Thesis (Ph. D.)--University of Washington, 2000. / Vita. Includes bibliographical references (leaves 297-308).

Digitized by Kansas Correctional Industries

Thesis (M. Phil.)--University of Hong Kong, 2006. / Title proper from title frame. Also available in printed format.

No description available.

Thesis (Ph. D.)--University of Hong Kong, 2009. / Includes bibliographical references (leaves 241-271). Also available in print.

Thesis (Ph. D.)--University of Missouri-Columbia, 1999. / Typescript. Vita. Includes bibliographical references (leaves 76-81). Also available on the Internet.

Thesis (Ph. D.)--University of Missouri-Columbia, 1999. / Typescript. Vita. Includes bibliographical references (leaves 76-81). Also available on the Internet.

Psicólogo / El presente estudio se centra en comprender la intervención en red a nivel institucional llevada a cabo por los delegados/as del programa de Libertad Asistida Especial de Fundación DEM, a partir de los significados que los jóvenes usuarios y los delegados mismos poseen acerca de dicha intervención. Para esto se realizó un análisis cualitativo de los datos recopilados a través de una entrevista grupal realizada a los delegados/as del programa y siete entrevistas individuales a adolescentes usuarios de éste. Se logra comprender el proceso de intervención en red, observándose que los significados de ambas partes entrevistadas son similares y complementarios. Finalmente, se concluye que existe una definición de esta intervención construida por los delegados/as, así como una caracterización del proceso compuesto de cinco etapas, además de observarse algunas diferencias entre los significados de los jóvenes usuarios y los profesionales en cuanto a los propósitos y resultados de esta intervención

Sociólogo / Esta investigación busca comprender cuál es el significado que el sistema penitenciario de Chile, le da a la práctica deportiva. Principalmente persigue dilucidar cómo se desarrollan los programas que contienen componentes deportivos de Gendarmería, contrastando estas acciones con las desarrolladas en cárceles concesionadas. De igual forma se indaga sobre la relación que tiene Gendarmería de Chile con el Ministerio del Deporte, y también sobre cómo funcionan las políticas nacionales del deporte en esta población específicamente. La hipótesis que guió esta investigación propone que el sistema penitenciario de Chile utiliza el deporte como un mecanismo de control social. La institución lo emplea como herramienta para ocupar a la población penal en sus tiempos de ocio, a modo de recompensa y no como la promoción y aseguramiento de un derecho humano fundamental. Sobre la metodología utilizada, se realizaron entrevistas semiestructuradas a distintos actores del sistema penitenciario, junto con una revisión y análisis documental para tener una mirada más integral del problema estudiado. Los resultados develan que efectivamente el deporte es utilizado como una herramienta de control social, esto ocurre por medio de la violencia simbólica, que permite que esta forma de control ocurra sin violencia física, y sin que los internos logren oponerse a ella.. Por otra parte, se identificaron diversas falencias de cada programa, entre las cuales destaca la necesidad de contar con profesionales expertos en el área del deporte, además de obtener mayores fondos para que estas intervenciones sean realizadas de mejor manera

Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / La presente investigación se orienta a analizar la justificación que desde un punto de vista fáctico cabe asignar al derecho penal en virtud de la función social que el castigo desempeña. El fundamento del derecho penal puede abordarse cognoscitivamente desde el punto de vista externo de un observador que elabora una descripción con pretensiones de objetividad del modo en que opera. Ahora bien, para determinar la función que en el plano fáctico ejerce la institución social del castigo, debe empezarse por precisar el con-cepto de “función social”. La simplicidad con que dicha noción se aborda desde la dog-mática penal pasa por alto los esfuerzos teóricos que desde disciplinas paralelas (la so-ciología y la antropología, por ejemplo) se han destinado para dilucidar su sentido. Una aproximación medianamente rigurosa a nuestro objeto de estudio demanda trascender su empleo intuitivo y explorar el sustrato teórico que lo respalda. La primera sección (§I.) esbozará el Marco teórico de nuestra investigación, abordando los conceptos fundamen-tales para su ulterior desarrollo, básicamente las nociones de función, estructura e insti-tución.