Spelling suggestions: "subject:"expansão doo capital no campo"" "subject:"expansão ddo capital no campo""
1 |
NÃO ESTUDOU, FICA NA ROÇA E VAI PRO CABO DA ENXADA : SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À ESCOLA PELOS TRABALHADORES RURAIS EM GOIÁS / NOT STUDIED, IT IS IN AND GO PRO COUNTRYSIDE HOE HANDLE": SENSES AND MEANINGS ASSIGNED TO SCHOOL FOR WORKERS IN RURAL GOIÁSALMEIDA, Rosivaldo Pereira de 17 August 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2014-07-29T16:10:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertacao_Rosivaldo_Almeida.pdf: 452888 bytes, checksum: daae3bb99a30822f647105ff40a881d0 (MD5)
Previous issue date: 2009-08-17 / The work "NOT STUDIED, IT IS IN AND GO PRO COUNTRYSIDE HOE
HANDLE": SENSES AND MEANINGS ASSIGNED TO SCHOOL FOR
WORKERS IN RURAL GOIÁS is a research project carried out of the
Coordination Education, Labor and Social Movements of Post-Graduate
Education, Federal University of Goias, in order to grasp the meanings
assigned to the school by rural workers in Pennsylvania This is a case study
from the municipality City of Goiás. José de Souza Martins is the theoretical
study of the concept of rural workers and small owner, as well as the expansion
of capital in countryside. Pierre Bourdieu contributes to better systematize the
meanings and the meanings of school today. The research showed that the
design of rural workers in the school's social advancement of their children and
they found means to leave the country to city, especially by entering elementary
school. / O trabalho NÃO ESTUDOU, FICA NA ROÇA E VAI PRO CABO DA
ENXADA : SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À ESCOLA PELOS
TRABALHADORES RURAIS EM GOIÁS é uma pesquisa desenvolvida
junto à Linha de Pesquisa Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, do
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de
Goiás, com o objetivo de apreender os sentidos e significados atribuídos à
escola pelos trabalhadores rurais em Goiás. Trata-se de um estudo de
caso desenvolvido no município Cidade de Goiás. J. S. Martins é o
referencial teórico do estudo acerca do conceito de trabalhador rural e
pequeno proprietário, bem como sobre a expansão do capital no campo.
Bourdieu contribui para melhor sistematizar os sentidos e os significados
da escola na atualidade. A pesquisa evidenciou que na concepção dos
trabalhadores rurais a escola é ascensão social dos seus filhos e o meio
por eles encontrado para sair do campo rumo à cidade, sobretudo, ao
concluírem o ensino fundamental.
|
Page generated in 0.0914 seconds