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Darwinismo social e educação no Brasil

Bergo, Antonio Carlos, 1949-1998 28 September 1993 (has links)
Orientador : Hermas Gonçalves Arana / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-18T14:45:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bergo_AntonioCarlos_D.pdf: 9869651 bytes, checksum: 5bc2c3f3cce1f85f9a220635d7309baf (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: A tese propõe expor as idáis européias que influenciaram o pensamento brasileiro e que conexão tiveram com a realidade que corresponde ao século XIX no Brasil. AS idéias européias de que falo são as desenvolvidas pelo darwinismo e como foi feito dele na própria Europa. A 1º parte trata das influências econômicas que tiveram influências em Darwin, Spencer e seus seguidores; e o que depois se convencionou chamar de "darwinismo social". É importante a presença de Spencer por ser um dos fundadores da sociologia como ciência e por ter organizado uma cosmovisão do estágio do capitalismo no século XIX. A 2 º parte trata das influências deles na realidade brasileira e nos seguidores como Tobias Barreto, Silvio Romero e Clóvis Bevilácqua. Foram estes que pensam em um novo modelo nas idéias do evolucionismo e na adequação do Brasil às novas mudanças mundiais. A parte trata especificamente da obra pedagógica de Spencer resultado de sua cosmovisão geral. É a proposta e sintese de toda a nova educação liberal que chegam para superar a tradição obsoleta ao novo momento da história. Conclui pela influência na educação brasileira, no curriculo das escolas e no pensamento de Silvio Romero sobre a educação / Doutorado / Doutor em Educação

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