Depuis la création des centres locaux de services communautaires (CLSC), les organisateurs et organisatrices communautaires (OC) ont exercé une fonction de liaison qui s’est transformée au fil des diverses périodes de mise en œuvre de l’approche communautaire de ces établissements. Durant le déploiement du réseau des CLSC (1972-1985), les OC ont contribué à la liaison de leurs services avec le milieu d’intervention. Durant la période d’institutionnalisation (1986-2003), ces pratiques de liaison ont été mises au service de démarches de concertation autour des enjeux sociaux et de santé. La thèse explore ces transformations et répond à la question de ce qu’est devenue, depuis 2004, la fonction de liaison dans le cadre de la responsabilité populationnelle des centres de santé et de services sociaux (CSSS). Les fonctions constituent un angle mort de la littérature québécoise et nord-américaine sur l’organisation communautaire. Les auteurs ont abordé la liaison comme approche au service des relations entre les établissements de services et les communautés. Les écrits ne fournissent qu’un aperçu des habiletés et compétences requises pour pratiquer la fonction de liaison. La recherche, réalisée selon la méthodologie de la théorisation enracinée, a été réalisée sous forme d’entrevues mettant à contribution les expériences d’OC et d’agents de développement rural (ADR) intervenant dans huit systèmes locaux d’action (SLA) d’une même région, et ce qu’en disent des acteurs avec lesquels ils sont en lien : intervenants du milieu communautaire et directions de CSSS et de MRC. Les résultats de l’analyse de ces données sont présentés en trois chapitres portant sur la variabilité de la fonction de liaison selon les époques et les SLA, les rapports avec les acteurs locaux et régionaux dans les pratiques de liaison et une proposition de définition de la fonction de liaison. La fonction de liaison s’inscrit dans la dimension politique de l’action collective et repose sur l’exercice de cinq compétences pratiques : connaître le milieu, mobiliser les acteurs, garantir la cohésion du SLA, démocratiser les rapports au pouvoir et rendre accessibles les ressources pour la réalisation des actions. / Since the creation of Local Community Service Centres (CLSC), community organizers (OC) have implemented a liaison function that has changed according to the various periods of implementation of the community approach that characterizes these institutions. During deployment of the CLSCs network (1972-1985), the OCs supported the linkage of services and community. During the institutionalization period (1986-2003), these practices moved to the support of collaborative approaches around social and health issues. The thesis explores these changes and answers the question of what has become since 2004 the liaison function within the framework of population-based responsibility of Health and Social Services Centres (CSSS). Functions are a blind spot in Quebec’s and North America’s literature about community organizing. Authors discussed the Community Liaison Approach and Social Planning Model, but literature provides mainly an overview of skills and competencies required to perform the liaison function. Carried out according to grounded theory methods, the research was conducted through interviews with OCs and rural development agents (ARD) involved in eight local action systems (SLA) located in a same region, and with social actors with whom they are linked: community stakeholders, and directors of CSSSs and MRCs. The results of the analysis of these data are presented in three chapters on the variability of the liaison function over time and SLAs, relations with local and regional stakeholders in liaison practices, and a proposed definition of liaison function. Liaison function is in keeping with the political dimension of collective action and is based on five skills: knowing the community, mobilizing stakeholders, ensuring the cohesion of the SLA, democratizing relations with authorities, and making resources accessible for the implementation of actions.

Présente au sein de la société depuis des siècles, la consommation de drogues est loin d’être un phénomène récent et, pourtant, les connaissances acquises sur le développement de comportements de consommation ou leur maintien demeurent, à ce jour, limitées. L’adolescence est une période particulièrement propice à l’expérimentation de divers produits licites et illicites. Une part importante des écrits scientifiques s’intéressant aux drogues aborde le sujet selon une perspective déterministe et tente principalement de trouver un ensemble de facteurs de risque qui permettrait d’expliquer le développement d’une problématique de consommation. Ces études, en omettant l’influence des valeurs, des idéaux et des normes sociales présentes au sein de la société, réduisent la compréhension que nous pouvons avoir de ce phénomène. La présente étude, de nature exploratoire, vise la compréhension des usages sociaux chez les jeunes polyconsommateurs. Ce mémoire propose d’analyser l’utilisation des drogues selon une nouvelle différenciation, c’est-à-dire selon le rôle social que l’individu vise à soutenir en usant de psychotropes. L’étude prend appui sur les concepts de drogue, de polyconsommation, d’usage social et de niveau d’usage. La méthodologie qualitative est ici privilégiée, car elle permet d’avoir accès aux expériences vécues par les jeunes consommateurs. Le Centre de réadaptation en dépendance de Québec (CRDQ), unique établissement du réseau de la santé et des services sociaux spécialisé en dépendance dans la région de la Capitale-Nationale constitue le site de recherche. Des entrevues individuelles ont été réalisées auprès de dix jeunes polyconsommateurs âgés de 14 à 17 ans qui font, ou ont déjà fait, usage de substances licites ou illicites. Les principaux constats révèlent que les motifs de consommation peuvent avoir une visée sociale. En effet, plusieurs adolescents ont recours aux drogues dans l’optique de se conformer aux attentes parentales et sociales ou dans le but de fuir des exigences et des pressions sociales lourdes. Il est possible de constater qu’à cette période de la vie les usages sociaux des drogues viennent s’adjoindre aux autres motifs de consommation plutôt que d’en être l’unique motivation. Cependant, désireux de se conformer aux idéaux et aux valeurs véhiculés, de s’intégrer aux groupes de pairs ou de correspondre aux dictats de beauté, les adolescents demeurent une population vulnérable à l’utilisation des drogues à des fins sociales.

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Cette recherche a pour but d’explorer, sous différentes dimensions, ce que peuvent vivre les proches-aidants de personnes atteintes de troubles de l’humeur. Plus spécifiquement, il est question de vérifier si certaines caractéristiques de ces proches-aidants - à savoir le genre, le lien entretenu avec la personne atteinte, le fait d’occuper ou non un emploi rémunéré, le fardeau, le soutien social et la présence de violence verbale ou physique - peuvent être des prédicteurs de l’état de stress de ces proches-aidants (qui sont des parents, des conjoints ou des ex-conjoints), et si leur temps de travail est affecté par ce rôle de proche-aidant. Ainsi, pour réaliser cette enquête, quatre-vingt-dix-sept proches-aidants de personnes atteintes de trouble de l’humeur de la région de Québec, dont soixante-sept sont des travailleurs, ont répondu à un questionnaire. Les analyses ont été réalisées à l’aide du modèle linéaire généralisé du progiciel SAS. Les résultats révèlent qu’effectivement le soutien social, le fardeau, la violence verbale et la violence physique sont des éléments qui peuvent prédire l’état de stress des proches-aidants de personnes atteintes d’un trouble de l’humeur, alors que le temps de travail est plus affecté par le genre du répondant et le lien qu’entretient ce dernier avec la personne atteinte. Outre ces analyses, l’ensemble des données permet de dessiner une esquisse de la réalité des proches-aidants d’une personne atteinte d’un trouble de l’humeur, ainsi qu’un certain portrait des personnes atteintes. Les informations recueillies et les résultats obtenus seront sûrement utiles dans notre contexte québécois où nous cherchons à comprendre et réduire le stress, l’absentéisme au travail, le taux de suicide et la violence intrafamiliale. Bref, pour les intervenants qui auront à travailler directement ou indirectement avec des proches de personne atteinte de trouble de l’humeur, cette recherche met en lumière l’importance de tenir compte, dans leur pratique, de ce que vivent ces proches-aidants.

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