Orientador: Sanderléia Roberta Longhin-Thomazi / Banca: Clélia Candida Abreu Spinardi Jubran / Banca: Edair Maria Gorski / Resumo: O propósito desta pesquisa é estudar o uso de assim, denominado marcador discursivo e considerado resultado do processo de mudança experimentado pelo item, com o objetivo de descrever seu comportamento sintático, semântico e pragmático à luz dos pressupostos teóricos da gramaticalização e de uma conjugação deles com os da Gramática Textual Interativa, uma vez que se elege o conceito de linguagem como interação social. Entendemos a gramaticalização como parte do estudo lingüístico que focaliza a mudança que se dá a partir de um processo gradual de pragmatização do significado, que envolve estratégias de caráter inferencial, que aumentam a informação pragmática, e estratégias metafóricas, que acarretam a abstratização (TRAUGOTT, 1982, 1989, 1995 e TRAUGOTT; KÖNIG, 1991). Sugere-se uma trajetória unidirecional que parte do proposicional ao textual e à (inter)subjetivização, relativa ao fato de que os falantes, em nome da expressividade, desenvolvem significados novos para lexemas já existentes, codificando suas atitudes a respeito do que é dito ou das atitudes do ouvinte (TRAUGOTT, 1982, 2004), numa perspectiva textual-interativa. Propomos, portanto, uma abordagem que privilegie a discussão empírica, baseada na análise qualitativa do item, e a reflexão acerca do postulado da gramaticalização, enquanto possibilidade de explicação da emergência desse marcador discursivo, de modo a superar problemas que subjazem o tratamento dessa categoria. A base para a análise é o Banco de Dados Iboruna, organizado com amostras de fala do interior de São Paulo e os resultados dela revelam uma trajetória que parte do uso fonte dêitico, em direção a usos fóricos modais, voltados ao domínio do texto, experimentando momentos de ambigüidades, denominados dêiticos fóricos. A partir daí,...(Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The purpose of the present paper is to study the use of assim, named as discourse marker and considered the result of a process of change experienced by the particle, with the aim to describe its syntactic, semantic and pragmatic behavior according to the theoretical principles of grammaticalization and to a conjugation of them with the ones from the Interactive Textual Grammar, once the concept of language as social interaction is elected. We understand grammaticalization as part of the linguistic study which focuses the changes that occur beginning from a gradual process of pragmatization of meaning, which involves inferential strategies, that increase the pragmatic information, and metaphoric strategies that cause the abstratization (TRAUGOTT, 1982, 1989, 1995 and TRAUGOTT; KÖNIG, 1991). We suggest a unidirectional path that goes from the prepositional to the textual and to the (inter)subjectification, related to the fact that the speakers, because of expressiveness, develop new meanings for already existing lexems, codifying their attitudes towards what is said or the attitudes of the listener (TRAUGOTT, 1982, 2004), on a textual-interactive perspective. We propose, therefore, an approach that reaches, in synchronic level, an empiric discussion, based on the qualitative analysis of the particle, and, in theoretical level, a reflection about the principles of grammaticalization, as a possible explanation for the emergence of this discourse marker, as a way to surpass problems that are implied in the treatment of this category. The basis for the analysis is the Banco de Dados Iboruna (Iboruna Database), organized with conversation samples from São Paulo countryside, and its results bring out the path that comes from the use source deictic towards modal phoric uses, related to the text domain, experiencing ambiguity, named phoric deictics. From this point, the...(complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: Aryon Dall'Igna Rodrigues / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-15T03:40:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cavalcante, Marita Porto.pdf: 4299874 bytes, checksum: dc11089fb637efa58f47071bbf155171 (MD5) Previous issue date: 1987 / Resumo: Este trabalhe é um ensaio de análise fonelógica do dialeto de São Paulo da língua Kaingáng (família linguística Jê) em comparação com o dialeto do Paraná. A análise do dialeto paulista se baseia inteiramente em dados colhidos pela autora em trabalho de campo realizado no Posto Indígena Vanuíre, município de Tupã, SP. A fonologia de dialeto do Paraná foi reanalisada a partir dos estudos de Wiesemann e Kindell. A análise fonológica foi estendida aos processos morfológicos, particularmente desenvolvidos no dialeto de Paraná. As descrições fonológicas dos dois dialetos, feitas segundo a fonologia gerativa standard de Chomsky e Halle, são apresentadas nos capítulos I (São Paulo) e II (Paraná). No capítulo III são descritos os processos morfológicos dos dois dialetos. O capítulo IV representa uma tentativa de formalização dos processos fonéticos intrassegmentais, dos quais o modelo gerativo standard não dá conta. Por outra parte, com base no confronta dos dois dialetos, levanta-se a hipótese de que a estado. de obsolescência em que se encontra o dialeto de São Paulo é responsável pela grande margem de flutuação no desempenho fonético de seus falantes e pela redução ou eliminação de processos morfológicos que o caracterizam / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Ciências

Orientador: Maria Zelia Simonetti / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-16T22:03:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Procopio_LuciaReginaIbanes_M.pdf: 4073597 bytes, checksum: b4cee49d8591658e5220ba27a3fe4f32 (MD5) Previous issue date: 1981 / Resumo: Foram examinados neste trabalho 70 textos escritos e 70 textos orais de estudantes de 32 ano do Segundo Grau. O foco do exame incidiu sobre o emprego de conectivos entre sequências discursivas de organização dos textos. Essas sequências (micro-estruturas) podem sofrer operações de redução de informação, criando-se "assim, para elas, representações semânticas chamadas de macro-estruturas, de acordo com VAN DIJK (1976). Segundo a teoria, a aplicação de macro-operações é recursiva. Foram considerados neste trabalho as macro-estruturas que implicam diretamente a organização de texto como um todo. As sequências discursivas assim delimitadas, nos textos orais e nos textos escritos, podem ser consideradas como parágrafos. O levantamento dos conectivos que ocorrem nos textos entre as sequências discursivas (quadros) consideradas, demonstrou a existência de dois outros tipos de elementos linguísticos que são empregados entre seqüências: os introdutores, empregados no início do primeiro quadro do texto, e os finalizadores, empregados no final dos quadros do texto.. Foi postulada tanto para os introdutores e finalizadores, como para os conectivos, uma função predominantemente fática. Isto quer dizer que a maioria dos conectivos enpregados entre as sequências discursivas consideradas no trabalho não têm valor semântico relacional específico, mas somente um valor pragmático, de estabelecer e manter o contato entre emissor e receptor do texto / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-10-21T13:37:37Z No. of bitstreams: 1 2013_ManoelBomfimPereira.pdf: 1166374 bytes, checksum: 7dddf6f1485b3a47d37467514e3b84cf (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-10-21T13:51:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_ManoelBomfimPereira.pdf: 1166374 bytes, checksum: 7dddf6f1485b3a47d37467514e3b84cf (MD5) / Made available in DSpace on 2013-10-21T13:51:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_ManoelBomfimPereira.pdf: 1166374 bytes, checksum: 7dddf6f1485b3a47d37467514e3b84cf (MD5) / Esta dissertação se propõe investigar estruturas com verbos causativos e a sintaxe inovadora do objeto indireto no Português Brasileiro (PB), tomando como referência o quadro teórico gerativista. O estudo se pauta na análise das propriedades sintáticas e semânticas das construções causativas no PB, incluindo-se propriedades contrastivas dos diferentes verbos causativos. Em particular, buscamos demonstrar que as propriedades inovadoras do OD e OI dativo no PB têm implicações para a realização da construção causativa nessa língua, restringindo sua manifestação, na comparação com o português europeu, e com fases diacrônicas anteriores. Em línguas com a subida do clítico, o causee é realizado (obrigatoriamente) no domínio (funcional) do causativo, o que pressupõe reestruturação dos predicados (causativa FI: João [v me/lhe [mandou...[v [ver o quadro]]; causativa ECM: João [v me/o [mandou...[v [ver o quadro]]); na ausência desse movimento, o causee é realizado (obrigatoriamente) na posição de sujeito do predicado encaixado, sendo licenciado de duas maneiras: (i) pelo ‘v’ do predicado mais alto, mediante reestruturação; (ii) pelo IP do predicado encaixado, o qual licencia o caso nominativo na presença do infinitivo flexionado (João [mandou ...[IP os meninos/ eles verem o quadro]]), ocorrendo o chamado controle reverso (backward control), entre o argumento na posição de sujeito encaixado e o argumento interno (implícito) do verbo causativo (causativa Inf-Flex). Seguindo estudos prévios, assumimos a cisão do sistema pronominal no PB vernacular, em que os clíticos pronominais o(s)/a(s) e lhe(s) não estão disponíveis, sendo a função de objeto direto realizada pelo pronome forte ele(s)/ela(s), e a função de objeto indireto pelo sintagma preposicional (para/a ele(s)/ela(s)), embora mantenham-se os clíticos de 1a e 2a pessoa (me/ te), e ainda lhe de 2a pessoa, sincreticamente na função de OD e OI. Diante disso, nossa hipótese é a de que, na 3a pessoa, o causee é licenciado obrigatoriamente na posição de sujeito do predicado subordinado, na configuração ECM ou Inf-Flex - dependendo da presença ou não da flexão do infinitivo. Na P e 2a pessoas, tem-se obrigatoriamente a subida do clítico, o qual é licenciado na configuração ECM, já que configuração FI é descartada, pela ausência da categoria dativo do sistema pronominal do PB. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This dissertation investigates the relation between causative constructions and the innovative syntax of indirect objects in Brazilian Portuguese (BP), under the theoretical approach of generative grammar. The study investigates the syntactic and semantic properties of causative constructions in this language, further considering contrastive properties of the different causative verbs. In particular, we aim at showing that the innovative properties of direct and indirect objects in BP has implications for the realization of the causative construction in this language, restricting its manifestation, as compared to European Portuguese and to precious diachronic periods. Under clitic climbing, the causee is obligatorily realized in the functional domain of the causative, implying predicate restructuring (FI causative: João [v me/lhe [mandou...[v [ver o quadro]]; ECM causativa: João [v me/o [mandou...[v [ver o quadro]]); in the absence of clitic climbing, the causee is realized in the subject position of the embedded predicate, being licensed by either: (i) the ‘v’ head of the embedded predicate, under restructuring; or (ii) the embedded IP, which licenses the nominative case under the presence of the inflected infinitive (João [mandou ...[IP os meninos/ eles verem o quadro]]), implying the so-called backward control, between the argument in the subject position and the internal argument of the causative predicate (Inf-Flex causative). Following previous studies, we assume the pronominal split in vernacular BP, as 3rd person clitic pronouns o(s)/a(s) e lhe(s) are not available, the direct object being realized by the strong pronouns ele(s)/ela(s), while the indirect object by the PP (para/a ele(s)/ela(s)), although 1st and 2nd person pronouns remain (me/ te), as well as lhe as a 2nd person pronoun, syncretically realizing the OD and IO rd function. Our hypothesis is that in the 3 person, the causee is licensed in the subject position of the embedded predicate, in the ECM and Inf-Flex configurations - depending on the presence of the inflected infinitive. In the 1st and 2nd person, clitic climbing occurs, which is licensed in the ECM configuration, the FI configuration being descarded, as the dative category is absent in the pronominal system of BP.

Orientador: Ester Miriam Scarpa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-20T19:36:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_RaquelSantana_M.pdf: 22618970 bytes, checksum: d6808254b68d24459f24b4914a4697f6 (MD5) Previous issue date: 1995 / Resumo: Este trabalho desenvolve-se na interface fonologia-sintaxe, defendendo que determinados segmentos vocálicos utilizados pelas crianças para garantir o ritmo das sentenças são também preenchedores de categorias funcionais ainda não adquiridas pela criança. De acordo com nossas expectativas, leituras na área confirmaram a existência de análises de outras linguas (inglês, italiano) em que se propõem o uso de "place:'holders"para categorias funcionais livres. Através da análise dos dados foi-nos possível observar que esses segmentos vocálicos (chamados de "filler-sounds" ou "place-holders", segundo se queira enfatizar sua importância fonológica ou gramatical, respectivamente conforme Scarpa 1993a), têm um papel fundamental tanto para a prosódia (em especial para a entonação e o ritmo) como para a gramática. No que diz respeito à prosódia, esses "filler-sounds" têm papel ativo na aquisição dos contornos entonacionais e do ritmo em português. Observou-se que realmente existe um processo de ancoragem na aquisição da linguagem, como defendem Gerken (1994) e Peters & Menn (1993); nossos sujeitos ancoram sua produção fonético para seu trabalho fonológico e sintático em um determinado modelo prosódico e quando essa ancoragem não mais é necessária eles a abandonam. Comprovou-se que o processo de ancoragem dá-se também entre os níveis hierárquicos prosódicos; o trabalho com o nível rítmico só se dá quando nossos sujeitos já dominam o nível hierarquicamente superior (uma hipótese de aquisição "top-down"), podendo inclusive transgredir princípios que regem os níveis inferiores ao que está sendo trabalhado. Na realidade, essa transgressão, se vista sob a ótica maturacional, não existe, pois não se transgride uma lei, um princípio que não se conhece, e como nossos sujeitos ainda não estão lidando com o nível rítmico, podemos dizer que os princípios que o regem ainda não estão em ação, não maturaram. Este trabalho com os diferentes níveis hierárquicos da grade métrica corrobora a visão de Scarpa (1993b) de que não podemos acreditar numa visão primitiva da prosódia, mas que há um trabalho concomitante entre prosódia e sintaxe. Quanto à sintaxe, através do levantamento dos ambientes de ocorrência dos segmentos vocálicos, da análise das repetições e do uso desses segmentos, pretendemos ter mostrado que a consciência gramatical vai sendo adquirida aos poucos, não como um todo. Tendo como base a Teoria da Regência e Ligação, assumindo a categoria funcional dos determinantes (aqui entendidos como artigos definidos) como um sistema, concordamos com a análise de Hyams (1994) de que, enquanto todo o sistema não emerge, algumas características são ancoradas pragmaticamente (como a subespecificação, que pragmaticamente é entendida no sistema dos determinantes da criança como o "já conhecido ou familiar"); no entanto, não assumimos a sua visão continuísta da aquisição, segundo a qual outros sistemas (cognitivo, pragmático) interferirão na fixação paramétrica e no funcionamento dos morfemas. Segundo nosso ponto de vista, a categoria funcional dos determinantes está ancorada pragmaticamente porque seu sistema ainda não emergiu, e não porque depende de fatores pragmáticos para emergir. O fato da categoria funcional dos determinantes ser precedida por proto-morfemas mostra a importância do parâmetro do determinante na gramática do português. O levantamento dos contextos de enunciado em que nossos sujeitos inserem "filler-sounds"/"place-holders" mostrou-nos também que, como afirmam Bottari, Cipriani & Chilosi (1992), os proto-morfemas surgem e desaparecem em diferentes momentos, conforme os morfemas que deverão ser adquiridos / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-08-06T14:01:44Z No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-08-06T14:25:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5) / Made available in DSpace on 2013-08-06T14:25:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5) / Neste trabalho apresenta-se a descrição de variedades do português falado na região de Campos Belos, estado de Goiás, na divisa com o estado do Tocantins. Descreve-se a ocorrência dos segmentos consonantais nessas variedades, enfocando as consoantes no final de sílabas (codas). Realiza-se, ainda, uma análise dos segmentos em onset e dos padrões silábicos, apontando aqueles que são ótimos em cada variedade. A análise se deu a partir de dados coletados por meio de gravações e transcritos foneticamente. Os resultados apontaram para a existência de quatro variedades linguísticas na região, associadas a fatores como grau de escolaridade e o maior ou menor isolamento dos falantes em suas comunidades. Essas variedades são: variedade A - dos falantes kalunga; variedade B - dos participantes que se dividem entre o campo e a cidade; variedade C - dos participantes citadinos de média e alta escolaridade e a variedade D - composta por pessoas citadinas de escolaridade variada, porém compartilhando das mesmas características linguísticas. As variedades A e B se distinguem das variedades C e D pelo apagamento das vogais postônicas finais, o que leva ao surgimento de consoantes obstruintes, fricativas e nasais em coda de sílabas finais, de modo que na variedade A encontram-se [p, b, t, d, v, s, z, h, ɾ, m, n ɲ,w, j] como coda e na variedade B encontra-se um subconjunto dessas consoantes, não ocorrendo daquelas [p, b, v] em coda. Por outro lado, as variedades A, B e C compartilham casos de otimização silábica que não ocorrem na variedade D, sendo que as restrições de Marcação estão altamente ranqueadas nas variedades A, B e C e as restrições de Fidelidade altamente ranqueadas na variedade D. A essas características linguísticas correspondem fatores tais como o grau de escolaridade e o maior ou menor grau de isolamento dos falantes em suas comunidades. A pesquisa evidenciou que apesar das restrições fonológicas diferenciadas relativas às codas e aos padrões silábicos entre as variedades, há restrições convergentes entre essas variedades que determinam a especificidade do falar da região em estudo. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This paper presents the description of varieties of Portuguese spoken in Campos Belos, state of Goiás, in the border with the state of Tocantins. It describes the occurrence of consonant segments in these varieties, focusing on consonants at the end of syllables (codas). Takes place, also an analysis of the segments in onset, syllabic patterns, pointing those that are optimality. The analysis made from data collected through recordings and transcribed phonetically.The results showed the existence of four linguistic varieties in the region associated with factors such as education level and greater or lesser isolation of the speakers in their communities. These varieties are: variety A - speakers kalunga; variety B - participants are split between rural and urban areas; variety C - participants urbanites middle and high school and the variety D - city entertainment comprised of people of varied educational, but sharing the same linguistic features. The varieties A and B are different from varieties C and D by deletion of vowels post-tonic end, which gives rise to obstruents consonants, fricatives and nasal in coda the final syllables, so that the variety A there are segments [p, b, t, d, v, s, z, h, ɾ, m, n ɲ, w j] as coda and variety B there is a subset of these consonants, those not occur [f, b, v] in coda. On the other hand, varieties A, B and C share constraints of the syllables patterns organization that do not occur in the variety D, and Markedness constraints are highly ranked in the varieties A, B and C and the faithfulness constraint highly ranked in the variety D. To these linguistic features correspond factors such as level of education and greater or lesser degree of isolation of the speakers in their communities. The research showed that despite the phonological constraints differentiated of the codas and syllabic patterns among varieties, there are constraints converging among these varieties that to determine the specificity of the talk of the region under study.

Introducción: El trastorno específico del lenguaje (TEL) es una alteración en el desarrollo del lenguaje, en el cual la dificultad en la sintaxis es lo patognomónico del cuadro. La presente investigación va dirigida al estudio de la sintaxis compleja de niños de primero básico diagnosticados con TEL, puesto que existe escasa información acerca de la población hispano parlante. Metodología: Participaron 20 niños diagnosticados con TEL y 17 niños con desarrollo típico del lenguaje, cuyas edades fluctuaban entre 6 y 7 años. Ambos grupos pertenecientes a establecimientos educacionales con Proyecto de Integración Escolar. Se evaluó la complejidad de sus oraciones por medio del análisis de muestras de discurso conversacional y narrativo. El rendimiento de cada grupo se comparó en función de la cantidad y gramaticalidad de oraciones complejas y la frecuencia de aparición de sintagmas preposicionales. Los análisis estadísticos de los resultados se realizaron con la prueba no paramétrica de Mann-Whitney para dos muestras independientes. Conclusiones: Los niños con trastorno específico del lenguaje efectivamente presentarían un menor nivel de complejidad en sus producciones lingüísticas para ambos tipos de discurso, las escasas oraciones complejas presentan una mayor frecuencia de agramaticalidades. No se evidencian diferencias significativas en cuanto a frecuencia de oraciones complejas entre ambos tipos de discurso. Se recomienda realizar futuras investigaciones que profundicen en el tema. / Introduction: Specific Language Impairment (SLI) is a disturbance in the language development, in which the syntact deficit is the pathognomonic marker. The present investigation was undertaken to study complex syntax production by children from early elementary school with SLI diagnosis because of the limited information among the Hispanic population. Method: The study was carried out with 20 SLI children and 17 typically developing children, in an age range from 6 to 7 years old. Both groups of children came from schools with schools integration projects (SIP). Complexity of the sentences was determined by analysis of narrative and conversational texts. Performance of each group was compared in order to the amount and grammaticality of subordinate clauses and frequency of occurrence of prepositional phrases. Statistical data analyses were carried out using the Mann-Whitney U Test to compare two independent groups. Conclusions: SLI children do have a lower complexity level in the narrative production as well as in the conversational production. A higher frequency of ungrammaticality is detected among the few complex sentences elicited by these children. Difference of frequency of complex sentences in both types of discourse was not significant. We suggest to perform future investigations in order to study the subject in a deeper way.

Orientador: Mary Aizawa Kato / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-20T20:24:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nicolau_EuniceMariadasDores_D.pdf: 37614105 bytes, checksum: 7431cbd45e001875491c10de7e0ddb9b (MD5) Previous issue date: 1995 / Resumo: Esta tese discute a caracterização do português do Brasil (PB) quanto a duas propriedades das "línguas pro-drop": possibilidade de sujeito nulo e possibilidade de ORDEM Verbo-Sujeito. Estudos recentes têm defendido, com base em análises Variacionistas, que o PB teria perdido tais propriedades, mais exatamente, o caráter pro-drop. Diferentes análises atribuídas a esses fenômenos suscitam questões que apontam para a possibilidade de serem reinterpretados nos moldes da Teoria no seu estágio atual. Partindo desses fatos, esta tese argumenta em favor desta hipótese: o PB caracteriza-se por continuar apresentando a possibilidade de sujeito nulo e não ,apresentar a ORDEM V-S. Mostra que a referida proposta de mudança não se sustenta diante do modelo de Princípios e Parâmetros e de outras análises Variacionistas. Busca explicar a possibilidade de sujeito nulo (expletivo e referencial, no PB: a) aponta questões quanto ao papel de Agr em relação à possibilidade de sujeito nulo e à caracterização de Agr, no âmbito da TRL; b) reformula a Teoria de pro (RIZZI:1986), redefinindo licenciamento formal (adotandq noções de checagem e traços (cf. CHOMSKY:1995), identificação (assumindo que tal processo envolve traços- e o traço Referência) e FLEXÃO RICA - a característica pro-drop, exibida pelo PB (assumindo a distinção pessoa/não-pessoa (cf. BENVENISTE:1988)). Por fim, com base em CHOMSKY(1995), analisa a ORDEM V-S no PB, que consiste na ocorrência de DP[-Acus] pós-verbal - propõe que esse DP é um OBJETO NOMINATIVO, que figura em sentenças com SVO e, não, ORDEM V-S / Abstract: This dissertation discusses the characterization of Brazilian portuguese (BP) in terms of two languages, namely the possibili ty ofnull-subjects and the possibility of V-S order. Recent studies have argued, on the basis of variationist analyses, that BP has lost these two properties or, more specifically, its pro-drop character. Different analyses for these phenomena, on the other hand, have raised some issues which suggest their reinterpretation, cast in terms of the current stage og Generative Theory. Proceeding from these facts, this dissertation argues in favour of the following hypothesis: BP can be characterized as presenting the possibility of null-subjects while rejecting V-S order. It shows that the ab~ve mentioned proposal of change cannot be maintained when faced with the PrincipIes & Parameters model and with other variationist analyses. Concerning the possibility of null-subjects (either expletive or referential) in BP this dissertation a) points to some aspects related to the role of Agr in relation to the possibility of null-subjects and the characterization of Agr in terms of GB theory; b) reformulates the pro-Theory (RIZZI: 1986), by redefining formal licensing (by adopting the notions of checkina and features (cf. CHOMSKY: 1995)), identification (by assuming that this process involves features and the feature Reference) and Rich Inflection - the pro-drop characteristic exhibited by BP (by assuming the person/-non-person distinction (cf. BENVENISTE: 1988)). Finally, on the basis of CHOMSKY (1995), this dissertation analyses the V-S order in BP, which consists of the occurence of post-verbal [-ACUSj DP, and proposes that this DP is a NOMINATIVE OBJECT, which appears in SVO sentences, and not in the V-S order / Doutorado / Doutor em Ciências

Com período co-tutela em University of London (Orientador:Theodora Bynon). Brasil: Orientador: Fernando Luiz Tarallo / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-13T23:31:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cohen_MariaAntonietaAmarantedeMendonca_D.pdf: 4828361 bytes, checksum: 39a43204c664241c50646cec71237f8d (MD5) Previous issue date: 1989 / Resumo em portugues não impresso na obra / Abstract: The purpose of this dissertation is the examination of syntactic changes in the Portuguese Noun Phrase. The data on which it is based consist of successive texts which are taken as representative of consecutive periods of the Portuguese language, from the 14th c onwards. Some information about present-day Brazilian Portuguese also given. Firstly, the position of the Adjective with respect to the Noun in the Noun Phrase 15 investigated within a word order change framework. According to the statistical analysis of the Adjective, Old/Middle Portuguese has shown a predominant order adjective/Noun (AN) whereas Modern Portuguese is predominantly Noun/Adjective (NA). The data available show a sharp decrease in the use of of Adjectives around the 18th C. After that time Postposition replaced Anteposition as the preferred order...Note: The complete abstract is available with the full electronic digital thesis or dissertations / Doutorado / Doutor em Linguística

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-14T00:58:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Abaurre_MariaBernadeteMarques_M.pdf: 4546720 bytes, checksum: a554632e1c9a633e9c4d9dd70e9b718a (MD5) Previous issue date: 1973 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística