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271	Fachdeutsch als Fremdsprache (FDaF) - Wirtschaftsbereich ein didaktisch-methodisches Konzept dargestellt am Beispiel Senegal / Guèye, Ousmane. Unknown Date (has links) (PDF) Pädag. Hochsch., Diss., 2004--Freiburg (Breisgau).
272	Friedensappelle und Friedensecho Kunst und Literatur während der Verhandlungen zum Westfälischen Frieden / Dethlefs, Gerd. Unknown Date (has links) (PDF) Universiẗat, Diss., 1998--Münster (Westfalen). Literatur. Kunst. Deutschland. Deutsch.
273	Wozu all das Theater?: drama and theater as a method for foreign language teaching and learning in higher education in the United States Ronke, Astrid. Unknown Date (has links) (PDF) Techn. University, Diss., 2005--Berlin. / Text engl.
274	Irrealität im Deutschen und Arabischen eine kontrastive Untersuchung / Moritz, Olaf. Unknown Date (has links) (PDF) Universiẗat, Diss., 2006--Paderborn. ((Das)) Irreale. Arabisch. Deutsch.
275	Herausarbeiten vs. illustrate: Kontraste bei der Versprachlichung von Sprechhandlungen in der englischen und deutschen Wissenschaftssprache Fandrych, Christian 28 October 2021 (has links) No description available.
276	Die Grammatik: Deutsch für die Grundstufe Fandrych, Christian 28 October 2021 (has links) Die Grammatik richtet sich an Lernende der Grundstufe (A1, A2, B1), die in oder neben ihrem Deutschunterricht eine Referenzgrammatik brauchen.Wenn Sie sich auf eine Prüfung auf diesen Niveaus vorbereiten, werden Sie dieses Buch besonders nützlich finden. Aber auch zu Beginn Ihres Mittelstufenprogramms (B2) wollen Sie vielleicht die deutsche Basisgrammatik wiederholen oder nachschlagen. In all diesen Fällen hilft Ihnen Die Grammatik. Deutsch, Grammatik, Lehrbuch
277	Englisch und Deutsch in „internationalen“ Studiengängen: Kompetenz, Verwendung und Einschätzungbei Studierenden und Lehrenden Fandrych, Christian, Sedlaczek, Betina 31 January 2022 (has links) The present paper reports on an empirical study conducted in 2008-09 investigating the role of German and English in International Study Programmes. Our main interests are the language usage and the linguistic experiences of students and lecturers / professors in such multilingual study settings and the constellation of multilingualism in the university and in the students’ environment. Additionally, the study investigates the types of language support offered and their implementation, as well as the ways in which students perceive and use them. The first section outlines the design and methodological approach of the study. This is followed by a summary of the students’ language test results in English and German. The second section presents some of the major findings of our study, drawing on data from the student and teacher questionnaires and interviews. The final section provides a brief discussion of some pedagogical, linguistic and language policy implications of the present study.
278	Grenzüberschreitung auf Probe: Das Auslandspraktikum im Fach Deutsch als Fremdsprache Fandrych, Christian 31 January 2022 (has links) No description available. Auslandspraktikum, Deutsch, Fremdsprache
279	Die Macht der Verführer : Liebe, Geld, Wissen, Kunst und Religion in Verführungsszenarien des 18. und 19. Jahrhunderts / Illmer, Susanne. January 2007 (has links) Techn. Univ., Diss. u.d.T.: Illmer, Susanne: Die Macht der Verführer--Dresden, 2006, Untersuchungen zu Interferenzen von Macht, Liebe, Kunst, Geld und Religion in Verführungszenarien der Literatur des 18. und 19. Jahrhunderts.
280	Der Orient in der deutschen Kinder- und Jugendliteratur : Fallstudien aus drei Jahrhunderten / Hodaie, Nazli. January 2008 (has links) Univ., Diss--München, 2006.

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