Il s'agit ici d'une recherche qualitative effectuée auprès de cinq parents dont le Fils a commis un comportement sexuel abusif et auprès de six intervenants sociaux qui travaillent avec ces parents. L'objectif des entrevues effectuées était d'explorer le sens que ces parents accordent à la conduite de leur adolescent afin de mieux comprendre leur réalité, d'être en mesure de la décrire, et ce, dans l'optique d'améliorer les pistes d'intervention dans ce domaine. Les résultats démontrent que les parents dont l'adolescent a commis un comportement sexuel abusif (CSA) évoluent à travers un processus réactionnel et émotionnel qui s'apparente à une situation de crise. Les valeurs auxquelles les parents adhèrent, le sens qu'ils accordent au CSA, l'importance qu'ils donnent au regard d'autrui et la perception qu'ils ont du traitement de leur fils sont les principaux aspects qui influencent chacune des étapes de ce processus. Une série de recommandations viennent conclure cette étude exploratoire.