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Gestión permanente participativa y formación permanente: Una propuesta para la calidad en educación de jóvenes y adultos.

Palomera Jiménez, Erendira January 2007 (has links)
El objeto de estudio se construye y reconstruye a lo largo de la investigación definiéndolo como: la realidad educativa de un programa de educación de jóvenes y adultos (EDJA) como plataforma de una propuesta enfocada a apoyar los procesos de formación hacia el logro de la calidad en la educación de Jóvenes y adultos.

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