Las investigaciones que integran el presente Informe se enmarcan en el análisis gramatical del discurso desde una óptica funcional y comunican los resultados del Seminario de grado Tiempo, aspecto y discurso, dirigido por el profesor Guillermo Soto durante 2008, como parte de los requisitos de graduación del programa de Licenciatura en Lengua y Literatura Hispánica, mención Lingüística de la Universidad de Chile. Considerando que la función del lenguaje es primordialmente comunicativa, nuestro objetivo general en las investigaciones que se informan ha sido dar cuenta del funcionamiento de algunas de las categorías de tiempo y aspecto verbal como recursos gramaticales significativos en el discurso. El Informe incluye un marco teórico común sobre tiempo y aspecto y aborda dos líneas de investigación empírica: el análisis gramatical del discurso en una perspectiva sincrónica y la adquisición de la gramática.