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Locus de controle e aleitamento materno / Locus of control and breastfeedingAlmeida, Ana Claudia Gomes de, 1987- 26 August 2018 (has links)
Orientadores: Rosana de Fátima Possobon, Sérgio Tadeu Martins Marba / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-26T19:02:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2015 / Resumo: Esta dissertação, em formato alternativo, com a apresentação de um capítulo, aborda a temática do desmame precoce. O desmame precoce traz inúmeras desvantagens para a criança e para a mãe, sendo associado ao aumento da morbi-mortalidade infantil. Estima-se que 1,5 milhões de lactentes vão a óbito devido à alimentação inadequada, introduzida antes do sexto mês de vida. O objetivo deste estudo foi avaliar a associação entre desmame precoce, as variáveis pré e pós-natal e o locus de controle das mães. Foi realizado um estudo retrospectivo de coorte, utilizando instrumentos que investigaram os aspectos socioeconômicos e demográficos, as variáveis pré e pós-parto, e a escala multidimensional de locus de controle de Levenson. A amostra foi composta por 410 mães de crianças com idade entre 0 a 5 anos, que estiveram presentes no dia da campanha nacional de vacinação infantil contra a Poliomielite, realizada no mês de junho de 2013, pela Secretaria de Saúde do Município de Piracicaba-SP. A análise estatística foi realizada por meio de regressão logística múltipla hierárquica, avaliando a associação entre a variável dependente, o desmame precoce e as seguintes variáveis independentes sócio-demográficas: renda familiar, número de pessoas no lar, habitação, grau de instrução materno e paterno, chefe de família e profissão dos pais. As variáveis relacionadas ao desmame precoce e ao pré e pós-parto foram: idade materna e paterna, estado civil, idade e gênero da criança, paridade, experiência em aleitar e informações sobre o início do pré-natal, tipo de parto, problemas durante o parto com a mãe e/ou com a criança, permanência em alojamento conjunto, início da amamentação, acesso à informações sobre amamentação e manejo da lactação, vontade de amamentar, gravidez planejada, intercorrências mamárias, uso de chupeta e mamadeira, retorno ao trabalho e participação da avó. A escala de Levenson, composta por três subescalas - internalidade, externalidade outros poderosos e externalidade ao acaso. Estas variáveis foram divididas em blocos, sendo o primeiro composto por características maternas, o segundo por características do nascimento do bebê e o terceiro envolvendo características do bebê e assistenciais. Desta maneira, foram testadas no modelo multinível as variáveis com p?0,20 de cada bloco, permanecendo no modelo aquelas que continuaram associadas ao desmame com p?0,05, após o ajuste, para as variáveis do mesmo bloco e finalizando com as hierarquicamente superiores. Os resultados encontrados demonstraram que a prevalência do desmame precoce foi de 40%. Encontrou-se associação estatisticamente significativa entre desmame precoce e a variável baixa escolaridade materna (IC95% = 1,18-3,22; p= 0,0131), ausência de experiência prévia em amamentar (IC95% = 3,76-9,75; p= <0,0001) e uso de chupeta (IC95% = 1,78-4,17; p= <0,0001). Não houve associação entre o tipo de locus de controle e o desmame precoce. Concluiu-se que ter maior nível de escolaridade materna, ter experiência prévia em aleitamento e não oferecer chupeta à criança são fatores de proteção ao aleitamento materno / Abstract: This dissertation, in alternate format, with the presentation of a chapter addresses the theme of early weaning. Early weaning has numerous disadvantages for the child and the mother, being associated with increased infant morbidity and mortality. It is estimated that 1.5 million infants will die due to inadequate nutrition, introduced before the sixth month of life. The objective of this study was to evaluate the association between early weaning, pre and postnatal variables and Mother's locus of control. A retrospective cohort study was performed using instruments that investigated the socioeconomic and demographic indicators, pre variables and postpartum, and the multidimensional scale of Levenson's locus of control. The sample consisted of 410 mothers of children aged 0-5 years who were present on the day of national childhood immunization campaign against polio, held in June 2013, the Health Department of the city of Piracicaba-SP . Statistical analysis was performed using hierarchical multiple logistic regression, evaluating the association between the dependent variable, early weaning and the following socio-demographic independent variables: family income, number of people in the home, housing, degree of maternal and paternal education , householder and profession of parents. The variables related to early weaning and pre and post-delivery were maternal and paternal age, marital status, age and child gender, parity, breastfeeding experience and information on the initiation of prenatal care, type of delivery, problems during childbirth with the mother and / or with the child, remained in the accommodation, initiation of breastfeeding, access to information on breastfeeding and lactation management, desire to breastfeed, unplanned pregnancy, breast complications, pacifier use and bottle, return to work and grandmother participation. The scale Levenson, composed of three subscales - internality, other powerful external and external to chance. These variables were divided into blocks, the first composed of maternal characteristics, the second by Baby Birth characteristics and the third involving baby characteristics and care. In this way, were tested in the multilevel model variables with p?0,20 of each block, remaining in the model those who remained associated with weaning with p = 0.05 after adjustment for the variables of the same block and ending with the hierarchically superior. The results showed that the prevalence of early weaning was 40%. Statistically significant association between early weaning and the variable low maternal education (95% CI = 1.18 to 3.22; p = 0.0131), no previous experience in nursing (95% CI = 3.76 to 9, 75, p = <0.0001) and pacifier use (95% CI = 1.78 to 4.17; p = <0.0001). There was no association between the type of locus of control and early weaning. It was found to have higher levels of maternal education, previous experience in breastfeeding and not offer child pacifiers are protective factors for breastfeeding / Mestrado / Saude da Criança e do Adolescente / Mestra em Saúde da Criança e do Adolescente
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A felicidade revisitada: um estudo sobre bem-estar subjetivo na visão da psicologia positiva / Happiness revisited: a study on subjective well-being according to positive psychologyGraziano, Lilian Domingues 03 February 2005 (has links)
Pautada no modelo médico, a Psicologia tem direcionado seus esforços científicos muito mais para o estudo dos aspectos disfuncionais do indivíduo do que para suas potencialidades. Isso gerou um desequilíbrio no campo de estudos dessa ciência que, ao focalizar sua atenção quase que exclusivamente nos problemas humanos, acabou por deixar que temas, como a Felicidade, fossem apropriados pela chamada literatura de auto-ajuda. A partir do referencial teórico da Psicologia Positiva, este estudo busca compreender a felicidade humana a partir de uma abordagem científica, o que julgamos fundamental para a construção de um corpo teórico consistente sobre o tema e capaz de auxiliar no desenvolvimento de programas de saúde mental de caráter preventivo. Sendo assim, investigamos a relação entre felicidade e lócus de controle numa amostra de 106 sujeitos universitários utilizando-nos, para tanto da Correlação de Spearman e do Teste de Kruskal-Wallis. Os resultados indicaram que quanto maior o lócus de controle interno dos sujeitos pesquisados, maior também seus níveis de felicidade. / Developed around the medical model, Psychology has directed its scientific efforts principally toward the study of the dysfunctional aspects of human behavior rather than toward the potential of the individual. This has created a disequilibrium in the field of study of this science which by focusing its attention almost exclusively on human problems has relegated themes such as Happiness to the so-called self-help literature. Based on the theoretical reference of Positive Psychology, this study seeks to understand Human Happiness from a scientific point of view. We judge this approach fundamental to the construction of a body of theory consistent with the theme and capable of helping in the development of preventive mental health programs. Therefore, we research the relationship between happiness and control "locus" in a sample of 106 university students, using the Spearman Correlation and the Kruskal-Wallis test. The results indicate that the greater the internal control locus of the individuals studied, the greater their level of personal happiness.
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Locus de controle, conhecimento, atitude e pratica do uso de pilula e preservativo entre adolescentes universitarios / Locus of control, knowledge, attitude and practice about the use of the pill and the preservative among adolescents university studentsAlves, Aline Salheb, 1980- 16 February 2007 (has links)
Orientador: Maria Helena Baena de Moraes Lopes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-08T15:33:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2007 / Resumo: A Organização Mundial da Saúde (OMS) define como adolescentes as pessoas com idade entre dez e 19 anos. A adolescência é um período onde decisões importantes são tomadas a partir de pouca experiência de vida e tais decisões podem ter conseqüências para toda a vida. A sexualidade, presente em toda a trajetória de vida do ser humano, busca sua afirmação na adolescência. Pesquisadores demógrafos desenvolveram um modelo especial conhecido como estudo CAP (conhecimento, atitude e prática), numa tentativa de coletar informações sobre contracepção e comportamento reprodutivo. Sabe-se também que características pessoais e da personalidade influenciam o comportamento, e é o que a escala de locus de controle pretende avaliar. Locus de controle' é uma variável que se refere a uma característica individual das pessoas sobre a percepção de quem controla os acontecimentos. Pode ser interna, no caso do indivíduo acreditar que mantém o controle sobre sua vida; ou externa, no caso do sujeito atribuir o controle da sua vida a outras pessoas, entidades ou até mesmo sorte ou destino. Foi objetivo deste estudo avaliar a relação entre o locus de controle e o conhecimento, atitude e prática do uso de pílula e preservativo entre adolescentes, ingressantes de uma universidade pública do estado de São Paulo. Foi utilizado um questionário e a escala multidimensional de locus de controle de Levenson. A amostra foi composta por 295 adolescentes. Pouco mais da metade (51,2%) relatou não ter iniciado atividade sexual e dentre os que haviam iniciado, 91,7% afirmaram que utilizaram método contraceptivo na primeira relação sexual. Os métodos mais utilizados foram o preservativo e a pílula, isoladamente ou combinados com outros métodos. Dentre os estudantes que tinham iniciado atividade sexual, 75,7% não planejavam suas relações sexuais, ou planejavam, às vezes. Sobre o preservativo, 92,6% afirmaram que os adolescentes devem utilizá-lo em todas as relações sexuais e 23,1% consideraram que usar o preservativo diminui o prazer nas relações. Os adolescentes demonstraram ter maior conhecimento do que prática correta de uso de pílula e preservativo (71,4% vs 37,1%, p<0,001 pelo teste de Wilcoxon). Quanto ao locus de controle, observou-se maior externalidade-outros poderosos para o sexo masculino. Verificou-se correlação entre o locus de controle e a prática: quanto maior o escore do locus externalidade-outros poderosos, menor a prática correta de uso do método contraceptivo. Não foi encontrada diferença significativa entre o locus de controle e as características sociodemográficas. Conclui-se que os universitários iniciam atividade sexual mais tardiamente, buscam conhecimento sobre anticoncepção e a pílula e o preservativo masculino são os métodos mais utilizados. Embora apresentem conhecimento e atitudes adequados, precisam modificar algumas de suas práticas para uma anticoncepção eficaz. O locus de controle externalidade outros-poderosos influencia a prática anticoncepcional nesse grupo de adolescentes / Abstract: The World Health Organization (WHO) defines adolescents as people between ten and nineteen years old. Adolescence is a period of time in which many important decisions are made based on little life experience, decisions which may imply in consequences for the rest of their lives. Sexuality, which is present throughout the life of the human being life, is usually asserted during adolescence. Demographic investigators developed a special model known as KAP study (knowledge, attitude and practice), with the purpose of collecting information regarding contraceptives and reproductive behavior. It is already known that personal characteristics may affect behavior, and that is what the multidimensional Levenson?s locus of control scale intends to evaluate. ?Locus of Control? is a variable referring to the individual characteristics of people regarding the perception of who controls the facts in their lives. It can be internal if the person considers themselves as the source of the facts in which they are involved; or external, when the person attributes the control of their life to other people, entities, or even to luck or fate. The objective of this study was to evaluate the relationship between the locus of control and the knowledge, attitude and practice concerning the use of contraceptive pills and male preservatives among teenagers at a Public University in the State of São Paulo. A questionnaire and the Levenson?s locus of control scale were utilized. The sample was composed of 295 teenagers. Over half of them (51.2%) had not yet initiated sexual activity. Among those who had initiated in sexual activities, 91.7% reported that they had utilized some type of contraceptive method during their first sexual intercourse. The most frequent methods used were preservatives and pills, or these in combination with other methods. It was verified that frequently (40.3%) the relationships were not planned. Regarding preservatives, 92.6% agreed that their use by adolescents was necessary during each and every sexual intercourse and 23.1% believed that using preservative diminished pleasure. The adolescents showed higher knowledge than correct practice concerning the use of contraceptive pill and preservative (71.4% vs 37.1%, p<0,001 with the Wilcoxon test). Male students had higher scores of powerful others externality. It was observed correlation between locus of control and the practice: the higher the rate of powerful others externality, the lower the correct use of contraceptives. It was no significant differences between the locus of control and social-demographic characteristics. It was concluded that this adolescents had sexual initiation late, seek information about contraception, and the contraceptive pill and the preservative were the most utilized method. Although they have corrects knowledge and practice, they need modified some of their practices for an effective contraception. The powerful others externality locus influenced the practice of contraceptive use in this group of adolescents / Mestrado / Enfermagem e Trabalho / Mestre em Enfermagem
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A felicidade revisitada: um estudo sobre bem-estar subjetivo na visão da psicologia positiva / Happiness revisited: a study on subjective well-being according to positive psychologyLilian Domingues Graziano 03 February 2005 (has links)
Pautada no modelo médico, a Psicologia tem direcionado seus esforços científicos muito mais para o estudo dos aspectos disfuncionais do indivíduo do que para suas potencialidades. Isso gerou um desequilíbrio no campo de estudos dessa ciência que, ao focalizar sua atenção quase que exclusivamente nos problemas humanos, acabou por deixar que temas, como a Felicidade, fossem apropriados pela chamada literatura de auto-ajuda. A partir do referencial teórico da Psicologia Positiva, este estudo busca compreender a felicidade humana a partir de uma abordagem científica, o que julgamos fundamental para a construção de um corpo teórico consistente sobre o tema e capaz de auxiliar no desenvolvimento de programas de saúde mental de caráter preventivo. Sendo assim, investigamos a relação entre felicidade e lócus de controle numa amostra de 106 sujeitos universitários utilizando-nos, para tanto da Correlação de Spearman e do Teste de Kruskal-Wallis. Os resultados indicaram que quanto maior o lócus de controle interno dos sujeitos pesquisados, maior também seus níveis de felicidade. / Developed around the medical model, Psychology has directed its scientific efforts principally toward the study of the dysfunctional aspects of human behavior rather than toward the potential of the individual. This has created a disequilibrium in the field of study of this science which by focusing its attention almost exclusively on human problems has relegated themes such as Happiness to the so-called self-help literature. Based on the theoretical reference of Positive Psychology, this study seeks to understand Human Happiness from a scientific point of view. We judge this approach fundamental to the construction of a body of theory consistent with the theme and capable of helping in the development of preventive mental health programs. Therefore, we research the relationship between happiness and control "locus" in a sample of 106 university students, using the Spearman Correlation and the Kruskal-Wallis test. The results indicate that the greater the internal control locus of the individuals studied, the greater their level of personal happiness.
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Lócus de controle, conhecimento, atitude e prática em relação à pílula anticoncepcional e ao preservativo masculino entre adolescentes de ensino médio = Locus of control, knowledge, attitude and practice on the contraceptive pill and the male condom among teenagers in high school / Locus of control, knowledge, attitude and practice on the contraceptive pill and the male condom among teenagers in high schoolAlves, Angela Ferreira Silva Miranda, 1979- 07 March 2012 (has links)
Orientador: Maria Helena Baena de Moraes Lopes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-20T23:10:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2012 / Resumo: A gravidez na adolescência é um problema de saúde pública, que traz complicações não somente aos adolescentes, mas à criança, à família e a toda a sociedade. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS) a adolescência corresponde como sendo a segunda fase da vida e varia as idades entre 10 e 19 anos. Pesquisadores demógrafos desenvolveram um modelo especial conhecido como estudo CAP (Conhecimento, Atitude e Prática), que pretende medir o conhecimento, atitude e prática de uma população, permitindo fazer um diagnóstico e mostrar o que as pessoas sabem, sentem e como elas se comportam perante determinado tema. Determinadas características de personalidade contribuem para a adesão ou não da anticoncepção na adolescência, e isso é o que a escala de lócus de controle pretende avaliar, ou seja, quem ou o quê é responsável pelo controle de sua própria vida. Pode ser interna, no caso do indivíduo acreditar que mantém o controle sobre sua vida; ou externa, no caso do sujeito atribuir o controle da sua vida a outras pessoas, entidades ou até mesmo sorte ou destino. O presente estudo visa avaliar a relação entre o lócus de controle; conhecimento, atitude e prática na anticoncepção em um grupo de adolescentes do ensino médio de escolas públicas no interior de Minas Gerais, a fim de melhor subsidiar o desenvolvimento de intervenções específicas para esse público alvo. Tratou-se de um estudo descritivo e transversal, com abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 1193 adolescentes. Iniciaram as relações sexuais 494 (41,4%) adolescentes, e dentre os que haviam iniciado, 424 (87%) relatou ter usado algum método contraceptivo na primeira relação sexual. Os métodos mais utilizados foram o preservativo masculino e a pílula anticoncepcional. Observou-se que 282 (74,7%) dos adolescentes buscam informações por meio de sugestões da família, do companheiro e de informações dadas pelos profissionais de saúde. Analisando o conhecimento em relação à prática, observou-se uma correlação positiva fraca (p<0,0001 e r=0,361), indicando que quanto maior os índices de conhecimento, maiores os de prática. Considerando-se a relação entre atitude e conhecimento, o adolescente que tem uma atitude positiva apresentou maior conhecimento sobre os métodos (p=0,0002). Em relação à prática, a atitude positiva também estava relacionada a uma prática mais adequada (p<0,0001), indicada pelos índices mais elevados de acerto das questões relacionadas. Comparando a pílula e o preservativo, há um maior conhecimento e prática em relação ao preservativo. Quanto ao lócus de controle, as adolescentes do sexo feminino tiveram maior Externalidade Outros Poderosos quando comparados com os adolescentes masculinos (p=0,0015). Na correlação do lócus de controle com a idade, os adolescentes com idade acima de 17 anos tem maior Externalidade Acaso (p=<0,0001) que os de menor idade. Os estudantes que fizeram uso de algum método anticoncepcional na primeira relação sexual apresentaram maior Externalidade Outros Poderosos (p=0,0107) e o uso de coito interrompido, como uso de contraceptivo, relacionou-se com maior Externalidade Acaso (p=0,0013). Os que faziam uso atual de algum método apresentavam maior Externalidade Outros Poderosos (p=0,0217) e Externalidade Acaso (p=0,0077), o uso atual de preservativo masculino também esteve associado a maior Externalidade Acaso (p=0,0001). A Internalidade foi inversamente proporcional à prática (p=< 0,05 e r= -0,075), porém a correlação foi ínfima. Não houve associação entre a atitude e as dimensões do lócus de controle. Conclui-se que os adolescentes iniciam atividade sexual precocemente, mas buscam informações sobre anticoncepção. Apesar do conhecimento dos adolescentes sobre anticoncepção, existe uma necessidade de ampliar o acesso a serviços especializados, como também, enfocar sobre a importância do processo educativo referente à sexualidade, promoção da saúde e a inclusão da família e da comunidade nesse processo. As dimensões do lócus de controle influenciam a prática contraceptiva nesse grupo de adolescentes, assim, elas podem ser consideradas nas intervenções relacionadas à anticoncepção / Abstract: Teenage pregnancy is a public health problem, which brings complications not just for adolescents but to the child, family and society as a whole. According to World Health Organization (WHO), the adolescence corresponds as the second phase of life and ages ranging between 10 to 19 years old. Researches demographers have developed a special study known as KAP (Knowledge, Attitudes and Practices), which aims to measure knowledge, attitude and practice of a population, allowing a diagnosis and to show what people know, feel and how they behave towards certain theme. Certain traits of personality contribute to the membership or not of contraception in adolescence, and this is what the scale of lócus of control to evaluate, and, who or what is responsible for controlling their own lives. It can be internal, in the case that the individual believe that he maintains the control over his life, or external, in the case of the subject to assign control over his life to other people, entities or even luck or fate. The present study evaluates the relation between lócus of control, knowledge, attitude and practice on contraception in a group of high school adolescents from public schools in the interior of Minas Gerais state, in order to better inform the development of specific interventions for this public target. This was a descriptive and transversal study with a quantitative approach. The sample comprised 1,193 adolescents. Of all these adolescents, 494 (41.4%) had already the first intercourse, and among those who had started, 424 (87%) reported having use a contraceptive method at first intercourse. The methods used were the condom and the birth control pill, observed that 282 (74,7%) of the teenagers seek information through suggestions from family, partner and information given by health professionals. Analyzing knowledge regarding the practice, there was a weak positive correlation (p <0.0001 and r = 0.361), indicating that the higher rates of knowledge, the largest of practice. Considering the relationship between attitude and knowledge, the teenager who has a positive attitude showed greater knowledge about methods (p = 0.0002). Regarding practice, positive attitude was also related to a more appropriate practice (p <0.0001), indicated by higher rates of correct questions. Comparing the birth control pill and condoms, there is a greater knowledge and practice about condom use. Regarding the lócus of control, female adolescents were more Powerful than Others Externality compared to male adolescents (p=0.0015). In the correlation of lócus of control with age, adolescents aged of 17 years have more chance externality (p=<0.0001) than those of younger age. Students who used a contraceptive method at first intercourse had higher Powerful Others Externality (p=0.0107) and the use of coitus interruptus, and contraceptive use, was related to greater Externality by Chance (p=0.0013). Those who were currently using some method had higher Powerful Others Externality (p=0.0217) and Chance Externality (p=0.0077), current use of condoms was also associated with greater externality Chance (p=0.0001). The Internality was inversely proportional to the practice (p=<0.05 and r=-0.075), but the correlation was insignificant. There was no association between the attitude and the dimensions of lócus of control. It is concluded that adolescents initiate sexual activity early, but seek information about contraception. Despite the knowledge of adolescents about contraception, there is a need to expand that access to specialized services, but also focus on the importance of the educational process about sexuality, health promotion and inclusion of the family and community in this process. The dimensions of lócus of control influence contraceptive practice in this group of adolescents, so they can be considered in interventions related to contraception / Mestrado / Enfermagem e Trabalho / Mestra em Ciências da Saúde
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