Spelling suggestions: "subject:"ensino por competências"" "subject:"insino por competências""
1 |
Competências demandadas pelo mercado do norte do brasil para a formação do engenheiro de produçãoSilva, Gildemberg da Cunha 21 January 2016 (has links)
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-05-04T15:58:03Z
No. of bitstreams: 1
GILDEMBERG DA CUNHA SILVA_.pdf: 648750 bytes, checksum: 2fe465c64b4c58eee4e8b08bab9f2aca (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-04T15:58:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1
GILDEMBERG DA CUNHA SILVA_.pdf: 648750 bytes, checksum: 2fe465c64b4c58eee4e8b08bab9f2aca (MD5)
Previous issue date: 2016-01-21 / IFTO - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins / A partir da visão do mercado da engenharia de produção no Norte do Brasil, este trabalho tem como objetivo geral identificar as competências demandadas pelos setores da indústria e serviços na formação do engenheiro de produção. O avanço do agronegócio no norte do Brasil e a instalação de grandes empresas da indústria alimentícia e de tecnologia na região vêm demandando por profissionais com habilidades e competências nas áreas e subáreas de atuação do engenheiro de produção, fomentando advento de profissionais (contadores, economistas, administradores e engenheiros) de diversas áreas do Brasil. Nesse sentido, buscou-se apresentar os conhecimentos e habilidades que os cursos de engenharia de produção das Instituições de Ensino Superior (IES) da Região Norte do Brasil tem priorizado e apresentar as competências e habilidades que as empresas/indústrias do Norte vêm demandando deste profissional. Pesquisas levantadas apontaram que o ensino por competências, com foco na formação do profissional surgiram em meados da década de 60 e 70. Neste sentido as competências priorizadas devem dialogar com a inteligência humana e as mais diversas áreas do saber e, sobretudo, com o mercado. Foram entrevistados 08 coordenadores de curso de engenharia de produção de IES da região e aplicada uma pesquisa em 43 empresas da Região Norte do Brasil. Um dos fatores da falta de profissionais se dá pela falta de centros de formação que supram as necessidades do mercado da região Norte do Brasil. No caso específico do engenheiro de produção, há ainda um grande desconhecimento das potenciais áreas de atuação do engenheiro de produção no norte do Brasil. Pesquisas futuras poderão discutir os currículos adotados nos cursos de engenharia de produção da Região Norte do Brasil. / From the market view of production engineering in the North of Brazil, this study has the general objective to identify the skills demanded by sectors of industry and services in the formation of a production engineer. The advance of agribusiness in northern Brazil and the installation of large companies in the food industry and technology in the region are demanding for professionals with skills and expertise in the areas and sub-areas of activity of the production engineer, fostering advent professionals (accountants, economists, managers and engineers) from different areas of Brazil. In this sense, it sought to provide the knowledge and skills that production engineering courses of Higher Education Institutions (HEIs) from the northern region of Brazil has prioritized and have the skills and abilities that companies / North industries are demanding this professional . Research raised pointed out that the teaching of skills, focusing on professional training emerged in the mid 60 and 70. In this regard the priority powers should dialogue with human intelligence and the most diverse areas of knowledge and, above all, with the market . They interviewed 08 coordinators of course IES production engineering of the region and applied research in 43 companies in the North of Brazil. One of the lack of professional factors is given by the lack of training centers that meet the market needs of northern Brazil. In the specific case of the production engineer, there is still a great lack of potential areas of activity of the production engineer in northern Brazil. Future research may discuss the curricula adopted in engineering courses production of Northern Brazil.
|
Page generated in 0.0818 seconds