Made available in DSpace on 2015-10-19T11:50:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 mattoso2012.pdf: 911940 bytes, checksum: 805a11ed2f72c6a7be389b0934802eb2 (MD5) Previous issue date: 2012-03-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Research about the informative potential of the audio description applied the two-dimensional works of visual arts as sonorous representation of the Information in Art for visually impaired people. Developed by means of a hybrid methodology composed by the approaches of the Evidential Paradigm, the Research-Action and on the basis of the Structural Model for Researches in Plastic Arts and in the Directives of the audio description for Samples and Museums it unfolded in methodological procedures in the which the researcher participated of diverse actions integrated to others agents. The inquiry sets out the extrinsic and inherent aspects of the audio description, considering the dimensions of accessibility physical, methodological, instrumental, communicative, programmatic and of attitudes by which means, the works of art, after being analyzed as sources of information and encoded in structure to assist, they become accessible and available to be accessed. A theoretical study about the stream informational audio description, carried out from the theoretical bases of the Information Science mainly of the Information in Art maintained the structure of the first exposition of two-dimensional works of visual arts with audio description that took place in the State of the Rio de Janeiro. The results of the research refute the distrust and the ignorance as to the informative potential that exists in the access of the visually impaired people to twodimensional standards and reveal contribution of the audio description for the Information Science. As byproduct of the research, documentary was created with content elements that composed the exposition, including the audio description, with plans for the future creation of the first Brazilian database of free access to audio descriptions of two-dimensional works of visual arts / Pesquisa sobre o potencial informativo da áudio-descrição aplicada a obras de artes visuais bidimensionais como representação sonora da Informação em Arte para pessoas com deficiência visual. Desenvolvida por meio de uma metodologia híbrida composta pelos métodos do Paradigma Indiciário, da Pequisa-Ação e com base no Modelo Estrutural para Pesquisas em Artes Plásticas e nas Diretrizes da Áudio-descrição para Mostras e Museus desdobrou-se em procedimentos metodológicos nos quais a pesquisadora participou de diversas ações integrada a outros agentes. A investigação explicita os aspectos intrínsecos e extrínsecos da áudio-descrição, levando-se em consideração as dimensões de acessibilidade física, metodológica, instrumental, comunicacional, programática e atitudinal, por meio dos quais as obras de arte após analisadas como fonte de informação e codificadas em estrutura assistiva são tornadas acessíveis e acessáveis. Um estudo teórico sobre o fluxo informacional da áudio-descrição, realizado a partir dos construtos teóricos da Ciência da Informação principalmente da Informação em Arte sustentou a estrutura da primeira exposição de obras de artes visuais bidimensionais com áudio-descrição realizada no Estado do Rio de Janeiro. Os resultados da pesquisa refutam a desconfiança e a ignorância a respeito do potencial informativo que existe no acesso das pessoas com deficiência visual a padrões bidimensionais e revelam contribuição da áudio-descrição para a Ciência da Informação. Como subproduto da pesquisa foi estruturado um conteúdo documentário formado por elementos que compuseram a exposição, inclusive áudio-descrições, objetivando a criação futura da primeira base de dados brasileira de acesso livre a áudio-descrições de obras de artes visuais bidimensionais

Submitted by Rachel Pereira (rachelprr@yahoo.com.br) on 2015-12-14T16:32:00Z No. of bitstreams: 1 CARAN Gustavo - 2015 - Mestrado.pdf: 2529697 bytes, checksum: 787e5067e2f1a19f5990909722f0a092 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-12-14T16:32:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CARAN Gustavo - 2015 - Mestrado.pdf: 2529697 bytes, checksum: 787e5067e2f1a19f5990909722f0a092 (MD5) Previous issue date: 2015-03-06 / A presente pesquisa tem como objetivo investigar quais os fatores facilitadores e dificultadores no acesso à informação pelo deficiente visual, e que afetam a sua qualidade de vida. Inicialmente, através de uma revisão narrativa da literatura, a pesquisa traz uma discussão teórica sobre os conceitos centrais da pesquisa (Deficiente Visual, Acesso à Informação e Promoção da Saúde), e sobre os fatores de suporte no acesso à informação pelo deficiente visual (Suporte Cognitivo, Suporte Social e Suporte Tecnológico). Em uma segunda etapa, através da Revisão Sistemática da Literatura (RSL) e da Meta-Etnografia, foi realizado um levantamento de evidências de dificultadores e facilitadores no acesso à informação. As evidências foram classificadas em oito categorias, de acordo com a responsabilidade atribuída a esses fatores. A terceira etapa teve como objetivo específico avaliar a potencialidade das ferramentas tecnológicas de redes sociais para o suporte social do deficiente visual. Para tal, foi realizado um estudo de caso quantitativo exploratório no grupo Low Vision do Facebook, utilizando a técnica de Análise de Redes Sociais (ARS). Os resultados gerais da pesquisa apontaram para um conjunto variado de fatores intervenientes no acesso à informação, de caráter multidisciplinar, sobrepostos e interrelacionados. Aspectos de natureza social foram percebidos como os mais frequentes segundo a revisão sistemática. O estudo de caso apontou para dezesseis categorias temáticas de assuntos existentes, e para uma rede social relativamente densa no suporte oferecido, em comparação com os padrões de comportamento de ambientes da Web. O suporte oferecido é mais frequente, mas promove menor interação com os usuários em relação ao suporte solicitado. O suporte do tipo instrumental apresentou resultado similar ao suporte oferecido, uma vez que foi mais frequente, porém resultou em relações menos abrangentes e intensas. A pesquisa apontou para a necessidade de avaliar a dinâmica dos fatores intervenientes no acesso à informação, e o grau de impacto causado na qualidade de vida do deficiente visual. As ferramentas de redes sociais podem ser importantes canais para a promoção da saúde por meio do suporte social. A análise de redes sociais mostrou-se uma técnica importante para análise das trocas de informação em ambientes digitais para o suporte social. / The following study aims to analyse the factors that enable and hinder the information access by visually impaired individuals, which affect their quality of life. Initially, by means of a narrative literature review, this research brings a theoretical discussion about this work’s core concepts (Visually Impaired Individual, Access to Information, Promotion of Health) and also the supporting factors in the access to information by the visually impaired (Cognitive Support, Social Support, Technological Support). During a second phase, by means of a Systematic Review of Literature (SRL) and also Metha-Etnography evidence regarding enabling and hindering factors was gathered. The data was then arranged in eight categories, according to the responsibility attributed to these factors. The third phase had the specific goal of evaluating the potential of social networks to be a support for visually impaired individuals. In order to do so, a quantitative exploratory case study of the Facebook group Low Vision was carried out, by means of the Social Network Analysis technique (SNA). The overall results of the research point to a diverse combination of multidisciplinary, juxtaposed, interrelated factors, which interfere in the information access. According to systematic review, social aspects have been found to exist as the most frequent. The case study has pointed out to sixteen themed categories of existing topics, as well as to a relatively dense social network surrounding the support offered, in comparison patterns of behavior in Web (online) environments. The support offered is more frequent, but promotes fewer interactions with users in relation to the support requested. The instrumental type of support has presented similar results in comparison to the support offered, since it has been more frequent. However, it resulted in relationships that were less broad and less intense. The research has pointed the need to evaluate the dynamics of intervening factors in information access, and the extent of the impact caused in the quality of life of the visually impaired. The tools provided by social networks may be important channels for the promotion of health by means of the provision of a social support group. The analysis of social networks has shown itself to be an important technique for the analysis of information exchanged in online environments for social support.