以香港培僑中學為硏究對象 / 論文(哲學碩士)--香港中文大學硏究院敎育學部,1994. / 參考文獻: leaves 147-157 / 林嘉嘉. / Chapter 第一章 --- 硏究問題簡介 --- p.1 / Chapter 第一節 --- 前言 --- p.1 / Chapter 第二節 --- 概念界定 --- p.4 / Chapter 第三節 --- 研究問題 --- p.10 / 註釋 --- p.11 / Chapter 第二章 --- 文獻評´述´ؤؤ硏究的理論 --- p.15 / Chapter 第一節 --- 殖民地教育 --- p.15 / Chapter 第二節 --- BLAU的交換理論 --- p.19 / Chapter 第三節 --- ARCHER及VAUGHAN的「支´配´ؤؤ 抗爭」理論 --- p.20 / Chapter 第四節 --- 香港戰後的發展 --- p.22 / 註釋 --- p.26 / Chapter 第三章 --- 研究方´法´ؤؤ研究問題的評述 --- p.28 / Chapter 第一節 --- 硏究意義 --- p.28 / Chapter 第二節 --- 研究範圍 --- p.28 / Chapter 第三節 --- 研究方法及步驟 --- p.30 / Chapter 第四節 --- 研究限制 --- p.34 / 註釋 --- p.36 / Chapter 第四章 --- 培僑創辦與發展的背景（1946-1966) --- p.37 / Chapter 第一節 --- 中國大陸的政治與教育概況 --- p.37 / Chapter 第二節 --- 中英關係概況 --- p.40 / Chapter 第三節 --- 香港教育概況 --- p.43 / 註釋 --- p.47 / Chapter 第五章 --- 培僑中學的教育方針及運作 --- p.50 / Chapter 第一節 --- 1946-1949 --- p.51 / Chapter 第二節 --- 1949-1958 --- p.56 / Chapter 第三節 --- 1958-1966 --- p.66 / 註釋 --- p.79 / Chapter 第六章 --- 「支配」與「抗拒」的權力關係 --- p.85 / Chapter 第一節 --- 權力主體 --- p.85 / Chapter 第二節 --- 社會交換中之權力運作 --- p.89 / Chapter 第三節 --- 「支配」與「抗拒」 --- p.113 / 註釋 --- p.118 / Chapter 第七章 --- 總結 --- p.125 / Chapter 第一節 --- 培僑在中、港政治影響力衝搫 下的回應 --- p.125 / Chapter 第二節 --- 培僑中學的特色 --- p.126 / Chapter 第三節 --- 培僑中學的生存條件 --- p.128 / Chapter 第四節 --- 政治與教育之相互作用 --- p.129 / Chapter 第五節 --- 本研究的獨特之處 --- p.130 / Chapter 第六節 --- 有待進一步探討的問題 --- p.132 / 註釋 --- p.133 / 後記 --- p.134 / 註釋 --- p.138 / 附錄 --- p.139 / 參考書目 --- p.147