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Search results

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371

Wege zum schwierigen Kind : die Balint-Gruppe im Schulalltag : eine empirische Studie /

Garz, Hans-Günter, January 1996 (has links)
Diss.--Ludwigsburg--Pädagogische Hochschule, 1994. / Bibliogr. p. 153-163.
372

Des amours laborieuses ou L'école, les enseignants, la formation professionnelle et l'apprentissage dans les congrès et la presse de la Confédération générale du travail de 1895 à 1921 /

Montant, Gérard, January 1900 (has links)
Texte remanié de: Thèse de doctorat--Sciences de l'éducation--Paris 5, 1999. Titre de soutenance : L'école, les enseignants, la formation professionnelle et l'apprentissage dans les congrès et la presse de la Confédération générale du travail de 1895 à 1921. / Notice réd. d'après la couv. En appendice, liste des articles parus dans la presse syndicale entre 1900 et 1921. Bibliogr. p. 369-377. Index.
373

Toward interdependence : implementation of cooperative learning in primary schools /

Krol-Pot, Karen, January 1900 (has links)
Proefschrift--Sociale Wetenschappen--Nijmegen--Faculteit der Sociale Wetenschappen, 2005. / Notes bibliogr.
374

Kritische Situationen in Begegnungen zwischen Tansaniern und Europäern : eine Felduntersuchung im Sekundarschulsystem Tansanias /

Boness, Christian, January 1900 (has links)
Diss.--Universität Göttingen, 2001. / Bibliogr. p. 399-426.
375

Alasdair MacIntyres Tugendenlehre von "After virtue" als Beitrag zum Disput über universalistische Erziehungsziele /

Sixtus, Bernd, January 1900 (has links)
Diss.--Hamburg, 2002. / Bibliogr. p. 395-416.
376

Humanistische Politik zwischen Reformation und Gegenreformation : der Fürstenspiegel des Jakob Omphalius /

Ahl, Ingmar. January 2004 (has links)
Texte remanié de: Dissertation--Fachbereich Philosophie und Geschichtswissenschaften--Frankfurt/Main--Johann Wolfgang Goethe-Universität, 2001. / Bibliogr. p. 309-349.
377

Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer : eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer /

Brandt, Birgit, January 1900 (has links)
Diss.--Berlin--Freie Universität, 2002. / Bibliogr. p. 212-218.
378

Geist im Dienste der Macht : Hochschulpolitik in der SBZ-DDR 1945 bis 1961 /

Kowalczuk, Ilko-Sascha, January 2003 (has links)
Diss.--Philosophische Fakultät--Universität Potsdam, 2002. / Bibliogr. p. 573-592. Index.
379

Universidad franquista : debate sobre la libertad de enseñanza, 1939-1962 /

Sotés Elizalde, María Ángeles. January 2004 (has links)
Texte remanié de: Tesis--Universidad de Navarra. / Bibliogr. p. 559-576.
380

Ist die Schule Schlüssel der Familienplanung in Westafrika? : das Beispiel Senegals /

Sow, Mariame Racine, January 1900 (has links)
Diss.--Frankfurt am Main, 2003. / Bibliogr. p. 103-129.

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