Orientador : Lili Katsuco Kawamura / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-14T02:47:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tereso_MauroJoseAndrade_D.pdf: 7096966 bytes, checksum: fb3838dd01b90ce15b8e592d3381a754 (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: Este trabalho buscou estudar a Faculdade e o curso de Engenharia Agrícola da Unicamp e verificar as contradicões existentes, com o intuito de apreender os limites e avanços para a formacão do Engenheiro Agrícola numa perspectiva crítica, isto é. com vistas a atender as demandas sociais existentes, em especial as relativas aos setores desprivilegiados da sociedade. Baseado em um enfoque qualitativo, buscou-se entender e interpretar os dados, mais que simplesmente analisá-Ios quantitativamente. Recuperou-se as origens e a história da Faculdade de Engenharia da Unicamp, considerando o contexto social mais amplo e verificando as contradicões existentes. Com as considerações finais pretendeu-se, para além da constatacão factual, contribuir para o "repensar" o curso de Engenharia Agrícola da Unicam / Doutorado / Doutor em Educação