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Paseo Frente Estero: parque para la restauración fluvial estero AlhuéSuárez Valenzuela, Sebastián January 2017 (has links)
Memoria para optar al título de Arquitecto / El Paseo Frente Estero rescata para los asentamientos Villa Alhué e
Ignacio Carrera Pinto el espacio del estero como un lugar de uso público para
el encuentro de la comunidad y el reconocimiento de los valores naturales y
culturales del territorio.
La propuesta se enmarca en un plan mayor de la gestión integrada
de toda la cuenca hidrológica del Estero Alhué, con el manejo hídrico como
primer objetivo y medio para una protección y desarrollo humano sostenible
que aproveche los diversos servicios ecológicos que presta el medio.
El Parque para la Restauración Fluvial se plantea como proyecto prioritario
de acción para el sistema general, centrando la atención en el modo
en que los asentamientos humanos se relacionan con su medio natural, para
reconfigurar dicha relación, otorgándole al estero un rol central en la conformación
urbana, en la dotación de espacios públicos y equipamiento, y en el
fortalecimiento de la educación ambiental, que se plantea fundamental para
la valoración y protección del medioambiente desde un cambio de actitudes
y hábitos de toda la comunidad.
El circuito de espacios y equipamiento de uso público tiene como
punto central y detonante de la ejecución de las fases un Jardín Botánico,
que mira desde la Villa al estero, perfilándose como su nueva cara al ocupar
un tramo principal del sistema urbano junto al Parque Comunal existente, a
un balneario propuesto y un Punto Limpio de reciclaje, todos entre los dos
accesos a la localidad central de la comuna.
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Diseño participativo agonístico en la producción de espacio público: el caso de la población Ignacio Carrera Pinto, (Alhué)Aránguiz Leiva, Gonzalo January 2016 (has links)
Tesis para optar al Grado de Magíster en Urbanismo / En los últimos años, la participación ciudadana se ha convertido en un
tema central de la discusión política y la opinión pública en Chile. Nuevos
movimientos sociales y políticos surgen, manifestándose en los espacios públicos
para exigir cambios en diversos temas sociales, entre ellos, reclamar una mayor
participación en la producción de las ciudades.
La presente investigación, indaga sobre las actuales prácticas de diseño
participativo y su potencial de generar soluciones creativas respondiendo a la
pregunta de ¿Cómo pueden darse procesos de imaginación colectiva a escala local,
vinculando los aspectos de pensamiento de diseño con el Agonismo político en el
ámbito comunitario? y ¿cómo esto se puede vincular con los actuales procesos
administrativos del estado?
El marco teórico del proyecto de investigación gira en torno a tres conceptos
fundamentales: Diseño participativo, pensamiento de diseño (Design Thinking) y
Agonismo político.
Tradicionalmente se ha practicado el diseño participativo desde la perspectiva de
buscar el consenso (Velásquez, 2003) evitando el conflicto entre los participantes.
Sin embargo, esta postura lleva, usualmente, a resultados prediseñados que no
necesariamente solucionan la problemática espacial que originó el proceso de
diseño, o los resultados carecen de la apropiación necesaria de la comunidad como
para hacerlos propios y en consecuencia cuidarlos.
En contraposición al enfoque tradicional, desde la perspectiva agonística del
espacio público, diversos autores sostienen que “para que la democracia fluya, el
espacio de confrontación debe existir y la contestación debe ocurrir”( (Mouffe, 2007);;
(DiSalvo, 2012)). Es decir, Mouffe y DiSalvo le otorgan un valor fundamental al
conflicto para obtener soluciones creativas a las problemáticas.
En este sentido, la presente investigación, busca estudiar el diseño participativo de
espacios públicos de pequeña escala, desde la perspectiva del Agonismo político y
el Pensamiento de Diseño.
La hipótesis es que “Quienes participan tienen intuiciones correctas sobre los
problemas de diseño, pero estas son expresadas como carencias y
estereotipos. Sin embargo, por medio de un cambio metodológico se puede
llegar al problema de diseño y luego a una solución creativa, diferente de la
inicial”.
Para lograrlo, se pretende tomar como caso de estudio la población Ignacio Carrera
Pinto en la comuna de Alhué, en la cual se realizará un ejercicio de diseño
participativo, aplicando metodologías que serán analizadas desde el “Pensamiento
de Diseño”, con una metodología de investigación acción.
El objetivo de la investigación es Identificar, por medio de la elaboración de un caso
de estudio, los campos en los que las diferentes metodologías y teorías de diseño
pueden complementarse entre sí para resolver superposiciones y vacíos que
obstaculizan resultados más creativos y democráticos de participación ciudadana.
Finalmente, la importancia de estudiar el tema del diseño participativo radica en
poder aportar a mejorar las actuales prácticas en esta materia. Esto debido a que
las demandas ciudadanas por mayor participación en la toma de decisiones han
aumentado considerablemente en el último tiempo y las metodologías que se
utilizan desde el aparato gubernamental para plasmar las opiniones de la
ciudadanía en los proyectos de espacio público no son suficientemente claras,
dejando esta materia a discreción de las autoridades de turno o de quienes aplican
las metodologías.
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