SANTRAUKA Sandra Sušinskytė Rytų kovos menai, kaip kūno lavinimo ir sąmonės disciplinavimo mokykla ir jos ypatumai Lietuvoje. Magistro darbas. Magistro darbe yra suformuluotos Lietuvos Rytų kovos menų mokyklų veiklos, jų efektyvumo ir atitikmens užsibrėžtiems edukaciniams tikslams problemos. Išanalizuota ir susisteminta įvairi lietuvių ir užsienio autorių literatūra Rytų kovos menų filosofijos aspektais. Atlikta anketinė Rytų kovos menų mokytojų ir mokinių (12 – 13 metų amžiaus) apklausa Lietuvoje. Siekta ištirti Rytų kovos menų mokytojų požiūrį į Rytų kovos menų mokyklas Lietuvoje ir jų metodologiją, ištirti jų teorinį darbą treniruočių metu: pokalbius su moksleiviais apie Dzen filosofiją ir jos reikšmę kovos menams, pastangas atkreipti moksleivių dėmesį į šią filosofiją bei nustatyti, kaip tai keičia moksleivių asmenybę. Išsiaiškinta, kad Rytų kovos menų mokyklos yra reikalingos ir svarbios šiuolaikinėje visuomenėje, nes sąmonės disciplinavimas dermėje su kūno lavinimu užtikrina aktyvios veiklos efektyvumą. Pirmą kartą Lietuvoje ištirti Rytų kovų menai edukologiniu aspektu. Darbo įžvalgos yra reikšmingos rekonstruojant Rytų kovų menų šiuolaikiniame pasaulyje ir Lietuvoje vaizdą, o, taip pat, Rytų kovos menų tematikoje stiprinant tarpdisciplinius ryšius (sportas, religija, filosofija, pedagogika). Patvirtinta autorės suformuluota mokslinio tyrimo hipotezė, kad Rytų kovos menai – tai tinkamas būdas siekiant užtikrinti moksleivių asmens darną, skatinti jų moralinį sąmoningumą... [toliau žr. visą tekstą] / SUMMARY Sandra Sušinskytė Exercising Body and Disciplining Consciousness in Oriental School of Martial Arts and Its Peculiarities in Lithuania Master’s degree work The problems of Oriental martial arts schools operation, efficiency and fulfilment of their educational objectives in Lithuania are framed in this thesis. Firstly, various Lithuanian and foreign literature on Oriental martial arts’ philosophy analysed and systematized. Secondly, a martial arts’ teacher and student survey has been carried out to see teachers’ attitude to martial arts schools in Lithuania and their methodology, examine their theoretical work during lessons: discussions with students about Zen philosophy and its meaning for martial arts, effort to get students’ attention on this topic, and to determine the effect of this effort on young personalities. The work discovered that there is a need for martial arts schools in modern Lithuania, for the reason that disciplining consciousness together with bodily workout ensures efficiency of activities. It is the first time that Oriental martial arts have been researched from an educational perspective. This thesis puts significant influence to reconstructing the model of Oriental martial arts in modern society, as well as reinforcing interdisciplinary connections (between sports, religion, philosophy, and pedagogy). The author’s hypothesis has been confirmed: body exercising and consciousness disciplining Oriental martial arts are appropriate means to ensure... [to full text]