurar uma forma de visibilidade para tal conjuntura / Abstract: This dissertation aims to discuss the journalistic settings in Ocas magazine and its connections with the social relations that shape the social project which supports it - the Civil Organization for Social Action (OCAS). To achieve this goal, we study the urban space configuration and the contradictions and tensions inherent to its development, in order to measure the role of communications in this context and its relations to the main features of the urbanization phenomenon. Then, we present the main discussions on publications that have experienced a kind communication based on criticism, also named "alternative", in the contemporary social context, to define, among the many concepts presented, this object of study. Eventually, using the content analysis methodology, complemented by the framework analysis, two specfic sections of Ocas magazine are analyzed - the cover stories and that one named 'Cabeça sem teto' (Homeless Head', in a free translation) - throughout the edition that circulated in 2009 and 2010. From the reading and description of the texts analyzed, this study presents a characterization of the journalistic practices found on them, showing the strategies that the publication uses for structuring its social performance. Its main goal is to offer, to the homeless people and/or people at social risk, opportunities to obtain incomes, overcome exclusion and raise visibility to their situation / Mestre
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Avaliação dos impactos das propagandas políticas Amigos da Escola no âmbito escolar /Torquato, Iracema Batista. January 2005 (has links)
Orientador: Ana Maria Freire da Palma Marques de Almeida / Banca: Manuel Carlos Chaparro / Banca: Antonio Carlos de Jesus / Banca: Lauro Frederico Barbosa da Silveira / Banca: Jorge Kanehide Ijuim / Resumo: A tese de doutorado denominada "Avaliação dos impactos das propagandas políticas 'Amigos da Escola' no âmbito escolar" descreve e avalia os impactos que a campanha publicitária da Rede Globo de Televisão causou nos sujeitos informantes: alunos do Curso de Pós-graduação em Educação da Unesp, Faculdade de Ciências de Bauru; professores universitários e comunicadores, usuários do site Comunique-se. A campanha tem como objetivo o chamamento de voluntários para participarem das ações político-sócio-pedagógicas nas escolas da rede pública. Durante o experimento, coletamos os dados, através de questionário composto por perguntas semifechadas, fechadas e abertas. A metodologia e os resultados foram embasados pelo referencial da semiótica fenomenológica de Charles Sanders Peirce. Os resultados quantitativos mostram que a proposta da campanha foi aceita por 59% dos informantes. Trata-se de um resultado positivo, visto que pela primeira vez temos uma campanha publicitária televisiva que se propõe a mobilizar a sociedade organizada civil (terceiro setor), se não para participar ativamente dos problemas da escola pública brasileira, pelo menos para tomar conhecimento sobre eles. / Abstract: This doctorate thesis named Avaliação dos Impactos da Propaganda Política 'Amigos da Escola' no Âmbito Escolar (Evaluation of the Impacts of the Publicity Campaign 'Schools Friends' on a Sample of Informants) describes and evaluates the impacts of the Brazilian TV station Rede Globo's publicity campaign on its informants. These were postgraduates in Science Education from Faculdade de Ciências in the city of Bauru, São Paulo state; college professors; media professionals and Comunique-se website users. The data were collected through interviews with the informants which were revised and formatted so they were closed, semi-open and open questions. Based on Peircean semiotics, the analysis revealed that the proposal of that campaign was approved of by 59% of the informants, which is a positive result provided it is the first time there is a TV publicity campaign aimed to mobilize non-profit organisations at national level either to help schools run by the Brazilian government improve or to be aware of their problems. / Doutor
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