Studien ämnar att undersöka utmaningar i relation till rättssäkerhet vid digitala examinationer på distans för högre utbildning. Genom att undersöka vilka utmaningar som finns i dagsläget presenteras ett lösningsförslag till de utmaningar relaterade till autentisering av studenter. Teorier gällande rättssäkerhet kopplad till tentamen, informationssäkerhet och autentisering vid digital tentamen används för att diskutera den empiriska data som samlats in under studien. En fallstudie genomfördes på Luleå Tekniska Universitet där data har samlats in genom semi-strukturerade intervjuer med informanter från Luleå Tekniska Universitet. Undersökningen kartlägger de utmaningar som finns kopplat till rättssäkerhet och autentisering av studenter vid digitala examinationer på distans vid Luleå Tekniska Universitet. Slutligen presenteras ett lösningsförslag till de utmaningar som identifierades gällande autentisering.