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11

Erlebnis und Bildung die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen ; eine problemgeschichtlich-systematische Untersuchung

Schenz, Axel January 2006 (has links)
Zugl.: Karlsruhe, Univ., Diss., 2006
12

Kinder sollen sich selbst entdecken die Erlebnispädagogik Kurt Hahns

Lausberg, Michael January 2005 (has links)
Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2005
13

Event-Marketing und Erlebnispädagogik Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Synergiepotenziale der Konzepte

Häcker, Sabine January 2005 (has links)
Zugl.: Hohenheim, Univ., Diplomarbeit, 2005 u.d.T.: Häcker, Sabine: Synergiepotentiale von Event-Marketing und Erlebnispädagogik
14

Klassenzimmer unter Segeln ein Erziehungs- und Bildungskonzept für junge Menschen ; Entwicklung eines pädagogischen Konzeptes für ein Schulprojekt der Oberstufe zur Erweiterung der staatlichen und reformpädagogischen Schullandschaft in Deutschland

Merk, Ruth January 2005 (has links)
Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2005
15

Die Bedeutung von Erlebnispädagogik für den Schulerfolg unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der allgemeinen Lebensfähigkeit als zentrale Aufgabe der Schule Auswertung der Beobachtungen an Teilnehmern an erlebnispädagogischen Schulveranstaltungen hinsichtlich ihrer Entwicklung und ihres Schulerfolges /

Schüler, Ingeborg. Unknown Date (has links) (PDF)
Konstanz, University, Diss., 2006.
16

Erlebnis und Bildung die Bedeutung des Erlebens und des Erlebnisses in Unterrichts- und Erziehungsprozessen ; eine problemgeschichtlich-systematische Untersuchung /

Schenz, Axel. January 2007 (has links)
Universiẗat, Diss., 2006--Karlsruhe.
17

Erlebtes Leben - gelebtes Erleben ein Beitrag zu einer Pädagogik der Selbstorganisation

Imhäuser, Karl-Heinz January 2005 (has links)
Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2005
18

Teamentwicklung im Projektmanagement : konventionelle und erlebnisorientierte Programme im Vergleich /

Witt, Matthias M. January 2000 (has links) (PDF)
Univ. der Bundeswehr, Diss.--Hamburg, 1999.
19

Erlebtes Leben - gelebtes Erleben : ein Beitrag zu einer Pädagogik der Selbstorganisation /

Imhäuser, Karl-Heinz. January 2008 (has links)
Zugl.: Köln, Universiẗat, Diss., 2005.
20

Die Bedeutung von Erlebnispädagogik für den Schulerfolg unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der allgemeinen Lebensfähigkeit als zentrale Aufgabe der Schule Auswertung der Beobachtungen an Teilnehmern an erlebnispädagogischen Schulveranstaltungen hinsichtlich ihrer Entwicklung und ihres Schulerfolges /

Schüler, Ingeborg. January 2005 (has links)
Konstanz, Universiẗat, Diss., 2005.

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