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E-Learning an Hochschulen - Kompetenzentwicklungsstrategien für Hochschullehrende Ergebnisse von zwei empirischen Untersuchungen zu Anreizen und Hemmnissen der Kompetenzentwicklung von Hochschullehrenden im Bereich E-Learning /Schmahl, Johanna. Unknown Date (has links) (PDF)
Duisburg, Essen, Universiẗat, Diss., 2008.
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