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Representaciones de apego y sensitividad paterna en padres de hijos en edad preescolarMarinelli, Francesco 24 October 2013 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo establecer la relación entre las representaciones de apego y la sensitividad paterna en un grupo de padres de niños en edad preescolar. Para este propósito se evaluó a 18 padres con edades entre 25 y 50 años (M = 36, DE = 5.9) de niños con edades entre los 48 y 68 meses (M = 58, DE = 6.7) utilizando el Autocuestionario de Apego para Adultos “Modeles Individueles de Rélations” (CaMir) de Pierrehumbert, Karmaniola, Sieye, Meister, Miljkovitch y Halfonet (1996) para las representaciones de apego y la adaptación del Maternal Behavior for Preschoolers Q-Set de Posada, Moreno y Richmond (1998 en Posada, et al. 2007) para el comportamiento sensitivo de los padres. Se encuentra que no hay diferencias significativas en la sensitividad de los padres en función a su representación de apego. Además, se tuvo como objetivo específico describir la sensitividad paterna, encontrando que los padres presentan un nivel global adecuado; sin embargo muestran menores niveles en relación a lo idealmente esperado en las áreas de Apoyo de base segura, Supervisión y Establecimiento de límites. Asimismo, se encontró que la edad del padre presenta una asociación inversa pero no significativa con la sensitividad de los mismos, pero sí se obtuvo una diferencia significativa en la sensitividad en función a si el padre se considera cuidador principal o no, y su estado de migración. Por otro lado, no se mostraron diferencias en la sensitividad respecto al género del hijo. / This research aims to establish the relation between attachment representations and parental sensitivity in a group of parents of preschoolers. For this purpose, we evaluated 18 parents aged between 25 and 50 years (M = 36, SD = 5.9) for children aged between 48 and 68 months (M = 58, SD = 6.7) using the Adult Attachment self-questionnaire "Modeles Individueles of relations" (CaMir) of Pierrehumbert, Karmaniola, Sieye, Meister, and Halfonet Miljkovitch (1996) for attachment representations and a adaptation of the Maternal Behavior Q-Set for Preschoolers Posada, Moreno and Richmond (1998 Posada, et al. 2007) for fathers sensitive behavior. It is found that there is no significant difference in the sensitivity of the parents according to their attachment representation. In addition, we aimed to describe specific paternal sensitivity, finding that fathers have a right globally level of sensitivity, but showing lower levels in the areas of Safe base support , Supervision and Setting Limits. We also found that the father's age was not related to the sensitivity of the parents in a significative way, but there was a significant difference in sensitivity according to whether the father consider himself as the primary caregiver or not, and their migration status. On the other hand, there were no differences in the sensitivity regarding the sex of the child. / Tesis
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Representaciones de apego adulto e involucramiento paterno en padres con hijos en edad preescolarAlarcón Pezzini, Miguel Ricardo 17 September 2018 (has links)
El presente estudio describe la relación entre las representaciones de apego adulto y el
involucramiento paterno en un grupo de padres con hijos en edad preescolar. Se evaluó
a 30 padres y madres con edades entre 23 y 49 años (M = 37.50, DE = 6.76) y 22 y 46
años (M = 35.80, DE = 6.27), respectivamente. Asimismo, las edades de los hijos
fluctuaron entre los 39 y 70 meses (M = 50.90, DE = 10.68). Para este propósito se
emplearon el Attachment Script Assesment (ASA) de Waters y Rodrigues-Doolabh
(2004) y la escala de Compromiso Paterno (CP) de Domecq (2010). No se encontró
asociación significativa entre las representaciones de apego adulto y el involucramiento
paterno. Sin embargo, se obtuvo una correlación significativa inversa entre las historias
sobre la relación de pareja y el área de disciplina del involucramiento. Asimismo, se
encontraron diferencias entre los reportes de los padres y madres sobre el
involucramiento paterno percibido. Estos resultados evidencian la importancia de seguir
explorando el involucramiento paterno y su asociación en la relación entre padres y la
crianza de los hijos. / The present study described the relationship between attachment representations and
father involvement in a sample of fathers of preschoolers. We evaluated 30 fathers and
mothers with ages between 23 and 49 years old (M = 37.50, SD = 6.76) and 22 and 46
years old (M = 35.80, SD = 6.27), respectively. Likewise, the children had ages between
39 and 70 months (M = 50.90, SD = 10.68). The Attachment Script Assesment (ASA)
(Waters & Rodrigues-Doolabh, 2004) and the Father Involvement Questionnaire
(Domecq, 2010) were used for this purpose. The results showed no significant
association between adult attachment representations and father involvement. However,
an inverse correlation between the adult attachment stories and discipline was found. In
addition, the sample presented significant differences between the fathers’ selfperceived
involvement and the one mothers assigned to their partners. These results
demonstrate the importance of continuing to explore parental involvement and its
association with the relationship between parents and the caregiving of their children. / Tesis
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Ansiedad y estilos parentales en un grupo de adolescentes de Lima MetropolitanaOlivo Chang, David 13 March 2013 (has links)
Esta investigación busca determinar si existe alguna relación entre los estilos parentales
percibidos y la ansiedad en un grupo de adolescentes de Lima Metropolitana de nivel
socioeconómico bajo. Para ello, se aplicó el Instrumento del Vínculo Parental (PBI) y la
Escala de Ansiedad Manifiesta para Niños Revisada (CMAS-R) a 221 estudiantes de 16
a 18 años de ambos sexos que cursaban el quinto grado de secundaria en tres
instituciones educativas públicas en los distritos de Independencia, La Victoria y San
Juan de Miraflores. Se encontraron diferencias significativas en la ansiedad de acuerdo
al sexo siendo ésta mayor en mujeres. Respecto de los estilos parentales, se encontró
una mayor Protección materna y paterna percibida en las mujeres y una mayor
Protección paterna en los participantes de mayor edad. Asimismo, se encontraron
correlaciones negativas entre la dimensión de Cuidado materno y paterno y las escalas
de ansiedad. Además, se encontraron correlaciones positivas entre la dimensión de
Protección materna y paterna y las escalas de ansiedad. Para los hombres de la muestra,
la dimensión de Cuidado materno y paterno se relacionó negativamente con la escala de
Preocupaciones Sociales/Concentración; y la dimensión de Protección paterna se
relacionó positivamente con todas las escalas de ansiedad. En el caso de las mujeres, las
correlaciones son similares a las de la muestra en total.
Palabras claves: Estilos parentales, Ansiedad, Adolescencia / This study seeks to determine if there is any relation between parenting styles and
anxiety in a low socio-economic group of adolescents from Lima. Data was gathered
using the Parental Bonding Instrument (PBI) and the Children`s Manifest Anxiety Scale
Revised (CMAS-R) for a sample of 221 students between the ages of 16 and 18 years,
both male and female who were in the fifth grade of secondary in three public schools
from the districts of Independencia, La Victoria and San Juan de Miraflores. Differences
were found in anxiety according to the sex of the participant, being higher in women
than in men. Regarding parenting styles, a significantly higher level of maternal and
paternal Protection was found in women and a higher paternal Protection was found in
older participants. Negative Correlations were found between maternal and paternal
Care and all anxiety scales. Positive correlations were found between maternal and
paternal Protection and all anxiety scales. For men, maternal and paternal care was
negatively correlated with the Social Concerns/Concentration scale; and the parental
Protection scale was positively correlated with all anxiety scales. For women,
correlations were similar to those of the total sample.
Key Words: Parenting Styles, Anxiety, Adolescence / Tesis
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Estrés y competencias parentales en madres de hijos con síndrome de AspergerValdez Dawson, Ricardo 23 October 2013 (has links)
Las madres de hijos con síndrome de Asperger suelen vivenciar elevados
niveles de estrés parental, incluso más que la mayoría de madres. Además, la
percepción sobre sus propias competencias parentales tiende a ser disminuida. La
literatura muestra una relación inversa entre dichos procesos, los cuales no han sido
investigados en este grupo de madres en nuestro medio. Por ello, el presente estudio
buscó identificar si existe tal relación y cuál era su naturaleza. Las 33 madres que
conformaron la muestra respondieron al Índice de Estrés Parental y a la Escala de
Competencia Parental Percibida. Se hallaron tres correlaciones significativas; una
inversa y dos directas, respectivamente. Las madres que sentían la relación con su hijo
como una escasa fuente de refuerzo positivo, se percibían menos competentes para
brindarle estructura y guía. De otro lado, las madres de hijos con menor habilidad
adaptativa, brindaban mayor tiempo y espacio para conversar y aclarar dudas. Por otra
parte, las madres de hijos con escasa expresión de afectos positivos, percibían estar más
adaptadas al hecho de tener un hijo. Respecto a variables sociodemográficas, las madres
divorciadas o separadas reportaron menor capacidad para la crianza, mayor aislamiento,
más síntomas depresivos, menor apoyo del padre, y menor competencia parental
general. Similarmente, las madres de hijos únicos reportaron mayor aislamiento, mayor
restricción debido al rol materno, más síntomas depresivos, menor apoyo del padre, y
menor adaptación al hecho de ser madre. Los resultados se discuten e interpretan
reconociendo la baja confiabilidad de ciertas sub-escalas de los instrumentos. / Mothers of children with Asperger’s syndrome tend to experience high levels
of parenting stress, even more than most mothers. In addition, their perception of their
own parenting competence is usually diminished. Literature review shows an inverse
correlation between these processes, which have not been studied in this group of
mothers in our society. Taking that into consideration, the current investigation intended
to identify if such relation existed and what its nature was. The sample consisted of 33
mothers who answered the Parental Stress Index and the Perceived Parenting
Competence Scale (Escala de Competencia Parental Percibida).The results indicated
three significant correlations; one inverse and two direct, respectively. First, mothers
who felt their relationship with their child was a scarce source of positive reinforcement,
felt less competent in offering structure and guidance. Second, mothers of children with
less adaptive skills, offered more time and space to talk and solve doubts. Third,
mothers of children who presented low expression of positive affects, felt more adapted
to the fact of raising a child. Regarding sociodemographic variables, mothers who were
divorced or separated reported less parenting ability, more isolation, more depressive
symptoms, less support from the father, and less overall parenting competence.
Similarly, mothers of an only child reported more isolation, more restriction related to
the maternal role, more depressive symptoms, less support from the father, and less
adaptation to the fact of being a mother. Results are discussed and interpreted in the
light of the low reliability of some sub-scales of the instruments. / Tesis
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Involucramiento del padre en la crianza y seguridad del apego en niños(as) preescolaresDelgado Jara, Carmen Mercedes 24 January 2018 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo evaluar la relación entre el involucramiento
paterno y la conducta de base segura del niño. Para este propósito se evaluó a 20 padres entre
26 y 45 años (M = 35, DE = 5.38) con sus hijos de edades entre los 40 y 65 meses (M = 53.9,
DE = 8.75) de nivel socioeconómico medio. Se usó la Escala de Compromiso Paterno (Escala
CP; Domecq, 2010) para medir el involucramiento paterno y el Attachment Q-Set 3.0 (AQS;
Waters, 1995) para evaluar la conducta de base segura de los niños. Se halló una relación
significativa y directa entre ambos constructos, así como entre el involucramiento paterno
global y la dimensión Búsqueda de proximidad con el padre de la conducta de base segura
del niño. Además, se encontró una relación significativa y directa entre las áreas del
involucramiento paterno Apertura al mundo y Soporte emocional, y la seguridad global del
niño. Como objetivo específico, se buscó describir el involucramiento paterno, encontrando
niveles medios a bajos, y que este no varía en función de la edad del padre ni el sexo del niño.
Respecto al segundo objetivo específico, al comparar los puntajes observados de seguridad
del niño(a) con los criterios ideales, se encuentra que la dimensión Calidez en las
interacciones con el cuidador observada en la interacción entre padres e hijos participantes
no presenta diferencias significativas con el ideal teórico. Estos resultados señalan la
importancia de la evaluación del involucramiento paterno como una variable a considerar en
el estudio del desarrollo de la seguridad en el vínculo padre–niño. / This research aims to establish the relation between father involvement and father-child
attachment security. For this purpose, we evaluated 20 parents aged between 26 and 45 years
(M = 35, DE = 5.38), as well as their children aged between 40 y 65 months (M = 53.9, DE =
8.75) from a middle socioeconomic status. The instruments used were Escala de Compromiso
Paterno (Escala CP; Domecq, 2010), for father involvement, and the Attachment Q-Set 3.0
(AQS; Waters, 1995), for father-child attachment security. The results show a strong
statistically significant relation between these two constructs, and also between global father
involvement and the father-child attachment security dimension Proximity to father. Besides,
we found a strong and statistically significant relation between the father involvement areas
Opening to world and Emotional support, and global father-child attachment security.
Additionally, the study had the specific objective of describing father involvement, finding
middle to low scores, and that it does not have relation neither with the age of the fathers nor
with the sex of the children. In respect of a second specific objective, we described the secure
base behavior, from a comparison in observations points and the ideal criteria proposed by
experts. Only in the observed dimension Smooth interaction there was no difference with
theoretical ideal. These results show the importance of the father involvement assessment as a
variable to consider when studying the father-child attachment security. / Tesis
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Configuraciones relacionales en padres primerizos con hijos e hijas en edad preescolar de LimaVizcarra Rengifo, Leslie Antuanet 28 October 2021 (has links)
El presente estudio busca identificar y describir las configuraciones relacionales de padres
primerizos de nivel socioeconómico bajo de Lima con sus hijos e hijas en edad preescolar.
Para esto se realizó una investigación cualitativa con un diseño fenomenológicointerpretativo con tres padres utilizando una entrevista semiestructurada y una entrevista
basada en el RAP [Relationship Anecdotes Paradigm] (Luborsky, 1998). Se analizó el
material sobre la base del análisis temático (Braun & Clarke, 2012), tomando como
referencia los componentes del método CCRT propuestos por Luborsky y Christoph
(1998 en Villarán, 2017). Los resultados evidencian que la ausencia paterna, tanto real
como afectiva, es un aspecto que caracteriza las dinámicas relacionales de los padres con
sus hijos e hijas. La exigencia de cumplir con una paternidad ideal y la manera en que
han sido socializados crean el escenario para la ausencia. Asimismo, se encontró que la
manera en que se relacionan con sus hijos e hijas está mediada por la presencia de la
madre con quien se comparan y buscan diferenciarse. En esa línea, la relación con la
madre influiría en la co-parentalidad y en el vínculo paterno-filial. Finalmente, los padres
comparten el deseo de no ser padres severos y autoritarios por lo cual la agresión aparece
como una fantasía que no desean cumplir. Así, se aprecia que los padres se encuentran en
el tránsito hacia una paternidad cercana, afectiva y presente. / The aim of the current study is to identify and describe the relational configuration of
first-time fathers of low socioeconomic level in Lima with their preschool children. For
this, a qualitive investigation was carried out with a phenomenological-interpretative
design in three fathers using a semi-structured interview and an interview based on the
RAP [Relationship Anecdotes Paradigm] (Luborsky, 1998). The material was analyzed
based on the thematic analysis (Braun & Clarke, 2012), taking as reference the
components of the CCRT method proposed by Luborsky and Cristoph (19998 in Villarán,
2017). The results show that the paternal absence, both real and affective, is an aspect that
characterizes the relational dynamics of fathers with their children. The requirement to
accomplish an ideal paternity and the way in which they have been socialized set the stage
for absence. Also, it was found that the way they relate to their children is mediated by
the presence of the mother with whom they compare and seek to differentiate themselves.
In that sense, the relationship with the mother influence the co-parenting and the paternalfilial bond. Finally, fathers share the desire not to be harsh and authoritarian ones, so the
aggression appears as a fantasy that they do not wish to fulfill. Thus, the fathers are in the
transition towards a close, affective and present paternity.
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Ansiedad y estilos parentales en un grupo de adolescentes de Lima MetropolitanaOlivo Chang, David 13 March 2013 (has links)
Esta investigación busca determinar si existe alguna relación entre los estilos parentales
percibidos y la ansiedad en un grupo de adolescentes de Lima Metropolitana de nivel
socioeconómico bajo. Para ello, se aplicó el Instrumento del Vínculo Parental (PBI) y la
Escala de Ansiedad Manifiesta para Niños Revisada (CMAS-R) a 221 estudiantes de 16
a 18 años de ambos sexos que cursaban el quinto grado de secundaria en tres
instituciones educativas públicas en los distritos de Independencia, La Victoria y San
Juan de Miraflores. Se encontraron diferencias significativas en la ansiedad de acuerdo
al sexo siendo ésta mayor en mujeres. Respecto de los estilos parentales, se encontró
una mayor Protección materna y paterna percibida en las mujeres y una mayor
Protección paterna en los participantes de mayor edad. Asimismo, se encontraron
correlaciones negativas entre la dimensión de Cuidado materno y paterno y las escalas
de ansiedad. Además, se encontraron correlaciones positivas entre la dimensión de
Protección materna y paterna y las escalas de ansiedad. Para los hombres de la muestra,
la dimensión de Cuidado materno y paterno se relacionó negativamente con la escala de
Preocupaciones Sociales/Concentración; y la dimensión de Protección paterna se
relacionó positivamente con todas las escalas de ansiedad. En el caso de las mujeres, las
correlaciones son similares a las de la muestra en total.
Palabras claves: Estilos parentales, Ansiedad, Adolescencia / This study seeks to determine if there is any relation between parenting styles and
anxiety in a low socio-economic group of adolescents from Lima. Data was gathered
using the Parental Bonding Instrument (PBI) and the Children`s Manifest Anxiety Scale
Revised (CMAS-R) for a sample of 221 students between the ages of 16 and 18 years,
both male and female who were in the fifth grade of secondary in three public schools
from the districts of Independencia, La Victoria and San Juan de Miraflores. Differences
were found in anxiety according to the sex of the participant, being higher in women
than in men. Regarding parenting styles, a significantly higher level of maternal and
paternal Protection was found in women and a higher paternal Protection was found in
older participants. Negative Correlations were found between maternal and paternal
Care and all anxiety scales. Positive correlations were found between maternal and
paternal Protection and all anxiety scales. For men, maternal and paternal care was
negatively correlated with the Social Concerns/Concentration scale; and the parental
Protection scale was positively correlated with all anxiety scales. For women,
correlations were similar to those of the total sample.
Key Words: Parenting Styles, Anxiety, Adolescence
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Representaciones de apego y sensitividad paterna en padres de hijos en edad preescolarMarinelli, Francesco 24 October 2013 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo establecer la relación entre las representaciones de apego y la sensitividad paterna en un grupo de padres de niños en edad preescolar. Para este propósito se evaluó a 18 padres con edades entre 25 y 50 años (M = 36, DE = 5.9) de niños con edades entre los 48 y 68 meses (M = 58, DE = 6.7) utilizando el Autocuestionario de Apego para Adultos “Modeles Individueles de Rélations” (CaMir) de Pierrehumbert, Karmaniola, Sieye, Meister, Miljkovitch y Halfonet (1996) para las representaciones de apego y la adaptación del Maternal Behavior for Preschoolers Q-Set de Posada, Moreno y Richmond (1998 en Posada, et al. 2007) para el comportamiento sensitivo de los padres. Se encuentra que no hay diferencias significativas en la sensitividad de los padres en función a su representación de apego. Además, se tuvo como objetivo específico describir la sensitividad paterna, encontrando que los padres presentan un nivel global adecuado; sin embargo muestran menores niveles en relación a lo idealmente esperado en las áreas de Apoyo de base segura, Supervisión y Establecimiento de límites. Asimismo, se encontró que la edad del padre presenta una asociación inversa pero no significativa con la sensitividad de los mismos, pero sí se obtuvo una diferencia significativa en la sensitividad en función a si el padre se considera cuidador principal o no, y su estado de migración. Por otro lado, no se mostraron diferencias en la sensitividad respecto al género del hijo. / This research aims to establish the relation between attachment representations and parental sensitivity in a group of parents of preschoolers. For this purpose, we evaluated 18 parents aged between 25 and 50 years (M = 36, SD = 5.9) for children aged between 48 and 68 months (M = 58, SD = 6.7) using the Adult Attachment self-questionnaire "Modeles Individueles of relations" (CaMir) of Pierrehumbert, Karmaniola, Sieye, Meister, and Halfonet Miljkovitch (1996) for attachment representations and a adaptation of the Maternal Behavior Q-Set for Preschoolers Posada, Moreno and Richmond (1998 Posada, et al. 2007) for fathers sensitive behavior. It is found that there is no significant difference in the sensitivity of the parents according to their attachment representation. In addition, we aimed to describe specific paternal sensitivity, finding that fathers have a right globally level of sensitivity, but showing lower levels in the areas of Safe base support , Supervision and Setting Limits. We also found that the father's age was not related to the sensitivity of the parents in a significative way, but there was a significant difference in sensitivity according to whether the father consider himself as the primary caregiver or not, and their migration status. On the other hand, there were no differences in the sensitivity regarding the sex of the child.
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La crianza y el estrés como predictores del crecimiento postraumático luego de salir del closetZavala Luque, Claudia Patricia 09 October 2020 (has links)
Salir del closet es uno de los sucesos más importantes y desafiantes en la vida de las minorías
sexuales (Bonet et al., 2007; Grafsky, 2017; Harrison, 2003; Savin-Williams, 2001). Esto los
expone a la posibilidad de experimentar no solo efectos negativos, sino también un crecimiento
psicológico significativo (Cox et al., 2010; Solomon et al., 2015; Vaughan, 2007). Este
crecimiento se puede ver influenciado por el estrés del evento y por la crianza del individuo.
Objetivo: El objetivo principal fue determinar el rol de la Crianza Basada en Fortalezas y los
Síntomas de Estrés Postraumático en el Crecimiento Postraumático de adultos con
orientaciones sexuales minoritarias de Lima, Perú, luego de salir del closet. Como objetivo
específico, se analizará si existen diferencias significativas en el Crecimiento Postraumático
entre las personas lesbianas y gays, y personas bisexuales. Método: 82 participantes
completaron el Inventario de Crecimiento Postraumático (Tedeschi & Calhoun, 1996), el
Posttraumatic Stress Disorder Checklist (Weathers, Litz, Keane, Palmieri, Marx & Schnurr,
2013), y el Cuestionario de Crianza Basada en Fortalezas (Waters, 2017). Se realizaron
correlaciones y regresiones múltiples para el objetivo general, y comparación de muestras
independientes para el objetivo específico. Resultados y discusión: los resultados evidencian
que tanto la CBF como los SEPT son predictores significativos del CPT en individuos luego de
salir del closet. Mientras que la CBF facilita el CPT, niveles excesivos de SEPT lo disminuyen.
Finalmente, las personas bisexuales experimentan menores niveles de Apreciación por la Vida
que las personas lesbianas o gays, evidenciando una dificultad adicional. / Coming out is both one of the most vital and challenging life events for sexual minority
individuals (Bonet et al., 2007; Grafsky, 2017; Harrison, 2003; Savin-Williams, 2001). After
an initial period of crisis, some may experience significant psychological growth and positive
changes in their lives (Cox et al, 2010; Solomon et al., 2015; Vaughan, 2007). This growth
may be influenced both by the type of parenting received in childhood and by the amount of
stress that coming out elicits later in life. Objective: The aim of this study was to explore the
influence of Strengths-Based Parenting and Post-Traumatic Stress Symptoms on PostTraumatic Growth in sexual minority individuals in Lima, Peru, after coming out. A specific
objective was to examine if there were significant differences in Post-Traumatic Growth in
lesbian and gay vs. bisexual individuals. Method: For this purpose, 82 participants completed
the Post-Traumatic Growth Inventory (Tedeschi & Calhoun, 1996), the Strengths-Based
Parenting Questionnaire (Waters, 2017), and the Post-Traumatic Stress Disorder Checklist
(Weathers, Litz, Keane, Palmieri, Marx & Schnurr, 2013). Correlation and multiple regression
analyses were performed for the main objective, as well as independent sample t-tests for the
specific objective. Results and discussion: the results show that both SBP and PTSS are
significant predictors of CPT in sexual minorities after coming out. While SBP facilitates
growth, excessive levels of PTSS decrease it. Finally, bisexual individuals experiment less
growth in the Appreciation for Life dimension than do lesbians and gay people, illustrating an
additional difficulty for this minority group.
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Involucramiento del padre en la crianza y seguridad del apego en niños(as) preescolaresDelgado Jara, Carmen Mercedes 24 January 2018 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo evaluar la relación entre el involucramiento
paterno y la conducta de base segura del niño. Para este propósito se evaluó a 20 padres entre
26 y 45 años (M = 35, DE = 5.38) con sus hijos de edades entre los 40 y 65 meses (M = 53.9,
DE = 8.75) de nivel socioeconómico medio. Se usó la Escala de Compromiso Paterno (Escala
CP; Domecq, 2010) para medir el involucramiento paterno y el Attachment Q-Set 3.0 (AQS;
Waters, 1995) para evaluar la conducta de base segura de los niños. Se halló una relación
significativa y directa entre ambos constructos, así como entre el involucramiento paterno
global y la dimensión Búsqueda de proximidad con el padre de la conducta de base segura
del niño. Además, se encontró una relación significativa y directa entre las áreas del
involucramiento paterno Apertura al mundo y Soporte emocional, y la seguridad global del
niño. Como objetivo específico, se buscó describir el involucramiento paterno, encontrando
niveles medios a bajos, y que este no varía en función de la edad del padre ni el sexo del niño.
Respecto al segundo objetivo específico, al comparar los puntajes observados de seguridad
del niño(a) con los criterios ideales, se encuentra que la dimensión Calidez en las
interacciones con el cuidador observada en la interacción entre padres e hijos participantes
no presenta diferencias significativas con el ideal teórico. Estos resultados señalan la
importancia de la evaluación del involucramiento paterno como una variable a considerar en
el estudio del desarrollo de la seguridad en el vínculo padre–niño. / This research aims to establish the relation between father involvement and father-child
attachment security. For this purpose, we evaluated 20 parents aged between 26 and 45 years
(M = 35, DE = 5.38), as well as their children aged between 40 y 65 months (M = 53.9, DE =
8.75) from a middle socioeconomic status. The instruments used were Escala de Compromiso
Paterno (Escala CP; Domecq, 2010), for father involvement, and the Attachment Q-Set 3.0
(AQS; Waters, 1995), for father-child attachment security. The results show a strong
statistically significant relation between these two constructs, and also between global father
involvement and the father-child attachment security dimension Proximity to father. Besides,
we found a strong and statistically significant relation between the father involvement areas
Opening to world and Emotional support, and global father-child attachment security.
Additionally, the study had the specific objective of describing father involvement, finding
middle to low scores, and that it does not have relation neither with the age of the fathers nor
with the sex of the children. In respect of a second specific objective, we described the secure
base behavior, from a comparison in observations points and the ideal criteria proposed by
experts. Only in the observed dimension Smooth interaction there was no difference with
theoretical ideal. These results show the importance of the father involvement assessment as a
variable to consider when studying the father-child attachment security.
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