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De la phrase au texte : analyse des corrections et des stratégies d'intervention de professeurs cambodgiens de français langue étrangère (FLE) sur des productions écrites d'étudiants universitaires /

Chraloeng, Vicheavy, January 2001 (has links)
Thèse (M.Ling.)--Université du Québec à Chicoutimi, 2001. / Document électronique également accessible en format PDF. CaQCU
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Problèmes dans l'emploi de l'article par des étudiants laotiens /

Sisavath, Lamphay, January 2001 (has links)
Mémoire (M.Ling.)--Université du Québec à Chicoutimi, 2001. / Document électronique également accessible en format PDF. CaQCU
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Die Bezeichnungen für den Begriff des Erinnerns im Alt-und Mittelfranzösischen : eine synchronisch-diachronische Untersuchung /

Brademann, Karl. January 1979 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Universität Heidelberg, 1976. / Bibliogr. p. 362-369.
114

Talking backwards, looking forwards : the French language game verlan /

Lefkowitz, Natalie. January 1991 (has links)
Texte remanié de: Diss. Ph. D.--Romance linguistics--University of Washington, 1987. / Bibliogr. p. 150-158. Glossaire.
115

Das Wortfeld der Sauberkeitsadjektive im heutigen Französich /

Azem, Laure. January 1990 (has links)
Diss.--Münster--Universität, 1986.
116

Le fonctionnaire expatrié : une construction méconnue, l'action culturelle extérieure de la France et de ses personnels /

Berguin, Francis, January 1999 (has links)
Texte remanié de: Th. doct.--Droit--Dijon, 1997. / En appendice, choix de documents. Bibliogr. p. 623-630.
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Analyse formelle et conceptuelle des formes verbales du français contemporain à la croisée du passé simple et de l'imparfait, du futur et du conditionnel, les concepts "± potentiel" et "± défini" /

Camussi-Ni, Marie-Armelle Le Bot, Marie-Claude January 2007 (has links)
Thèse de doctorat : Linguistique française : Rennes 2 : 2006. / Bibliogr. f. 294-305.
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Nouveaux outils et enseignement du français langue étrangère en contexte universitaire : les cédéroms de langue française /

Spiezia, Raffaele. January 2003 (has links)
Texte remanié de: Th. doct.--Lettres et sciences humaines--Université de Provence, 2001. Titre de soutenance : Le professeur et l'ordinateur : une approche intégrée de l'enseignement-apprentissage du français dans une université italienne. / Bibliogr. p. 309-318. Index.
119

La polysémie des verbes de perception visuelle /

Grezka, Aude, January 1900 (has links)
Texte remanié de: Thèse de doctorat--Sciences du langage--Paris 13, 2006. Titre de soutenance : Les prédicats de perception : traitement de la polysémie : les sens des sens. / Bibliogr. p. 263-280. Index.
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Modèles d'activités pédagogiques et de support à l'interaction pour l'apprentissage d'une langue le système Sampras /

Michel, Johan Tchounikine, Pierre January 2006 (has links) (PDF)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Informatique : Le Mans : 2006. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. p. 230-252.

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