Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-01-27T19:07:52Z No. of bitstreams: 1 BrunoThiagoDaSilva_DISSERT.pdf: 3671114 bytes, checksum: f178d9c8c08d268238865077f4fa6dff (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-02-02T22:01:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BrunoThiagoDaSilva_DISSERT.pdf: 3671114 bytes, checksum: f178d9c8c08d268238865077f4fa6dff (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-02T22:01:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BrunoThiagoDaSilva_DISSERT.pdf: 3671114 bytes, checksum: f178d9c8c08d268238865077f4fa6dff (MD5) Previous issue date: 2015-02-05 / Este trabalho foi idealizado com o objetivo de contribuir para o ensino-aprendizagem da Indu??o Matem?tica no Ensino B?sico. Divide-se em tr?s partes: na primeira, ? feita uma discuss?o da teoria com fundamenta??o matem?tica que visa subsidiar os professores com embasamento te?rico; Na segunda, ? apresentada uma proposta para Inser??o do conte?do no Ensino M?dio em que o aluno, orientado pelo professor, e a partir de realiza??o de tarefas com car?ter investigativo, deve assimilar conhecimento; Por fim, na terceira, oferecemos uma lista de aplica??es do m?todo em proposi??es da matem?tica b?sica que busca incitar o desenvolvimento de outras abordagens que podem vir a ser feitas sobre o tema ao longo do Ensino M?dio

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:27:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LucianoXGN_DISSERT.pdf: 807577 bytes, checksum: 906f4b332a5302a928290cb0ddc72490 (MD5) Previous issue date: 2013-04-08 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / We developed this dissertation aiming its in the process of teaching and learning of the Principle of Mathematical Induction and we set our efforts so that the students of the first year of the high school can assimilate the content having the knowledge seen in the basic education as foreknowledge. With this, we seek to awake in the student the interest on proofs, showing how much it s needed in examples that involve contents that he is already seen / Desenvolvemos esta disserta??oo objetivando seu uso no processo de ensino e aprendizagem do princ?pio da indu??oo matem?tica e direcionamos nossos esfor?os para que os alunos do primeiro ano do ensino m?dio possam assimilar o conte?do tendo o conhecimento visto na educa??o b?sica como pr?-requisito. Com isso, buscamos despertar no aluno o interesse em demonstra??es, mostrando o quanto elas s?o necess?rias.