Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2011 / Bibliografia: f. 174-183 / Esta pesquisa investiga a formação de professores para as séries/anos iniciais do Ensino Fundamental e a avaliação de seu desempenho, no município de Dois Vizinhos, partindo-se da seguinte problemática: Como, historicamente foram construídas as relações e / This research investigates the formation of teachers for early elementary school years and evaluates their performance in Dois Vizinhos, starting from the following problem: How historically have been constructed relations between teachers of early years