La presente investigación cualitativa profundizó en el análisis de las experiencias de las familias con un integrante drogadicto del Centro de Tratamiento para Drogadictos – CETDRO, “Aprendiendo a vivir”; cuyo objetivo fue describir, analizar y comprender las experiencias de la familia con un integrante drogadicto. Se asumió como metodología el estudio de caso y como técnica de recolección de datos la observación y la entrevista abierta a profundidad, la cual se aplicó en las familias donde existe un integrante con problemas de drogadicción. El marco teórico para familia tiene respaldo en los postulados de Pérez (2008); en lo referido al consumo de drogas, citamos a Bustamante (2004); y por último el contexto sobre experiencias lo descrito por Wojtyla (1999). Se trabajó con análisis de contenido para el tratamiento de los datos obtenidos. Asimismo, se tomó en cuenta los principios de la bioética personalista, propuestos por Sgreccia (2009); valor fundamental a la vida humana, libertad y responsabilidad, socialización y subsidiaridad; y los criterios de rigor científico de Pólit (1997); credibilidad, consistencia y transferibilidad. Como resultados se llegó a plasmar las siguientes categorías: búsqueda de alternativas de solución y repercusión en la familia. La conclusión final es que el entorno familiar de la persona adicta experimenta estados de preocupación, desesperación, sufrimiento y en algunos casos se desarrolla un pensamiento o una idea suicida. / Tesis

El presente proyecto estar abocado a ser un proyecto estratgico comunicacional para prevenir del consumo de drogas, con el fin de coadyuvar y contribuir a la salud integral de la poblacin juvenil. Concretamente el proyecto pretende llegar a la familia, escuelas (maestros) y a la comunidad en su conjunto, para que a travs de mecanismos comunicacionales se pueda evitar el incremento en el consumo de drogas lcitas e ilcitas, en nios y jvenes. Dicho proyecto, ser ejecutado como "proyecto piloto", en la zona de Villa Dolores de la ciudad de El Alto, posteriormente se lo implementar en todas las zonas de sta urbe. / El presente proyecto estar abocado a ser un proyecto estratgico comunicacional para prevenir del consumo de drogas, con el fin de coadyuvar y contribuir a la salud integral de la poblacin juvenil. Concretamente el proyecto pretende llegar a la familia, escuelas (maestros) y a la comunidad en su conjunto, para que a travs de mecanismos comunicacionales se pueda evitar el incremento en el consumo de drogas lcitas e ilcitas, en nios y jvenes. Dicho proyecto, ser ejecutado como "proyecto piloto", en la zona de Villa Dolores de la ciudad de El Alto, posteriormente se lo implementar en todas las zonas de sta urbe.

La presente investigación cualitativa profundizó en el análisis de las experiencias de las familias con un integrante drogadicto del Centro de Tratamiento para Drogadictos – CETDRO, “Aprendiendo a vivir”; cuyo objetivo fue describir, analizar y comprender las experiencias de la familia con un integrante drogadicto. Se asumió como metodología el estudio de caso y como técnica de recolección de datos la observación y la entrevista abierta a profundidad, la cual se aplicó en las familias donde existe un integrante con problemas de drogadicción. El marco teórico para familia tiene respaldo en los postulados de Pérez (2008); en lo referido al consumo de drogas, citamos a Bustamante (2004); y por último el contexto sobre experiencias lo descrito por Wojtyla (1999). Se trabajó con análisis de contenido para el tratamiento de los datos obtenidos. Asimismo, se tomó en cuenta los principios de la bioética personalista, propuestos por Sgreccia (2009); valor fundamental a la vida humana, libertad y responsabilidad, socialización y subsidiaridad; y los criterios de rigor científico de Pólit (1997); credibilidad, consistencia y transferibilidad. Como resultados se llegó a plasmar las siguientes categorías: búsqueda de alternativas de solución y repercusión en la familia. La conclusión final es que el entorno familiar de la persona adicta experimenta estados de preocupación, desesperación, sufrimiento y en algunos casos se desarrolla un pensamiento o una idea suicida.

Presentación de trabajo semestral para el curso ME50 2009-1.

Made available in DSpace on 2016-08-29T14:10:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_3221_.pdf: 905361 bytes, checksum: d23dd5d55d4a717a7dc9f11a017bee2a (MD5) Previous issue date: 2010-08-31 / A maconha é substância psicoativa mais consumida em todo o mundo. A literatura científica sobre maconha enfoca principalmente efeitos farmacológicos ocasionados, estratégias de prevenção, políticas públicas para consumidores de drogas e consumidores abusivos. Apenas um pequeno número de estudos dedica-se a investigar aspectos psicossociais sobre o consumo, assim como valores e práticas de consumidores de maconha socialmente integrados. A partir dessa lacuna, procuramos investigar o consumo de maconha por sujeitos socialmente integrados, bem como suas representações sociais de maconha. Desenvolvemos estudo qualitativo com 10 consumidores estáveis de maconha, todos do sexo masculino, com idades de 20 a 32 anos. Para a coleta de dados foi utilizada entrevista com base em roteiro semi-estruturado. Para análise dos dados, utilizamos método com base fenomenológica juntamente com análise de conteúdo. Os principais resultados mostram: a identificação dos sujeitos a um padrão de consumo não associado a práticas abusivas, sendo justificado através do cumprimento de obrigações sociais e observância de controles sociais; a identificação e aproximação desses consumidores com a realidade social de não-consumidores drogas; a importância da ressignificação, por parte dos sujeitos, das informações sobre maconha inicialmente fornecidas por parte de instituições sociais (família, escola, religião) para o estabelecimento da regularidade no consumo; o padrão de consumo de maconha e a sua percepção pelos consumidores não está baseado somente em paradigmas médicos, legais - outras lógicas não quantificáveis são utilizadas na auto-classificação e levam em conta aspectos subjetivos, situações de consumo, atividades que serão desempenhadas, disponibilidade para consumir, entre outros; as representações sociais de maconha presentes nos discursos dos sujeitos expressam a desmistificação de seus efeitos, sua ligação com o prazer e seu caráter natural. Concluímos que a investigação dos conhecimentos ou da percepção dos consumidores de maconha sobre a própria prática de consumo permite compreender esse fenômeno de modo menos fragmentado. Palavras-chave: Consumidor regular e representações sociais.

Presentación de trabajo semestral para el curso ME50 2008-1

En este trabajo se evaluaran las relaciones entre el consumo de tabaco y otros factores socioculturales presentes en jóvenes internados en centros de diagnóstico y rehabilitación. Los datos cualitativos recolectados en el censo del año 2016, a través de series de preguntas relacionadas al consumo y estilo de vida, serán cuantificados comparados a través de diferentes metodologías. Factores como: sexo, edad, abuso físico en la niñez, episodios de ansiedad, consumo de otras drogas, historia familiar de consumo de tabaco, etc. serán analizados. Como se describirá próximamente, según la OMS, el consumo de Tabaco es considerado como una enfermedad crónica, y se asocia a múltiples problemas de salud no solo en el consumidor, sino también en los fumadores pasivos. El componente mas importante es la nicotina, ya que es la que genera adicción y por lo tanto dependencia de los cigarrillos. La nicotina es un alcaloide encontrado en la planta del tabaco. Es difícil encontrar algún país en el cual disminuir el consumo no sea una prioridad, por lo que sorprende seguir viendo cifras tan altas de consumo a pesar de la gran cantidad de leyes, impuestos y propaganda que pretenden luchar en contra de este habito nocivo. En este estudio transversal, se evalúa como el ambiente sociocultural afecta los valores de consumo en estos jóvenes. Para el propósito de este ensayo, el ambiente sociocultural considera factores como: la familia, el nivel de educación, ambiente físico, cultura y las instituciones con las cuales el individuo interactúa.

Se estudió la relación entre la dependencia emocional y el sentido de coherencia en una muestra de 130 personas consumidoras de drogas entre 18 a 66 años pertenecientes a un Centro de rehabilitación. Para lograr el objetivo del presente estudio correlacional se administró el Cuestionario de Dependencia emocional (Lemos & Londoño, 2006) y el Cuestionario de Sentido de coherencia validado en el Perú con el nombre de Cuestionario de Orientación hacia la vida (Saravia e Iberico, 2012). Ambos evidenciaron óptimas propiedades psicométricas (validez de constructo y confiabilidad). Los resultados no mostraron una correlación inversa entre la Dependencia emocional y el Sentido de coherencia, lo que indica que se rechaza la hipótesis planteada en la presente investigación. / The relationship between emotional dependence and sense of coherence was studied in a sample of 130 drug users between 18 to 63 years old belonging to a rehabilitation center. In order to achieve the objective of the present correlational study, the Emotional Dependency Questionnaire (Lemos & Londoño, 2006) and the Questionnaire of Consistency Purpose validated in Peru were administered as the Life Orientation Questionnaire (Saravia and Iberico, 2012). Both showed optimal psychometric properties (construct validity and reliability). The results did not show a correlation between emotional dependence and the sense of coherence, indicating that the hypothesis proposed in the present investigation is rejected. / ÍNDICE DE CONTENIDOS 2 CAPÍTULO 1: MARCO TEÓRICO 4 DEPENDENCIA EMOCIONAL Y SENTIDO DE COHERENCIA EN PERSONAS PERTENECIENTES A UN CENTRO DE REHABILITACIÓN 4 CAPÍTULO 2: METODOLOGÍA 18 PARTICIPANTES 18 INSTRUMENTOS 19 Cuestionario de Dependencia Emocional de Lemos & Londoño (2006). 19 Cuestionario de Sentido de Coherencia o SOC 13 de Saravia (2012) 20 Procedimiento 21 CAPÍTULO 3: RESULTADOS 23 VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL CUESTIONARIO DEPENDENCIA EMOCIONAL 23 VALIDEZ Y CONFIABLIDAD DEL CUESTIONARIO DE SENTIDO DE COHERENCIA (SARAVIA & IBERICO, 2012) 27 RESULTADOS DESCRIPTIVOS 29 CAPÍTULO 4: DISCUSIÓN 32 REFERENCIAS 41 / Tesis

La presente investigación tuvo como variables de estudio la depresión y conductas de riesgo en adolescentes de la ciudad de El Alto, en el cual se considero como conductas de riesgo al consumo de drogas licitas como ser el alcohol y cigarrillos. Lo que pretende esta investigación es apreciar la relación que existe entre estas dos variables, tomando en cuenta que la población joven corresponde al 66% en esta ciudad, además que en esta ciudad el consumo de drogas (alcohol y cigarrillos) no es restringida a menores de edad y que en algunos casos es fomentada por los adultos. La adolescencia es la etapa que transcurre entre los 13 y los 19 años considerándose dos fases, la adolescencia temprana 13 y 14 años y la adolescencia tardía 15 a 19 años, esto de acuerdo a la OMS, esta etapa cuenta con características propias en el aspecto físico, cognitivo y social. En la actualidad donde la globalización y modernidad exige de los adolescentes mas conductas adaptativas y que si no las desarrollan muchos de ellos se deprimen, es así que sin duda que los casos de depresión tiene el mayor porcentaje en estos últimos años, pero en Bolivia la falta de estudios a profundidad de este trastorno y la ausencia de registros de los casos no permite realizar una apreciación precisa, adicionalmente contemplamos que la edad de iniciación al consumo de alguna droga son cada vez son mas jóvenes, una teoría que nos permite comprender estas variables es la Cognitiva. La presente investigación corresponde a una investigación tipo descriptivo correlacional, con un diseño experimental transversal, también contamos con la definición conceptual y operacionalización de variables, las características de la muestra, una descripción de los instrumentos utilizados para la recopilación de datos; Inventario de Beck IBD, el cual nos permitió identificar el nivel de depresión que tienen los adolescentes; el Cuestionario de Conductas de Riesgo de Richard Jessor, Frances M. Costa y Marck Tuben, que nos permite evaluar el consumo de alcohol y tabaco.

Determina la efectividad de un programa de intervención de enfermería en los conocimientos de los docentes sobre prevención del consumo de sustancias psicoactivas en un colegio mixto de Lima. El estudio es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método cuasi experimental, de un solo diseño y de corte transversal. La muestra está constituida por 23 docentes de nivel secundario. Utiliza como instrumento un cuestionario, el programa Excel 2016 para el procesamiento de los datos y la T de Student. Encuentra que antes de la intervención con el programa de enfermería, 13 (56.52%) docentes no conocían sobre el consumo de sustancias psicoactivas, luego de la ejecución de la misma, el 95.65% (23) docentes conocen sobre este aspecto. Por lo tanto el programa de intervención de enfermería es efectivo. / Tesis