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Search results
Showing 121 to 130 of 854 (0.084 seconds)| 121 |
The dynamics of growth : the foundation and development of the Salesians in England /Dickson, William John, January 1900 (has links)
Thesis--Department of theology--Durham--University, 1988. / Bibliogr. p. 265-266. Index.
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Den bildade borgaren : bildningssträvan och folkbildning i en norrländsk småstad /Olsson, Björn, January 1994 (has links)
Avhandling, 1994. / Résumé en anglais. Bibliogr. p. 349-368. Index.
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Bourbon à l'école : 1815-1946 /Lucas, Raoul. January 1997 (has links)
Texte remanié et abrégé de: Th.--Paris 8, 1994. Titre de soutenance : La mise en place de l'école dans une société esclavagiste puis coloniale, La Réunion 1815-1946. / ECHOS = Association des étudiants chercheurs de l'Océan Indien en science de l'éducation. Bibliogr. p. 347-372. Notes bibliogr.
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Die Volks- und Erwachsenenbildung in der deutschen Schweiz im 19. Jahrhundert /Bachmann-Di Michele, Mathilde, January 1992 (has links)
Diss.--Philosophische Fakultät I--Zürich--Universität Zürich, 1991-1992.
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La Folkhögskola : étude de l'évolution historique idéologique et pédagogique des écoles supérieures d'adultes en Suède, 1868-1945.Ueberschlag, Georges. January 1980 (has links)
Th.--Lett.--Paris 4, 1978.
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Éducation et croissance : une étude empirique à partir de données françaises au XXe siècle /Lacoste, Isabelle. Bourguignon, François. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Th. doct.--Sci. écon.--Paris--EHESS, 1999. / En appendice, choix de documents. Bibliogr. p. 191-199.
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Elementarbildung in Jugoslawien (1918-1941) : ein Beitrag zur gesellschaftlichen Modernisierung ? /Mayer, Martin, January 1995 (has links)
Diss.--Fachbereich Geschichte--Berlin--Freie Universität, 1995. / Bibliogr. p. 229-242. Index.
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Das Symbol und die unterrichtete Religion : eine Grundlegung für ein religionspädagogisches Symbolkonzept /Möring-Plath, Burkhard. January 2001 (has links)
Diss.--Bochum--Universität, 2000. / Bibliogr. p. 312-325.
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Europäische Gemeinschaft und multikulturelle Gesellschaft : Anspruch und Wirklichkeit europäischen Bildungspolitik und -praxis /Hornberg, Sabine. January 1999 (has links)
Diss.--Bochum Universität, 1997. / Bibliogr. p. 299-334.
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Learning-in-context : an ethnographic investigation of mediated learning experiences among Ethiopian Jews in Israel /Berhanu, Girma. January 2001 (has links)
Th.--Educational research--Göteborg university, 2001. / Bibliogr. p. 269-298.
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