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Professionelle Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern unter den Bedingungen einer Infragestellung der Vermittlungsfunktion eine qualitativ-rekonstruktive Studie an einer Hauptschule im Reformprozess /Ophardt, Diemut. January 2006 (has links)
Berlin, Freie Universiẗat, Diss., 2006. / Dateiformat: zip, Dateien im PDF-Format.
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