• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • Tagged with
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Ett lärandeorienterat varför - Hur lågstadielärares matematikundervisning kan rikta elevmotivationen mot lärandet, med utgångspunkt i målorienteringsteorin

Backman, Linn, Brännström, Lovisa January 2021 (has links)
Motivation är en förutsättning för optimalt lärande och är därmed en viktig faktor i skolkontexten. För att undersöka olika förutsättningar lågstadielärare skapar gällande att rikta elevernas motivation mot lärandet i ämnet matematik användes målorienteringsteorin som utgångspunkt. Teorins dimensioner, strategier samt dikotomi av lärande- och prestationsorientering nyttjades i studien för att analysera lärarnas beskrivningar. Vi genomförde kvalitativa intervjuer med sju verksamma lågstadielärare som undervisar i matematik. Studiens resultat visar att lärarna beskrev en elev motiverad av att lära med både lärande- och prestationsorienteringsteoretiska drag. Vidare förekom arbetssätt som enligt studiens teoretiska ramverk främjar lärandet i matematikundervisningen, men även arbetssätt som kan främja prestationsorientering. Dessa prestationsfrämjande arbetssätt skulle kunna justeras för att istället gynna elevernas lärande. I studien går det att återfinna exempel på matematikundervisning som kan rikta elevernas motivation mot lärandet, förslag på hur prestationsorienteringsfrämjande arbetssätt kan justeras samt kunskap om hur motivation kan tolkas.

Page generated in 0.009 seconds